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        四年級(jí)誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2024-10-21 13:43:40 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】四年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇

        四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

          在我們小區(qū)門口,有一位賣水果的老爺爺。

          每當(dāng)我聽到響亮的吆喝聲—“買水果嘍,新鮮的水果”時(shí),我就情不自禁地想起他。

          他滿頭白發(fā),個(gè)子不高,布滿皺紋的臉上有一雙慈祥的大眼睛。他平?倳(huì)一兩毛錢和別人爭(zhēng)個(gè)不依不饒!

          記得那一天,我去門口買橘子。我剛想剝一個(gè)嘗嘗,老爺爺便大發(fā)雷霆道:”小朋友,你不買就別嘗!”嚇得我面紅耳赤,我怯生生地說:“爺爺,我買三斤冰糖橘,請(qǐng)您給稱一下”!21塊5!”“21塊吧!”“那怎么行!”他大聲地嚷著,我從爸爸的錢包里拿出21塊5,付完款,就匆匆地回家了!

          到了家,爸爸親切地問我:“寶貝!錢包給爸爸!”當(dāng)我一掏口袋時(shí),我大驚失色,“我不小心把錢包丟在水果車上了,這可怎么辦呀”“那里面還有幾百元和幾張銀行卡”爸爸焦急地說!皝G他那里,豈不就是‘竹籃打水一場(chǎng)空’嗎?”。我沒有辦法,只好嘆著氣回去碰碰運(yùn)氣。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見老爺爺在路口張望著什么,當(dāng)他看見我時(shí),就走過來把錢包遞給我,我心里又驚又喜,不停地對(duì)他說“謝謝”,他撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“在我攤上落下的東西,只要我看見,就準(zhǔn)丟不了!小姑娘以后你做事情一定要仔細(xì)些喲!”老爺爺洪亮的`嗓門一如既往。

          雖然這件小事情發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,但每當(dāng)我讀到“誠(chéng)信”二字時(shí),我都會(huì)想起這位誠(chéng)信的老爺爺。

        四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

          誠(chéng)信,并非隨處可見,但在我們身邊,卻有許多關(guān)于誠(chéng)信的事例,比如油條哥劉洪安。

          20xx年劉洪安和愛人開起了一家早餐店,賣油條和豆腐腦。剛開始炸油條時(shí)也重復(fù)用油,雖然知道隔夜重炸的油不好,但不知對(duì)人體有多大的`危害。通過媒體了解到重復(fù)用油加溫會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì),對(duì)人體危害很大!所以他每天堅(jiān)持換油,招牌上也寫著“己所不欲,勿施于人”、“安全用油,杜絕復(fù)炸”。

          這個(gè)油條哥的誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)!我曾經(jīng)也是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,我對(duì)媽媽和老師承諾過要好好讀書,可是我卻沒有做到,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,媽媽、老師和我自己都非常失望!我算是嘗到了不誠(chéng)信的苦果。通過這件事我下定決心做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就好像我們班的陳晟凱,他對(duì)老師說他每天要留下來擺桌椅,日復(fù)一日,月復(fù)一月,他天天放學(xué)留下來擺桌椅,雖然老師沒有當(dāng)面表揚(yáng)他,但是從同學(xué)們贊賞的目光和晟凱那滿意的笑容,我看出他已經(jīng)感受到了講誠(chéng)信的快樂!

          不管大事還是小事都得講誠(chéng)信,誠(chéng)信是我們身上很重要的一筆財(cái)富!

