【必備】六年級(jí)我的老師作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的老師作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)我的老師作文 篇1
我有一個(gè)非常兇的老師，她是我的英語(yǔ)老師，她有一個(gè)厚厚的嘴唇，還有一雙小巧玲瓏的眼睛，她那小小的耳朵，幾乎沒(méi)有人注意過(guò)她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董，我們都叫她missdong。不過(guò)，我們的英語(yǔ)老師也很好，每次我們舉手發(fā)言的時(shí)候，說(shuō)一次，就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的決策，可是，肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說(shuō)了。
我說(shuō)的是，勞資是中國(guó)人，不是外國(guó)人，勞資不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，老師一聽(tīng)，傻了。問(wèn)我，張皖玉啊，你英語(yǔ)成績(jī)很好�。槭裁床幌矚g英語(yǔ)呢？。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說(shuō)，我們有不足的地方，你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。
為什么，要霸占，我們的體育課，音樂(lè)課？我們上學(xué)的'時(shí)候，偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課！到了音樂(lè)課，我們歡喜的不得了，可以聽(tīng)音樂(lè)休息一會(huì)兒，可誰(shuí)知，到頭來(lái)還是英語(yǔ)課。我想在這兒給老師提個(gè)意見(jiàn)。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來(lái)懲罰吧。
不要奪走我們最可以放松的最?lèi)?ài)的課好嗎？老師？
六年級(jí)我的老師作文 篇2
我有一位語(yǔ)文老師，姓蔡，她梳著一頭短發(fā)，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。
蔡老師和藹可親，對(duì)待自己的學(xué)生就跟對(duì)待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開(kāi)學(xué)初有軍訓(xùn)活動(dòng)，一天下午軍訓(xùn)中，陳美霖突然肚子疼我的語(yǔ)文老師，蔡老師見(jiàn)狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過(guò)了一會(huì)，陳美霖的肚子還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，蔡老師便走過(guò)去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個(gè)情景，我的心里溫暖極了。
可是在蔡老師生氣時(shí)，會(huì)用她那洪亮的聲音訓(xùn)斥同學(xué)，并且還會(huì)用冒著火的`眼睛瞪著對(duì)方，就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣！
蔡老師上課時(shí)十分認(rèn)真，把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。
蔡老師講題時(shí)也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會(huì)為止。當(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí)，蔡老師也給我們適當(dāng)?shù)奶崾荆�會(huì)從別班借來(lái)一兩篇文章，給我們讀，教會(huì)我們寫(xiě)人，講得十分仔細(xì)，生怕我們沒(méi)聽(tīng)明白。當(dāng)蔡老師說(shuō)到：“我得批48篇作文……”時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了蔡老師深夜開(kāi)著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。
從一年級(jí)到五年級(jí)，有無(wú)數(shù)個(gè)老師教過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，但給我印象最深的，還是叫我語(yǔ)文的我的語(yǔ)文老師蔡老師。
六年級(jí)我的老師作文 篇3
在我的身邊，有許許多多令我感動(dòng)的人，其中最讓我感動(dòng)的莫不過(guò)是我的英語(yǔ)老師Miss Liang。
Miss Liang 是我的英語(yǔ)老師，為什么說(shuō)她感動(dòng)人呢，是因?yàn)樗龑?duì)我們的教學(xué)工作進(jìn)行得無(wú)微不至。每天早上一來(lái)到學(xué)校，她都微笑著對(duì)我打招呼。有的同學(xué)請(qǐng)假缺課了，她總是待他回來(lái)后幫他認(rèn)真地補(bǔ) 上落下的課。還有的同學(xué)做了些錯(cuò)事，她都會(huì)叫他到跟前，耐心地批評(píng)指正。在同學(xué)的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時(shí)流利的語(yǔ)言，喜歡她和同學(xué)們 交流時(shí)親切的眼神，更喜歡她對(duì)教學(xué)無(wú)微不至的優(yōu)良品質(zhì)。
