【精華】二年級電腦的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級電腦的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級電腦的作文 篇1

　　前年，爸爸買了一臺電腦。從此，這臺電腦就成了我家的寶貝，生怕它會損壞。

　　電腦分五部分，它們分別是：主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和打印機(jī)。主機(jī)是電腦的核心，相當(dāng)于人的大腦，它不僅指揮著各部門有條不紊地工作，同時，還要分析輸人的信息，如果沒有它，電腦將變成一堆啥用也沒有的垃圾。顯示器就像一臺“小電視”，這臺“小電視”有四個按鈕，按鈕的作用可大了，可以調(diào)亮度、擴(kuò)大縮小屏幕，也可以讓畫面左、右移。電腦的`顯示器就像你的眼睛一樣，可以把你輸人的信息顯示出來，使你清楚地了解輸人的內(nèi)容。電腦還有一只“小老鼠”，這只“小老鼠”的準(zhǔn)確名字叫鼠標(biāo)，其形狀特像一只小老鼠，它是在顯示器上做標(biāo)定用的，因此科學(xué)家們便給它起了這個形象的名字。打印機(jī)是電腦重要的部件，它能將輸人電腦的內(nèi)容打印出來，其作用是非常大的。

　　每天晚卜，我們家都要因?yàn)槭褂秒娔X爭吵。媽媽喜歡唱歌，自從買了電腦后，她便把電腦當(dāng)成了VCD機(jī)；爸爸是位軍旅作家，業(yè)余時問喜歡寫作，他天天在電腦上搜尋資料，構(gòu)思著白己的作品，這樣，電腦就成了爸爸的信息資料庫、紙和筆，我呢，愛畫畫，14天都想在電腦卜畫幾幅畫，然后保存起來，等同學(xué)們來了，好讓他們看。電腦不僅僅有這些功能，它還能當(dāng)作計(jì)算器、記事本、電話使用。如果你不會使用電腦，它還會提供幫助你學(xué)會使用的方法。

　　晦，電腦的功能真多呀！

二年級電腦的作文 篇2

　　這幾天，我的平板電腦“生病”了，即使一整天都在充電，電量卻還是停留在3%以下。我可著急了，沒有電，它根本不能“工作”。媽媽用各種辦法幫助我解決難題，可毫無用處。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，到底有什么“藥”可以治好平板電腦的“病”?

　　忽然，聰明的媽媽想到了一個好辦法，就是“查醫(yī)書”——上網(wǎng)尋求答案。果然成功了，沒有辜負(fù)我和媽媽的期望。

　　網(wǎng)上說，平板電腦跟人一樣，里面的電子元件是有生命的'，它也會感覺到冷。到了冷的時候，會產(chǎn)生充不了電的情況，這也是正�，F(xiàn)象，只需幫它取暖就行了。

　　“不如用吹風(fēng)機(jī)把它的溫度吹高一點(diǎn)吧!”媽媽提議。

　　“原來，平板電腦感冒了呀!”我自言自語。

　　在媽媽的“醫(yī)治”之下，平板電腦又恢復(fù)了充電功能，電量顯示馬上從僅有的2%跳到8%。

　　哈哈，意想不到吧，原來平板電腦也會怕冷啊!

二年級電腦的作文 篇3

　　我的書房里有一位朋友，它就是電腦。

　　開始的時候，我認(rèn)為它是一個廢品，就不把它看在眼里。后來，我才知道電腦原來有那么多的`作用呢！一天晚上，我有一道題目不會做，就連快上大學(xué)的姐姐也不會做，我叫道：“怎么辦呀！怎么 辦呀！明天就要交了！”姐姐對我說：“我有一個辦法，就是上網(wǎng)查！”我說：“能行嗎？”姐姐回答：“不會做，只能這樣了！”姐姐先把問題打好，然后一按搜索，這道題目就解決了。

　　從此以后，我愛上了電腦。

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