        四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

          誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代到現(xiàn)代,有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來,讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。

          春節(jié)期間,我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說:“無論是正面的'故事還是反面的故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí),不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事,對(duì)我教育很大:講誠(chéng)信受人尊敬,不講誠(chéng)信則遭人唾罵,有的甚至被判刑坐監(jiān)獄,換來一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已,曾經(jīng)也講過一些不誠(chéng)信的話,做過一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來,就向爸爸媽媽撒謊,說這些作業(yè)是不要做的;有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí),我自已感到撒謊是太不光彩了。

          今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是,誠(chéng)實(shí)待人,決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了,做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

        四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

          “兒子,你不是說,今天下午1點(diǎn)送《格林童話》去同學(xué)家嗎?現(xiàn)在1時(shí)10分了,你趕快去!卑职挚觳阶哌M(jìn)我臥室,一邊搖晃著我的頭,一邊大聲提醒道。“爸爸,我還想睡會(huì)兒,等會(huì)去吧。”我睡眼惺忪地回答著。“不行,你答應(yīng)人家什么時(shí)候去就應(yīng)該什么時(shí)候去,做人就應(yīng)該要有誠(chéng)信,如果沒有誠(chéng)信,別人是瞧不起你的,就不會(huì)再跟你交往,更不會(huì)跟你交朋友了。”聽爸爸這么一說,我連忙翻身起床,找出書去同學(xué)家了。

          爸爸不僅一直要求我做人要誠(chéng)實(shí),要講信譽(yù),他自己也是這樣做的。爸爸開一家建材店。有個(gè)大雨滂沱的下午,一位叔叔急匆匆跑進(jìn)爸爸的'店,買兩個(gè)門上的滑輪。滑輪40元一個(gè),兩個(gè)80元,他掏出100元錢,可是,爸爸找給他的20元,他放在柜臺(tái)上忘記拿就急忙轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)20元錢還丟在柜臺(tái)上時(shí),爸爸立即起身向門外跑去,連傘都來不及打,飛快地追那位叔叔,跑了兩百多米才追上那位叔叔,遞給他20元錢。正因?yàn)榘职忠恢闭\(chéng)信經(jīng)營(yíng),童叟無欺,所以,爸爸的建材生意也一直比較興隆。

          關(guān)于誠(chéng)信,爸爸還對(duì)我講了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)酒家,賣的酒遠(yuǎn)近聞名。有一天老板出去買原料,回家時(shí),妻子得意洋洋地說:“我今天在酒中加了一些水,從此每賣一斤酒,可以多賺一兩銀子,想想這么一大屋酒,以后可以賺很多銀子了!睗M以為丈夫會(huì)夸自己,沒想到丈夫卻氣呼呼地說:“什么?你就用一兩銀子賣了我們的誠(chéng)信!”說完后他立馬轉(zhuǎn)身就走了,永遠(yuǎn)沒有回來。酒家的生意也從此日益蕭條,終于有一天倒閉了。

          由此可見,誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人是多么的重要啊。誠(chéng)信是做人必須具備的最起碼的基本準(zhǔn)則,講誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)令人信賴、尊敬、愛戴。

        四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

          在最后一次考試后,老師發(fā)下了卷子。

          同學(xué)們各自懷著不同的心情。

          同桌掃了一眼自己的卷子,臉上立即泛起一陣喜悅?墒锹犃死蠋煹闹v解后,低下了頭,眉頭緊鎖,抿著嘴唇。我看著她,問道:“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂呢?”她一言不發(fā),神情不安地盯著自己的卷子,一會(huì)兒抬頭看看老師,一會(huì)兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子,站起來又坐下去,站起來又坐下去。她心里充滿了矛盾:“要不要跟老師說呢?如果說了,就得不到優(yōu)秀的成績(jī)了,還會(huì)失去這個(gè)學(xué)期免試生的資格;但是如果不告訴老師,我就失去了誠(chéng)信的美德和品質(zhì)!毕氲竭@里,她一下子鼓起勇氣,一步一步地走向老師的講臺(tái),神情嚴(yán)肅地將自己的`卷子放到老師面前,向老師講述了自己的錯(cuò)誤。老師的臉上洋溢起了微笑。

          她返回了座位,我看到她的卷子上有一項(xiàng)等級(jí)變成了“合格”,大吃一驚。原來剛才她是因?yàn)槔蠋煕]批出她的一處錯(cuò)誤而感到不安,她選擇了坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然,老師在班上表揚(yáng)了她,稱贊她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          她是我們的驕傲,我們班級(jí)的驕傲!

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