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        六年級(jí)文具盒作文

        時(shí)間:2024-08-05 12:22:12 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)文具盒作文集錦7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)文具盒作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)文具盒作文集錦7篇

        六年級(jí)文具盒作文 篇1

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級(jí)的時(shí)候媽媽在六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡它了。

          這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,是無(wú)紡布制造的`,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點(diǎn)連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結(jié),讓人看了愛(ài)不釋手,每次看到它,我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。

          文具盒有四層樓,第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,中性筆阿姨和鋼筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆,熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了,而第四層則住著可以改錯(cuò)誤的橡皮和修正擦啦!

          每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè),如果寫(xiě)錯(cuò)字了,我會(huì)拿出香味的橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,很快錯(cuò)字就沒(méi)了。在數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn),有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的水性筆姐姐可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色,涂出來(lái)的效果可好了,每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興地看著它,因?yàn)橛兴囊环莨凇?/p>

          我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)大家庭的成員,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

          我愛(ài)這個(gè)具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

        六年級(jí)文具盒作文 篇2

          我是一只漂亮的文具盒,小主人對(duì)我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買(mǎi)回來(lái),給小主人當(dāng)生日禮物,我非常喜歡這個(gè)新家。

          我的身體不是方方正正的,而是像一輛橋形的小警車(chē)。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的,也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層,比其他普通文具盒多一層,容量也大,我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等;我的第二層空間比較大,所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具;第三層小主人什么都沒(méi)放,因?yàn)橛袀(gè)放書(shū)的文具固定在我的底層。

          我有很多的`用處,除了我身上可以放很多的文具外,我還有兩個(gè)特殊的功能,那就是我還是一個(gè)卷筆機(jī)和一個(gè)小書(shū)架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時(shí)候,我的“排氣管”里有把小刀,鉛筆可以放進(jìn)我的“排氣管”里卷,卷完后小主人只要把我的身子傾斜過(guò)來(lái),同時(shí)按下“紅色警燈”,鉛筆灰就能輕易的倒出來(lái)。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了,為小主人節(jié)省時(shí)間。我的小書(shū)架就藏在底層,小主人只要把書(shū)架翻開(kāi),它就會(huì)神奇的站起來(lái),小主人就能放上書(shū)本,悠閑自在的讀起來(lái)。

          你說(shuō)我是不是小主人的好幫手呀!

        六年級(jí)文具盒作文 篇3

          嘻嘻,告訴你吧,我有一個(gè)精巧別致、設(shè)計(jì)獨(dú)特的文具盒,那是我的生日禮物,我非常喜歡。

          它的正面,有一幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà),上面畫(huà)著美麗的迪斯尼公主—貝爾,你看她那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴,雪白的皮膚,金黃的頭發(fā),多么惹人喜愛(ài)呀。

          打開(kāi)文具盒,里面的.成員可多了,上層住著鋼筆先生,你瞧他全身銀光閃閃,多有紳士風(fēng)度呀。碳素筆哥哥也住這里,他頭上戴著又滑稽,又時(shí)尚的帽子,隨時(shí)在等待我這個(gè)主人的召喚。

          中層,住著幾位嬌小姐—鉛筆姐姐們,她們可得好好保護(hù),要是你不小心把她們摔倒地上,那她們的小蠻腰可就要折斷了。

          下層住著尺子爺爺和憨厚可掬的橡皮弟弟,橡皮弟弟可以說(shuō)是年齡最小的一位了,他剛搬來(lái)不久,哥哥姐姐們都啥事都讓著他,在紙上,他去到哪里,哥哥姐姐就在哪里就給他騰出空位來(lái)。

          你可別小看他們,他們的作用可大著呢!上美術(shù)課,鉛筆姐姐來(lái)幫忙,一幅幅美麗的畫(huà)就會(huì)躍然紙上。上數(shù)學(xué)課要連線(xiàn),怎么辦?這時(shí)尺子爺爺就會(huì)一搖一擺的走出來(lái),有他幫忙,畫(huà)出的線(xiàn)別提多直了。用鋼筆先生寫(xiě)出的字又整潔,又規(guī)范,看起來(lái)多舒服!

          我要帶著這些好伙伴,上中學(xué),上大學(xué)

        六年級(jí)文具盒作文 篇4

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。

          我的文具盒是粉色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇穿著漂亮的裙子,微笑著像是在告訴大家她有多美,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的'圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。

          我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

          我很愛(ài)惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。

          我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!

        六年級(jí)文具盒作文 篇5

          很久以前,一個(gè)漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起,一起開(kāi)始工作,一起休息,成了最好的朋友。

          這幾天晚上,文具盒里卻熱鬧起來(lái)了。原來(lái)鉛筆和橡皮起了爭(zhēng)執(zhí)。

          鉛筆說(shuō):“要不是有我,小主人就不能完成作業(yè)了!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“如果不是我擦去你寫(xiě)錯(cuò)的字,小主人怎么可能得優(yōu)?”

          鉛筆驕傲地說(shuō):“你生來(lái)就是為我服務(wù)的。”橡皮爭(zhēng)辯道:“如果不是你總是寫(xiě)錯(cuò)字,我怎么會(huì)矮這么多?”

