實(shí)用的五年級(jí)母親的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)母親的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)母親的作文 篇1

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槭丘B(yǎng)我們、愛(ài)我們的媽媽的節(jié)日，我要給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物。

　　媽媽早早就出門上班了，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，想起今天是母親節(jié)，我想：我應(yīng)該幫媽媽做一件事，讓媽媽高興，我就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，我就幫媽媽打掃房間好了。 我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發(fā)，掃里面的`灰塵，為不讓它們躲過(guò)我的法眼，我一片一片的掃，不久，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我稍微休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始拖地，拖完地以后，我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了干凈的地面說(shuō)：“這是誰(shuí)干的呀?這么干凈。”我走出來(lái)說(shuō)：“媽媽，今天是你的節(jié)日啊!你忘了嗎?”媽媽一拍腦袋說(shuō)：“我給忘了!” 媽媽為了掙錢，把自己的節(jié)日都給忘了，媽媽每天辛苦地工作，照顧我，長(zhǎng)大以后，我要以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

五年級(jí)母親的作文 篇2

　　想當(dāng)年我還年紀(jì)小，什么事和經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，都是由我的母親和父親一手帶大，尤其是母親，是一位賢妻良母，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們、用心關(guān)懷我……，父親也是我的好朋友、好老師、好爸爸，他們倆個(gè)人都是值得我學(xué)習(xí)的諸葛亮。

　　想起那美好的過(guò)年，真是令人難以忘懷，在那嚴(yán)寒的冬天里我們一家要到一座名聞遐邇的野柳玩，參觀舉世聞名的女王頭、豆腐巖……。在這當(dāng)中，弟弟漸漸的走不動(dòng)了，因此弟弟可以被人背在身上不必走路。所以有爸爸是很重要的。

　　說(shuō)到功課就換到母親大顯身手的時(shí)候了，母親是一個(gè)我們好榜樣，她雖然不是十全十美，但是她還是稱得上樣樣精通的才女，比如：我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，成績(jī)還不太好，母親和我一起討論出各式各樣的讀書方法，讓我的成績(jī)能突飛猛進(jìn)。

　　我的父母親他們是我的避風(fēng)港，也是永遠(yuǎn)支持我的梁柱，雖然他們不是學(xué)識(shí)淵博的老師，他們也不是咬文嚼字的'文人，但是他們是我心目中的好老師。

　　在一個(gè)家庭中沒(méi)有父母，是一個(gè)不完整的家庭，不管是單親、隔代……總是覺(jué)得缺少些什么，何況家庭是人一出生最早與人相處的最小單位，所以家庭是不可被代替的，親情更是無(wú)法用筆墨形容的，在此我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，謝謝您們！

五年級(jí)母親的作文 篇3

　　世上沒(méi)有一個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子，當(dāng)然，我媽媽也不例外。

　　媽媽那長(zhǎng)唱的柳葉眉，烏黑發(fā)亮的眼睛，可愛(ài)的臉頰、修長(zhǎng)的手指，她一笑我心里溫暖無(wú)比。

　　記得有一次，窗外下起鵝毛大雪，我放學(xué)了，媽媽飛快地跑到我面前，邊脫襖，邊說(shuō)：“孩子，天氣太冷，你快點(diǎn)兒穿上襖吧！”“媽媽你冷嗎？”“媽媽不冷�！眿寢屝α�，說(shuō)。“來(lái)，把手套戴上。”于是我戴上了手套，天漸漸的暗了下來(lái)，在回家的途中，不知媽媽說(shuō)了多少個(gè)“坐穩(wěn)了，坐穩(wěn)了…… �！�

　　回到家時(shí)，我看到媽媽那紅彤彤的臉，凍的僵硬的.手，我忍不住掉下一滴滴淚水。

　　是誰(shuí)為我們遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)讓我們長(zhǎng)大成人？是誰(shuí)給我們生活的樂(lè)趣……？一切，都來(lái)自母親��！

五年級(jí)母親的作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)你、默默為你付出的母親，她像燈光一樣，輕輕柔柔地把愛(ài)撒在孩子身上，這種愛(ài)可能是絮絮叨叨的語(yǔ)言，可能是無(wú)限的鼓勵(lì)，也可能是無(wú)微不至的關(guān)心。

