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        二年級(jí)荷花的作文

        時(shí)間:2024-08-17 03:12:56 二年級(jí) 我要投稿

        精選二年級(jí)荷花的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)荷花的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選二年級(jí)荷花的作文5篇

        二年級(jí)荷花的作文 篇1

          這幾天我學(xué)了語文課本第三課《荷花》,這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

          萬物之中,我最喜愛花。我見過的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的`位置。

          寒假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我同爸爸媽媽一起去旅游,見到了一大片的荷花池。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

          走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊漂亮的綠地毯。走近看去,凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤,有的像一個(gè)小蝶子,還有的則像一把小雨傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠綠一般的溫厚,呈露著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上,流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤;有的一枝獨(dú)秀直挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

          清風(fēng)拂來,荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)晶亮了。這生機(jī)勃勃的荷花,令我心曠神怡。

          這真是一次難忘的旅行,讓我記憶猶新。

        二年級(jí)荷花的作文 篇2

          “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的詩句,其實(shí)我也很喜歡荷花。

          夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。

          我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。

          仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋(gè)小舞臺(tái),旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺(tái),有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!

          雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過的仙女!

          荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶!

          我喜歡那給人們帶來香氣的.荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

        二年級(jí)荷花的作文 篇3

          今天,剛下過雨,媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術(shù)節(jié)”。本屆荷花展展出品種豐富,共有荷花十大景點(diǎn),特別是“林蔭荷風(fēng)、童子戲荷、詩路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個(gè)景點(diǎn)最吸引我,花色各異姿態(tài)萬千,已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣,為市民提供一處賞荷、休閑的好去處。

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人揚(yáng)萬里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

          我來到池塘邊看荷花,荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好象在一起談話。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來滾去,忽而東,忽而西,我用手輕輕的一碰又滾進(jìn)池里。

          我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的`荷花,因?yàn)橛辛怂阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,也美化了人們的生活。

        二年級(jí)荷花的作文 篇4

          今天我在列車上看見了一種長水里小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花床——荷花。

          荷花是一種長在水里的花,長得很漂亮,用一片翠綠的荷葉托起著一朵朵美麗而漂亮的花。

          美麗的荷花像一顆顆住在水里的'星星,在風(fēng)里唱著優(yōu)美的歌,歌聲喚醒了稻田,吹綠了小草,吹皺了湖水,吹出了溫暖的夏天。

          夏天是光明的,夏天是光彩的,夏天是美麗的,夏天是五顏六色的。

        二年級(jí)荷花的作文 篇5

          太陽從東方冉冉升起,我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。

          曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),像是在玩滑滑梯。

          荷花散發(fā)著一種清香,但是不湊近了是聞不到的,荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開時(shí)千姿百態(tài),像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的`海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。

          荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

          放眼望去,真的是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

          荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過,碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

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