          這時(shí)尺子插進(jìn)來(lái)說(shuō):“好了,你們不要吵啦。如果你們想一爭(zhēng)高下,就等小主人寫(xiě)字的.時(shí)候比吧。”兩個(gè)文具異口同聲地說(shuō):“好!

          尺子對(duì)文具盒說(shuō):“他們倆想一爭(zhēng)高下,可是我沒(méi)有辦法,就把你叫來(lái)了想個(gè)主意,看看怎么比。”文具盒眼睛一轉(zhuǎn),說(shuō):“我有辦法!

          文具盒走到兩個(gè)文具面前,說(shuō):“明后天你們進(jìn)行比賽:看誰(shuí)能獨(dú)自幫助主人完成好作業(yè),誰(shuí)就贏(yíng)了!蔽木吆型A艘幌拢又鴨(wèn):“明白啦?”鉛筆和橡皮爭(zhēng)著說(shuō):“知道了!

          第一天橡皮躲起來(lái),鉛筆獨(dú)自幫助主人完成作業(yè)。晚上,鉛筆臉色很難看,在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時(shí),鉛筆生氣地說(shuō):“哼,我看你就能獨(dú)自完成任務(wù)!”第二天,輪到橡皮了。等到橡皮回來(lái)時(shí),它顯得更黑瘦了。

          白天的情形文具盒都看到了,問(wèn):“你們還覺(jué)得能獨(dú)自一個(gè)人完成任務(wù)嗎?”鉛筆和橡皮都難過(guò)地?fù)u搖頭。由于沒(méi)有橡皮,小主人的作業(yè)很馬虎;由于沒(méi)有鉛筆,她只能找人借鉛筆,作業(yè)沒(méi)有能夠按時(shí)完成。

          鉛筆走來(lái),把橡皮抱了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起!毕鹌ば呃⒌卣f(shuō):“我知道了,我們不應(yīng)該爭(zhēng),團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為小主人服務(wù),對(duì)不對(duì)?”鉛筆不好意思地笑了,說(shuō):“對(duì)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!

          文具盒高興地說(shuō):“你們明白這個(gè)道理就好!

          就因?yàn)橛辛诉@件事,后來(lái)才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。

        六年級(jí)文具盒作文 篇6

          六年的小學(xué)生時(shí)光,我用過(guò)好幾個(gè)文具盒。有一個(gè)文具盒卻留在我的記憶深處。

          前年的圣誕節(jié),我心中想著會(huì)不會(huì)有人送禮物給我呢?正想著,同桌把一個(gè)精美的禮物盒給我,我興奮不已,會(huì)是什么呢?我回到家,打開(kāi)一看原來(lái)是一個(gè)文具盒。它體形較小,上面印滿(mǎn)了蝴蝶,中間是一只可愛(ài)的小熊。這時(shí),文具盒上的小熊仿佛動(dòng)了起來(lái),它走出了文具盒。搖動(dòng)著它胖乎乎的.身體,對(duì)我說(shuō):“小主人,你好!”真是可愛(ài)極了!

          從此,我開(kāi)始用它裝文具,每天,它都裝滿(mǎn)了各式各樣的文具。有一天,我快要遲到了,正要出門(mén),這時(shí),文具盒上的小熊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小主人,你真粗心,忘了帶橡皮了!蔽乙慌哪X袋,笑著說(shuō):“謝謝你!小熊!碑(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),小熊又對(duì)我說(shuō):”小主人,你可別忘了鉛筆哦!”說(shuō)完又將鉛筆推出,我握著鉛筆。笑著說(shuō):好的!”突然我寫(xiě)錯(cuò)了字,文具盒拍拍橡皮說(shuō):“快醒一醒啊!小主人正需要你呢!毕鹌ご騻(gè)哈欠說(shuō):“對(duì)不起!小主人,我睡過(guò)頭了!蔽椅⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,快來(lái)幫一幫我吧!”我正要畫(huà)直線(xiàn),直尺跳出來(lái),它揉一揉眼睛說(shuō):我來(lái)得很及時(shí)呢。“我焦急地說(shuō):你快來(lái)幫我呀。這時(shí)鉛筆斷了,小刀說(shuō):“呵呵,我來(lái)展示一下功夫吧!”

          瞧,我有群多么可愛(ài)又通人性的小伙伴。我非常喜歡這個(gè)文具盒!

        六年級(jí)文具盒作文 篇7

          我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。

          我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車(chē)形的`,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車(chē)美國(guó)上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還有一個(gè)好聽(tīng)的童話(huà)呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添著米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱,好像在說(shuō):“我們終于見(jiàn)面了!

          我的文具盒像一個(gè)溫暖的家,打開(kāi)我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺(jué),只要我需要它們,它們就會(huì)義無(wú)反顧、挺身而出,尺子幫我把線(xiàn)拉直,橡皮幫我把錯(cuò)字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫(xiě)出一排排美麗的字,讓老師一看見(jiàn)我的作業(yè),就臉上就會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容,我的文具盒就像一個(gè)大管家,它盡職盡責(zé)把這個(gè)家管理得井井有條。

          文具盒真是我的好幫手,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它,我愛(ài)我的文具盒。

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