　　我的母親給予我的是無(wú)限的鼓勵(lì)和支持，她教會(huì)我堅(jiān)持和勇敢。

　　在我3歲時(shí)，幼兒園舉行跑步比賽，媽媽為我助威。在比賽時(shí)，年幼的.我一不小心摔倒了，大哭起來(lái)，媽媽看了，并沒(méi)有扶我，而在一旁用堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)：“站起來(lái)，孩子！你可以的，要堅(jiān)強(qiáng)，你還沒(méi)有到終點(diǎn)，你要勇敢地爬起來(lái)！”看到了媽媽的鼓勵(lì)，我停止了哭泣，站了起來(lái)直奔終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有贏，但我在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)。

　　當(dāng)然，媽媽有時(shí)會(huì)嘮叨我，比如穿衣服時(shí)會(huì)說(shuō)三遍：“孩子，穿這些冷嗎？要再穿些嗎？”上學(xué)時(shí)會(huì)說(shuō)；“有沒(méi)有什么東西忘帶？語(yǔ)文書帶了嗎……”雖然有時(shí)會(huì)煩，但我也知道，媽媽是為我好。

　　我覺(jué)得，天上的星星再亮，也不及媽媽給予兒女的愛(ài)閃耀；地上的人群再密，也不及媽媽給予孩子的愛(ài)細(xì)密；母親帶給孩子的是無(wú)微不至的愛(ài)，是精心的愛(ài)。母親是一個(gè)既偉大又神圣的角色，每個(gè)成功的孩子都會(huì)有一個(gè)更成功的母親。我相信所有孩子都想說(shuō)一句：我愛(ài)你，我的好媽媽！

五年級(jí)母親的作文 篇5

　　大抵是睡得早醒的也早，我慢悠悠地坐起來(lái)，臥室的掛鐘才指向五點(diǎn)。

　　我在周一從沒(méi)這么早醒過(guò)，床邊的校服衣褲已經(jīng)疊好了，散發(fā)著淡淡的清香。我決定起床洗漱，順便看看熬夜幫我打點(diǎn)衣物的你，現(xiàn)在在做些什么。

　　客廳通往廚房的玻璃門半敞著，有豆?jié){的`醇香，在空氣中游走，時(shí)間仿佛在這一刻停滯，只聽(tīng)見(jiàn)你輕翻白菜的“沙啦”聲。

　　“醒了��？”

　　“嗯！”

　　以前從未像今天這樣，從容淡靜，我記得以前總是慌張的，帶好紅領(lǐng)巾，別好三道杠，在杯子與盤底清脆碰撞中匆匆與你作別。而現(xiàn)在，我卻坐在桌旁享受著這少有的慢下來(lái)的時(shí)光。

　　拖鞋，走在地上的聲音很小，擾的人耳癢。我接過(guò)你遞過(guò)來(lái)的豆?jié){，捧在手中，原來(lái)豆?jié){也這樣清香爽口，水氣熱潤(rùn)著鼻孔，看著豆渣在杯里上浮下落，溫度一寸寸漫向指尖，涌上心頭。

　　你把圍裙帶解下來(lái)，用指腹撫平泛黃的皺邊兒，疊一下，折合一下，再合起來(lái)，我想起你教我習(xí)字時(shí)的謹(jǐn)慎細(xì)微，它們?cè)诓衩子望}的浸洇下，竟還未褪去。

　　我轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠，從你眼瞼，嘴角，擷取笑意。多久沒(méi)坦然正視這種飽含深情的目光了，我沒(méi)有感覺(jué)到以往側(cè)目回避的沉重，倒覺(jué)得安心、穩(wěn)當(dāng)。

　　慢慢吞下一口米粥，吃飯最簡(jiǎn)單了，飽了就好，我一直這么認(rèn)為，但舌齒口腔里涌流的湯水今天格外異樣，醋溜白菜，小火煨的米粥，這些我嘗慣的東西，它們的氣味兒、觸覺(jué)反常的酥人，咸一分、軟一度都不好，這是你的深切的溫情，在一口飯中，簡(jiǎn)單的咀嚼中，我終于是嘗出來(lái)了。不忍囫圇吞咽，湯水流到肚里，融融的暖。

　　我吃飯，你不說(shuō)話。我慢慢吃，你慢慢看。平時(shí)我最不耐你這樣，今天卻吃的很是細(xì)慢，我知道，米粥喝完，見(jiàn)了底，我也該和你作別了。

　　時(shí)間總是不停留，我知道的，看你側(cè)著頭，抿著笑，倚在門旁目送。我希望時(shí)間慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，等我把這幕刻在心上。

　　今日，拾撿你的溫柔，輕輕放在我的心上。

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