三年級(jí)桂花的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)桂花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)桂花的作文 篇1
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺——家的感覺。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的`手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。
春去秋來，我已十歲，家里又來了一個(gè)女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進(jìn)去。
她不該來，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛她，盡管她愛爸爸，盡管她也愛我，但我卻沒法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼廴o了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來!但我又能做什么呢?
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
醒來時(shí)，已是中秋。透過窗，飄來陣陣清香，桂花終于開了!
“媽媽!”我呼喊著，沖出了房，但我卻只看見了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉，它是因?yàn)橛邢x才枯萎的�！�
“不用你管!，它不屬于你，走開!”
說完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來了，告訴我，這許多日子，桂花樹全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因?yàn)樘奥犎巍弊约旱那楦许�，而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘安宦牎彼脑挾U(xiǎn)些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹，樹旁的那個(gè)人。
三年級(jí)桂花的作文 篇2
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香��？哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀！
校園里的九棵桂花樹歷史悠久，校長(zhǎng)說別的學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹呢！得知這個(gè)消息，全校同學(xué)都嗨起來了呢！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師來我們學(xué)校上課，還說在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢！讓我們聽了心里美滋滋的，因?yàn)楣鸹ńo我們學(xué)校帶來了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。
“桂子月中落，天香云外飄”這句話用的.非常好，因?yàn)樘煜闶侵柑焐系南阄叮仆怙h是指飄到云外面去了，所以我覺得這句話用的非常好。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹！
三年級(jí)桂花的作文 篇3
我家的院子里有一棵桂花樹。
它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了!
八月間,桂花從枝頭上冒出來。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的，有金黃的，有淡黃的，還有橙黃色的……不過大多數(shù)都是黃色的'，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有４片花瓣兒。
細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽照射著，身上微微有一點(diǎn)閃光，美麗極了！一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來，這時(shí)，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個(gè)辦法真不錯(cuò)�。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢�，摘了以后，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。
聽說，桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢！真沒想到，我心愛的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會(huì)口水直流三千尺呢！
我愛桂花！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
三年級(jí)桂花的作文 篇4
我家屋后有一片不起眼的桂花林。
一株株矮小的桂花樹林立在園子里，一株挨著一株，在微風(fēng)的輕拂下打著，鬧著。
春，邁進(jìn)來了，它與桂樹嬉戲著，撫摸著桂樹枝尖的嫩葉嫩芽，拉著桂樹的小手，翩翩起舞，好不熱鬧。園中到處生機(jī)勃勃的景象，使人怡然自得，盡管它不如龍眼樹強(qiáng)壯，盡管它沒有菠蘿樹高大，盡管它沒有杜鵑花的艷麗，但它在我心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的。
夏，到了。桂樹更茂盛了，在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙……”的聲響，與樂曲家和作一首悅耳的曲子，打破了夏夜的死寂。我們這些聽眾，沉醉在這些優(yōu)美的樂章中，久久不能自拔。漸漸的，漸漸的，我們忘記了白天的.辛勞，忘記了禪那煩人的聒聒，忘記了天氣的炎熱，甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天，摧殘著周圍的一切，”啪啦“門前粗壯的大樹被攔腰折斷，我從椅子上跳起來，再也坐不住，在屋內(nèi)來回踱著步，等待著暴風(fēng)雨的離開。
雨停了，風(fēng)止了，雷的嗓子啞了。我跑到后院，不禁一顫，一株株桂花樹昂首挺立，林中多了幾處坑，坑中滿是桂花樹的根。我哭了，它們勝了，它們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，它們這種精神太了不起了，()我為它們感到驕傲，它們真是太偉大了！
秋風(fēng)起了，別的樹葉都泛起了陣陣鵝黃，唯獨(dú)那些桂樹，反而顯得更有精神了。書上開著一朵朵細(xì)小的花兒，一片淡金色。”好香的桂花��！“村尾的人們贊道。是啊！這桂花不但香還很多情，整天都招蜂惹蝶的，吵得我都睡不著覺！
我最喜歡的還是桂花糕，用這些桂花做的桂花糕，色、香、味俱全，但每吃一口，我總會(huì)留下一兩滴眼淚，勾起心中的往事。在我小的時(shí)候，我和奶奶住在一起。在與奶奶度過的日子中，我最喜歡的莫過于在秋天的那段日子了。因?yàn)槊慨?dāng)做桂花糕時(shí)，我總激動(dòng)得”飛流直下三千尺“，急急忙忙地去采集桂花，磨桂花，幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走，沒有人再陪我做桂花糕了。
我愛我的桂花林，我深深地懷念著那美味的桂花糕。寫桂花的作文：桂花姑娘寫桂花的作文600字寫桂花的作文
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