【精華】趣事五年級(jí)的作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
生活中，我們會(huì)遇到許多事情，有的事一掃而過，有的事讓你記憶猶新，歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事，令我至今難以忘懷。
二年級(jí)的暑假，我去外婆家。一天下午，外婆對(duì)我說：“錚錚，你把今天的作業(yè)寫一寫，等太陽落山，外婆帶你去玩蹦床�！蔽乙宦�，興奮得一蹦三尺高，立馬拿出語文作業(yè)出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會(huì)兒，就去廚房忙活兒了。
寫著寫著，一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想后，還是做不出來。我凝望著桌前的小鬧鐘，心想：按這樣的速度，到太陽落山，今天的作業(yè)估計(jì)完成不了，咋辦?“嗯，練習(xí)冊(cè)背面不是都有標(biāo)準(zhǔn)答案?我靈機(jī)一動(dòng)，“抄一下，不是又快又省時(shí)嗎?”
說干就干，我把剩下的作業(yè)按后面的'答案工工整整地抄了下來。隨后，我一蹦一跳地來到外婆面前，高興地說：“外婆，我作業(yè)全做完了�！蓖馄趴戳艘粫�(huì)兒，笑瞇瞇地說：“你這個(gè)小滑頭，有些題不是自己想出來的，是抄的!”我吃驚地看著外婆，心里很納悶：外婆不是去廚房干活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說：“外婆，你好聰明，你是怎么知道的?”外婆笑了，笑得像一朵花兒，“哈哈，問題就在略字上，略字啥意思，知道嗎?”我搖搖頭，外婆接著說：“答案得靠你自己揭曉了，哈哈哈……”
一晃到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)了“省略”這個(gè)詞后，我才明白“略”是省略的意思，編寫練習(xí)冊(cè)的人就是擔(dān)心像我這樣的小朋友不動(dòng)腦思考問題，就把答案給省略了。唉，難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。
這件事雖然過去了三年了，但時(shí)不時(shí)還在我腦海中浮現(xiàn)，令我忍俊不禁地笑起來。今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，避免再鬧這樣的笑話!
趣事五年級(jí)的作文 篇2
在我們家里，有一位越劇狂媽媽，工作狂爸爸和學(xué)習(xí)狂我。
有一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，無精打采地回到了家。這時(shí)，媽媽興高采烈地對(duì)我說：“猜猜媽媽今天給你買了啥?”，我立刻來了精神，可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個(gè)大螃蟹。后來，媽媽逗我說：“你要是想吃螃蟹，就自己抓�！笨梢�，當(dāng)我看到這些螃蟹時(shí)，我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓，就伸過手，抓了一只大螃蟹�？烧l能想到，那螃蟹對(duì)著我媽的手指就是一下，媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了，兩只大夾子不停揮舞。我媽捂著被夾紅了的手指，眼睛一直盯著那只螃蟹，說：“下午就吃了你，看你還得意什么!”
我原以為事情結(jié)束了，就拿了一瓶水喝了起來。突然，我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始，我并沒有注意這一只螃蟹的出逃計(jì)劃，后來，才發(fā)現(xiàn)情形不對(duì)，就立馬對(duì)著我媽喊：“媽媽，螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房里走出來，這才發(fā)現(xiàn)螃蟹真地逃了出來。顯然，媽媽吸取了剛才的教訓(xùn)，不敢再用手抓螃蟹了，這時(shí)的螃蟹得意忘形，橫著一走，橫滑了一下，像是劈了個(gè)岔。爸爸也趕來了，可是也不敢用手去抓。我呢，更是著急，看著這只跑的大螃蟹，只有大叫份兒!最后，還是媽媽想到了辦法，帶上手套，將逃跑的'螃蟹“緝拿歸案”!下午，這幾只螃蟹終于在飯桌上“粉墨登場(chǎng)”啦，哈哈，現(xiàn)在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我都忍不住笑了起來。其實(shí)，這就是我家的家庭趣事，怎么樣，好笑吧!