記得一節(jié)英語(yǔ)課上，和往常一樣，Miss Liang 提著錄音機(jī)走進(jìn)教室，所不同的是，她好像有點(diǎn)疲憊的樣子，而且沒(méi)有立即叫大家上課，而是在黑板上寫(xiě)道：非常抱歉！頓時(shí)，全班立即”熱鬧“起來(lái)了， 所有同學(xué)都竊竊私語(yǔ)，不知道發(fā)生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？為什么寫(xiě)下這些字？是不是生病了？老師沒(méi)管我們，咳了幾聲，在黑板上寫(xiě)下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語(yǔ)單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說(shuō)：”上課！“我聽(tīng)見(jiàn)她沙啞的`嗓音，才知道，原來(lái)Miss Liang 嗓子啞了！同學(xué)們都大為吃驚，Miss Liang平時(shí)嗓音動(dòng)聽(tīng)，今天怎么突然啞了，應(yīng)該是天天上課累的吧。
老師叫了一個(gè)幫手，讓他讀她書(shū)上寫(xiě)的句子，自己也在旁邊指導(dǎo)著，每次說(shuō)話都很辛苦，有時(shí)非常沙啞，有時(shí)甚至發(fā)不出聲音，要咳幾下才能繼續(xù)。我聽(tīng)見(jiàn)Miss Liang 那沙啞的聲音，恨不得舉起手來(lái)， 大聲說(shuō)道：”Miss Liang，我來(lái)幫您講！“
直到下課，Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開(kāi)了我們耳際。
從這件事中，我體會(huì)到了Miss Liang 教學(xué)的一絲不茍，舍己為人，如果沒(méi)有這些品德，她可能會(huì)在課上隨便亂講應(yīng)付了事，也可能一點(diǎn)小咳嗽就不上課�？蒑iss Liang 不是這樣，她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動(dòng)了我們！
六年級(jí)我的老師作文 篇4
我的語(yǔ)文老師是劉老師，中等身材，大約30歲。
劉老師的外表很美。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雪白的額頭下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉頰猶如一團(tuán)火似的，還有一個(gè)“櫻桃小嘴”。
劉老師不僅外表美，而且非常盡職。她工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一天，都會(huì)有63本作業(yè)沉甸甸地?cái)[放在辦公桌上，老師的空閑時(shí)間很少，她每一時(shí)、每一刻都在揮筆改作業(yè)，如果我是領(lǐng)導(dǎo)，就真的很想給老師一個(gè)“優(yōu)秀教師”的美譽(yù)。老師這么盡職，我們也不能讓老師失望。要是每一天的作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地完成，那劉老師可以少花多少精力呀！
我記得有一次，我們正準(zhǔn)備放學(xué)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲來(lái)，劉老師怕我們淋雨感冒，便宣布道：“等雨小了，帶傘的同學(xué)回家，其余的同學(xué)等家長(zhǎng)來(lái)接，現(xiàn)在先寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)罷，全班騷動(dòng)，叫苦連天：“哎，本來(lái)還想早點(diǎn)回家打游戲的，真掃興！”我看看窗外，其他班的同學(xué)在雨中站著，一個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞。我不禁想起了老師剛才說(shuō)的話，老師是為了我們好��！要不是她的命令，我們也成了“落湯雞家族”的一員。再望望老師，正好和老師的'眼神撞在了一起，我心中頓時(shí)燃起了一團(tuán)火焰，使我的全身熱了起來(lái)，老師對(duì)我笑了一下，就又往門(mén)外看去，看有沒(méi)有學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生。啊，劉老師，你真關(guān)心我們哪！
是誰(shuí)使我們漫游在知識(shí)的海洋里？是老師。是誰(shuí)使我們茁壯成長(zhǎng)？是老師。
我愛(ài)我的劉老師！
六年級(jí)我的老師作文 篇5
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人，用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們，使我們懂得做人的道理，讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，我們將永遠(yuǎn)感謝您！這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的.教我們，讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師，都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心，去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣，讓我們不再害怕黑暗，因?yàn)�，我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師，在畢業(yè)之際時(shí)，我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧，感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿，感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的，這一切的一切使我們終生受益。
感謝您！我們敬愛(ài)的老師。
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