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        二年級有趣的作文

        時(shí)間:2024-09-04 15:58:49 二年級 我要投稿

        精選二年級有趣的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級有趣的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選二年級有趣的作文8篇

        二年級有趣的作文 篇1

          我家養(yǎng)了一只小狗。它是一只小白狗,它的毛像雪一樣白,它圓圓的臉蛋上長著兩顆黑眼珠,長著一個小黑鼻子,一張小嘴,四條小短腿跑起來還挺快呢。

          白白就像一個調(diào)皮的'小男孩,放學(xué)一到家,白白遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就來迎接我,他跟在我身后一蹦一跳就到了家。回家以后我要寫作業(yè),白白會很乖的蹲在我身邊,陪我寫作業(yè)。

          白白很會撿東西,有時(shí)我的襪子掉了,我說;白白,把襪子給我撿過來;他立刻跑去給我叼過來。

          我們家的小狗真乖呀。

        二年級有趣的作文 篇2

          今天下午,我們上了一節(jié)有趣的語文課。

          上課了。丁老師親切地說:“誰能用茂密的造句?”同學(xué)們立刻爭先恐后地舉起了手,有的說茂密的'枝葉,有的說茂密的樹林,還有的說茂密的葉子……我的前桌張津赫也舉了手,丁老師說:“茂密的—張津赫!”我們聽了哈哈大笑,丁老師也笑起來了,我們大聲地學(xué)著老師說:“茂密的—張津赫!茂密的——張津赫。哈哈哈!”張津赫也笑了!

          這節(jié)課我和同學(xué)們都特別高興,這真是一節(jié)有趣的語文課!多么高興!多么難忘。

        二年級有趣的作文 篇3

          今天星期四,是我最喜歡的一天,因?yàn)橛畜w育課。說到體育課,噓,偷偷說一句:這是因?yàn)轶w育老師梅老師長的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會發(fā)生事情呢?想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧!

          第四節(jié)課,梅老師把我們帶到了操場上。梅老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們既不做體操,也不做運(yùn)動,大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰違反了紀(jì)律的話,那就請他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說。同學(xué)們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

          首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學(xué)們的心怦怦地跳著,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恒手里拿著花。她唱的`歌是《數(shù)鴨子》,姚志恒一邊做動作,一邊唱著歡快的歌。緊接著,好多人都唱了歌。

          然后,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉F邆人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!

          忽然,下課鈴響了,同學(xué)們很不情愿地回到了教室。

          這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來到!

        二年級有趣的作文 篇4

          媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

          我?guī)е诖齺淼浇淌,這里已經(jīng)來了十多個同學(xué),我趕緊找了一個空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的`特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。

          上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

        二年級有趣的作文 篇5

          昨天,我在家里做了一次海綿吸水的實(shí)驗(yàn)。

          首先,我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿,放在家里的天平上準(zhǔn)備稱一稱,可是這塊海綿太長了,天平上的托盤太小了,放不開,怎么辦呢?這時(shí)我靈機(jī)一動,想出一個好辦法,我讓媽媽拿來一根半克也不到的線,然后我把海綿卷成卷,最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上,放在天平上稱了稱,天平上顯示這塊海綿是9.1克,我把這個結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開,把那塊海綿放在一個有水的水盆里,讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后,我拿著海綿向放天平的地方走去,這時(shí)問題出現(xiàn)了:“水在往地上滴,這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了!眿寢屘嵝盐艺f:“可以放在保鮮袋里稱嘛!蔽蚁氲孟确Q出保鮮袋的重量,這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克,然后把吸足水的'海綿放在保鮮袋里又稱了稱,是166.3克,最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

          做這次小實(shí)驗(yàn)我費(fèi)了很大的功夫,中間還出了點(diǎn)小差錯,但我最后還是成功了。

        二年級有趣的作文 篇6

          在5月12日里,我們進(jìn)行了一次別開生面的郊游活動。

          一大早,在老師的安排下,我們懷著激動無比的心情來到了天生湖,一進(jìn)入天生湖,只見路的'兩邊都是茂密的森林。

          我們下了車,順著一條羊腸小道來到了湖邊,只見湖被茂密的樹林包圍著,湖水清澈見底,湖的右側(cè)有許多烙鍋店,很多游客在這里吃著烙鍋,談笑風(fēng)生,熱鬧非凡。

          到了做游戲的時(shí)間了,第一項(xiàng)活動規(guī)則是從山腳跑到山頂,前十名可以得到獎品。比賽開始,大家都鼓足了勁,想成為前十名,隨著一聲預(yù)備聲,大家爭先恐后,三步并作兩步向山頂沖去,可惜,好景不長,跑了一會,很多人都?xì)獯跤,有的甚至倒在了地,好不容易才爬上來?/p>

          第二場游戲開始了,規(guī)則是把老師事先藏好的紙條找出來,如果找到的是土匪,就還要找出一張警察的才行,如果是謎語,就要猜出來才能兌獎,我拿了一根木棍,絞盡腦汁地想會在哪兒,樹上、草叢里……,功夫不負(fù)有心人,我找到了一張,可惜被其它班的拿走了,只能重新開始找,尋寶游戲結(jié)束了。

          時(shí)間過得真快,不知不覺中,到了老師規(guī)定的時(shí)間了,在老師的再三催促下,我依依不舍地告別了天生湖。

        二年級有趣的作文 篇7

          我玩過的游戲很多,有丟手絹,有老鷹抓小雞,還有捉迷藏游戲。

          最有趣的游戲是老鷹抓小雞,有一次,放學(xué)了,在學(xué)校操場,我跟同學(xué)一起玩老鷹抓小雞游戲,我把小雞一個個都抓光了,可雞媽媽還不知道,我大笑了起來。我們玩得開心極了!

        二年級有趣的.作文 篇8

          今天,外面地上堆積了厚厚的一層雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

          出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的`手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

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