趣事五年級(jí)的作文 篇3
書是我的老師，它教會(huì)了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識(shí)海洋遨游；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發(fā)生了一些趣事。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個(gè)上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí)，我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì)兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了�！蔽译m然答應(yīng)了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對(duì)我說的，我轉(zhuǎn)身就忘了。
正當(dāng)我看得津津有味地時(shí)候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會(huì)說我的'。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了�？墒且馔馐虑榘l(fā)生了；因?yàn)槲业难劬�是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄臟了，結(jié)果讓我難受了半天，媽媽見我房里有動(dòng)靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節(jié)，媽媽給我買了一本《馬戲團(tuán)》�；氐郊遥矣秩琊囁瓶实刈x起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應(yīng)著，但卻舍不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后，我又來到書桌上，接著看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了，“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。
終于讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會(huì)兒就睡著了。第二天，媽媽對(duì)我說：“昨天晚上讀書，都忘記關(guān)臺(tái)燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒關(guān)，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因?yàn)橛心悖业娜粘Ｉ畈艜?huì)多姿多彩。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
我們都有一個(gè)溫馨的家，而我家則有點(diǎn)與眾不同，是個(gè)典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個(gè)報(bào)警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話�。�！
我家有許多有趣的事情，想你的頭發(fā)一樣多，（嘻嘻！別說你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧�。﹦e說一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認(rèn)真聽好喲！
想當(dāng)年，我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開飯時(shí)，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的'那張世界地圖。說著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來，媽媽才注意到我們還在講話，于是說：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物�！眿寢屩徽f不能講話，沒說不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖�！于是，我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”，爸爸干脆利落地回答：沒問題！那一場(chǎng)呀，我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣！
趣事五年級(jí)的作文 篇5
今年的端午節(jié)和往年不一樣，我過得特別有趣，因?yàn)槲业谝淮慰吹搅司实膭濤堉郾荣悺?/p>
端午節(jié)那天，我和爸爸很早就來到了要舉行龍舟賽的內(nèi)江大洲廣場(chǎng)。當(dāng)我們來到廣場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海了，我和爸爸好不容易擠到靠河邊的一個(gè)可以觀看龍舟賽的位置。
上午九點(diǎn)，龍舟賽開始了，只見寬闊的河面上，擺滿了參加比賽的龍舟。聽爸爸說每條龍舟上都有二十名隊(duì)員、一名舵手和一名敲鼓手。只聽見一聲笛響，江面上的龍舟全部開動(dòng)了，不一會(huì)兒，有的船就劃到前面去了，有的船在后面緊緊追趕，這時(shí)，江面上響起了轟轟的鼓聲，岸上則響起了人們的加油聲和喝彩聲。過了不久，龍舟賽結(jié)束了。
龍舟賽結(jié)束后，還表演了許多有趣的節(jié)目，有跳、水上摩托車、水上雜技、搶鴨子等等，簡(jiǎn)直是好看極了。
我最喜歡看的`就是水上摩托車、水上雜技和搶鴨子。特別是水上雜技表演，又驚險(xiǎn)，又刺激，又好看，花樣多多。有兩個(gè)人表演的空中翻跟斗;有幾個(gè)人表演的水上體操，整齊又好看;有好多人表演的像金字塔一樣慢慢往上站人的，看得我在下面都為他們緊張呢!
搶鴨子也非常有趣!那些鴨子們好像故意逗著人們玩一樣，人們?nèi)プ剿鼈儯鼈兙惋w快的游跑了，不過，還是有幾個(gè)厲害的游泳好手抓住了鴨子，特別是我看到一位阿姨都抓住了一只，還高高地舉起給觀眾看，可自豪了!我真羨慕他們會(huì)游泳，我以后也要學(xué)會(huì)游泳。
今年的端午節(jié)真是太有趣了!我真為我們內(nèi)江感到驕傲和自豪!
