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        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

        時(shí)間:2024-08-02 01:53:01 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文四篇

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

          來(lái)到校門(mén)口,一進(jìn)大門(mén)是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹(shù) ,最引人注目,可以稱(chēng)得上是迎客柳了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的`綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié),還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹(shù)下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫(huà),內(nèi)容豐富多彩。

          再往后走,最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹(shù),黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開(kāi)得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長(zhǎng)得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹(shù),它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹(shù)冠,石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來(lái)后,校園的迷人與可愛(ài)。

          描寫(xiě)秋天的五年級(jí)的作文6

          花開(kāi)花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。

          迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹(shù),葉子在漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。

          一夜秋風(fēng)來(lái),地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹(shù)葉做標(biāo)本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹(shù)葉。我仰望天空,看見(jiàn)一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的.。教學(xué)樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺?shù)暮殻械南窆媚锞戆l(fā),有的像天空的煙花。

          我們秋天的校園,充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實(shí)累累的秋天,我們收獲著歡樂(lè)和希望。

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

          新華小記者宣誓會(huì)一結(jié)束,老爸就說(shuō):“我們?nèi)ケ碧梁涌纯窗桑俊蔽艺f(shuō):“好呀!好呀!自從秋天來(lái)了以后,我們還沒(méi)去過(guò)北塘河呢!”于是,我們二人就去了北塘河。

          北塘河的變化可真不小。海棠樹(shù)的葉子,上面綠下面黃,真有意思;更好玩的是,還有的葉子,一半綠一半黃。竹子也變黃了,變硬了,葉子都快掉光了。遠(yuǎn)處有幾棵高大的銀杏樹(shù),上面的葉子看上去金黃金黃的`。微風(fēng)吹過(guò),一把把小扇子在空中嘩啦啦地?fù)u。

          再往前走,是一片桑樹(shù)園。一棵棵桑樹(shù)又老又矮,葉子忽綠忽黃,和漸變色差不多。木蘭樹(shù)上只有綠葉,黃葉都掉光了。落在地上的葉子,都是枯黑枯黑的。咦?馬路上怎么一片樹(shù)葉也沒(méi)有?哦!原來(lái)是被掃地的阿姨掃走了。

          透過(guò)毛絨絨的蘆葦,就是寬闊的北塘河。河里的變化也很大,以前清澈的河水變得渾濁了。我問(wèn)爸爸為什么會(huì)這樣?爸爸說(shuō),可能是落葉沉入水底,把水底的淤泥翻了上來(lái),所以水就變黑了。

          秋天的北塘河真美呀!

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

          秋姑娘正在向我們走來(lái),她輕輕舉手一揮,轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹(shù)葉的變化是最大的,可能你還沒(méi)有發(fā)覺(jué),就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹(shù)葉的變化吧!

          走在響水湖公園的小路上,只見(jiàn)兩旁長(zhǎng)滿了葉子,葉子邊緣長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的“鋸齒”,這就是冬青樹(shù)的葉子,冬青樹(shù)的葉子是翠綠色的,摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手,葉子中間低邊緣高,就像一只只大小不同的“船”。

          咦,那棵樹(shù)怎么長(zhǎng)滿了黃金呢?走近一看,原來(lái)是棵銀杏樹(shù),我撿起一片落在地上的銀杏葉觀察起來(lái),銀杏葉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`柄,柄的前面就是扇形的葉子,看起來(lái)就像是一把把“小扇子”,扇起來(lái)風(fēng)還不算太小呢,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落,就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

          呀,那棵樹(shù)怎么著火了?我連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是火紅的楓樹(shù)葉,真是虛驚一場(chǎng),楓樹(shù)葉呈五爪狀,仔細(xì)看就像是龍的爪子,在陽(yáng)光的照耀下,如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒,可漂亮了……

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹(shù)葉!

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是果實(shí)成熟的季節(jié),有石榴,有葡萄,有桔子,還有柿子,我最喜愛(ài)的就是秋天的柿子。

          瞧,在我家的后院就有一棵大大的柿子樹(shù),春天它會(huì)冒出萌發(fā)的綠芽,嫩嫩的,小小的,仿佛在預(yù)示著新生命的到來(lái),夏天,柿子樹(shù)枝繁葉茂,一片又一片的大葉子宛若一把把大傘,為我們遮擋了夏日炙熱的陽(yáng)光,而到了秋天,一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭,這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,十分惹人喜愛(ài),早秋的柿子還未完全成熟,有的青中帶紅,有的還是青澀的'模樣,這時(shí)候的你如果忍不住摘下來(lái)嘗一口,澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延,這是柿子在懲罰你太過(guò)于著急,晚秋的時(shí)候,柿子變得又大又紅,有的獨(dú)自掛在枝頭,有的三個(gè)一組,有的五個(gè)一群,清風(fēng)吹來(lái),它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃,喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候,大人們總會(huì)把柿子采摘下來(lái),分給我們吃,我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子,你追我趕,互相追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ)彌漫在后院的每一個(gè)角落。

          我喜愛(ài)秋天,我更喜歡秋天的柿子。

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