趣事五年級(jí)的作文 篇6
記憶是一條長河，河中五彩繽紛的魚兒就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。在我的記憶里，就有一條閃耀著金光的魚兒。那年我才7歲，經(jīng)常看到爸爸拿著電動(dòng)剃須刀刮胡子，刮的時(shí)候還要往臉上涂上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺得有趣，決定也刮刮我的“胡子”。
一天早上，我悄悄地把爸爸的剃須刀拿了過來，開始了我的“刮胡子行動(dòng)”。我照著爸爸的'樣子，用剃須刀往下巴刮。咦，怎么發(fā)出“吱吱”的聲音？我左思右想，恍然大悟。原來，爸爸刮的是那黑黑的胡子，而我沒有胡子。要怎樣才有胡子呢？我絞盡腦汁，忽然看見桌上的水彩筆，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起黑色水彩筆，往下巴畫起了“胡子”。我看著鏡子里長了“黑胡子”的我，不禁咯咯地笑了起來。 我正要拿剃須刀刮，忽然想起爸爸在刮胡子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛(wèi)生間，拿牙膏往臉上擠，拿水沾了一下，起了泡沫。終于準(zhǔn)備好了，我拿起剃須刀，往下巴上刮，這回聲音更怪了，“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來。正在廚房里的媽媽聽到了，急匆匆地跑來，“怎么了？”媽媽著急地問。我邊哭邊把頭轉(zhuǎn)向媽媽說：“我刮胡子。”媽媽看見我的樣子，聽了我的話，不禁哈哈大笑起來�？粗鴭寢屝Γ覅s哭得更大聲了。
現(xiàn)在我長大了，懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小時(shí)候的我，是多么天真可愛，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是多么值得回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)地方，那是我每天都去的地方，那就是學(xué)校。我們學(xué)校有很多趣事......下面我就讓我為大家講一講我們學(xué)校的趣事。
今天，我們學(xué)校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學(xué)就開始起哄了。其中還有一位同學(xué)說：“我要去戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了，大家再見。”他的這位一句話讓同學(xué)們都哈哈大笑。過了一會(huì)，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時(shí)候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領(lǐng)巾捂住嘴�！闭l知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對(duì)老師說：“是這樣嗎？”老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現(xiàn)在開始時(shí)，那個(gè)同學(xué)又說：“說沖呀，沖呀，要不都被燒死了�！蹦阏f好笑不好笑。
就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現(xiàn)在。
我們學(xué)校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的.學(xué)校，回家一定會(huì)肚子疼，因?yàn)槭切μ鄣摹?/p>
趣事五年級(jí)的作文 篇8
你還別說，今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了，因?yàn)槲矣謴耐瑢W(xué)那得到一本好書。我見時(shí)間還早，就捧著書津津有 味地讀起來�？戳艘粫�(huì)兒，我突然停下來，唉？我今天上午要去干什么來著？我捧著書去問媽媽，走到餐廳，沒見媽媽，只看到桌子上放著五元錢。哦！我想起來 了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鐘，七點(diǎn)半都不到，我又開始看書，這時(shí)我看到故事的主人公去上補(bǔ)習(xí)班，我才恍然大悟，對(duì)了！今天上午要去 上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。
說到讀書趣事，我還想起另一件事。有一次我看書入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只 當(dāng)耳旁風(fēng)。過了一會(huì)兒，我把書看完了。走出房間，看見媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒吃完飯呀！我都已經(jīng)吃過了�！眿寢屇涿畹乜粗�。我又想起媽媽 好像叫我去干什么，哦！對(duì)了！去收衣服，對(duì)，就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯，要我吃�？晌疫�是感到很奇怪，我明明吃過飯了，怎么還讓我吃呢？“你該不會(huì) 把書吃了吧！”媽媽一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我連忙去翻書，原來我是在其中的一個(gè)情節(jié)中和書里的`人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。
我的讀書趣事有趣嗎？你又有什么讀書趣事呢？
趣事五年級(jí)的作文 篇9
成長，像一層層臺(tái)階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫著：堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的.英語試卷，我把書給翻了個(gè)遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個(gè)答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺(tái)階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂��！蹦贸鲋ヂ�，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字：自立。
成長像一層層臺(tái)階，臺(tái)階上，留下了我的足跡。
趣事五年級(jí)的作文 篇10
書，是知識(shí)的海洋，給予了我們淵博的知識(shí)，給予了我們閱讀的樂趣。
小時(shí)候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問知識(shí)淵博的爸爸，爸爸見我這么好學(xué)，認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對(duì)這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什么急著去買書呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再晚點(diǎn)我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這么一說， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個(gè)不停，而年幼無知的我還在那里一個(gè)勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經(jīng)看了不少書籍，積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了，每天放學(xué)一回家，我就急忙進(jìn)入書房，盡情地吮吸著書的營養(yǎng)。記得有一次，遠(yuǎn)方來的一位阿姨送給我一套《十萬個(gè)為什么》，對(duì)我這個(gè)“書癡”的.吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說，我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時(shí)，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充饑。還有的時(shí)候，我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，連吃飯都免了。看了這本書，我越發(fā)覺得知識(shí)的海洋是浩瀚無邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識(shí)的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
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