實用的四年級的想象作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文 篇1
筆，在生活中是不可缺少的；筆，已融入我們的生活。寫日記、畫畫兒、寫作業(yè)、寫信、批改作業(yè)……都離不開筆。隨著時間推移，科技越來越發(fā)達(dá)，筆也越來越先進(jìn)。可我卻想在遙遠(yuǎn)未來，發(fā)明一支神奇的筆，這支未來的筆，神奇得世上獨(dú)一無二。
這支筆叫“思寫萬能筆”，簡稱“神筆”。
它的身體小巧玲瓏，方便攜帶。它的手感很好，既不太硬，又不太軟，但無論你怎么砸，怎么砍，它仍然安然無恙，除非你把它扔進(jìn)烈性硫酸里。它全身黑色，只有筆頭和筆尖是白色，別看它很不顯眼，但它防盜一流：只要有人起了壞心，想偷它走，它的防盜系統(tǒng)就不會報警，而是直接在起壞心的人的眼前“消失”，主人卻能見到他的筆好好地呆在那里，如同什么事也沒發(fā)生一樣。
這還不是它真正神奇之處。好戲在后頭呢！
畫畫兒時，它會用一種“聯(lián)通思維系統(tǒng)”來與你的大腦自動連接，你想要它畫什么顏色，它就畫出什么顏色。畫完后，它的“語音系統(tǒng)”會給你評價——畫得亂七八糟時，會“說”：“太難看了！太難看了！”畫得十分美麗則播放：“太棒了！太棒了！”如果畫得一般，則會發(fā)出“不錯不錯！繼續(xù)努力！”的聲音。
現(xiàn)在該講述它的“廬山真面目”啦！它最大的好處是書寫時不用動手，只要用腦子想，因為“聯(lián)通思維系統(tǒng)”在起作用。需要寫字時，你只用想：開始寫啦！它就把你想要寫的內(nèi)容自動寫在紙上。記住，如果你思路中斷，筆也會停下。這樣一來，肢體殘缺的'人與盲人寫字就不成問題了。你一定會想：“要是寫錯了，該怎么辦？殘疾人怎么去擦它呀？”其實，這些活兒，你同樣只要動腦，就可以解決。你只要想：“糟啦，寫錯字啦，剛剛寫的那句話，給我趕快消失！”那些寫錯的字，立刻被清理得一干二凈。
還有，如果你想聽點兒音樂或是廣播來解悶，只要想：我想聽歌（或廣播），立即就有聲音傳出來，但別人卻一點也聽不到，絲毫不會影響別人。如果你想看視頻，只要想，我需要屏幕。筆上的微型神奇鏡片，就會在你眼前投射出清晰的圖像。同樣，這些影像，只有你本人能看得見。
另外，這支神奇的筆，有自動生成墨水的功能，無論你怎么用，它的墨水都不會干枯。未來的筆，神奇的筆，實用的筆，我心中最美好的筆！
四年級的想象作文 篇2
至天下父母：
想象中的生活是那樣美好，想象中的教育是那么輕松，想象中的家人是那樣溫柔，想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解，我們渴望得到自由，這些傳統(tǒng)教育，是不是該換一種方式了？不是我們懶，是你們沒有給我們勤快的機(jī)會；不是我們沒用，是你們沒有給我們有用的機(jī)會！我們不想被約束，我們不想成為配角；無數(shù)次，我們滿懷信心地告訴你們，我們要幫忙，我們要做事！可是，得到的回答卻并不理想——“你快去讀書”、“這里沒你的事”、“這個你不會做”“不好好學(xué)，就來做這些，沒門”……當(dāng)我們自豪地向你們宣布成績時，你們只有一句"下回繼續(xù)努力”，當(dāng)我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會的新招數(shù)時，你們只是讓我們好好學(xué)習(xí)，下回考試考好點！我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”，獲得自己的空間！我們不是“透明人”，我們也有保密的東西！我們需要肯定，但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)！我們需要放松，但不是要你們在這些時間里亂翻我們的抽屜！都說現(xiàn)在的孩子沒有積極性，但是，就連你們自己都沒有讓我們積極，你們根本沒有給我們機(jī)會！為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)？那是因為網(wǎng)絡(luò)上誰也沒有資格耍自大，人人平等！為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流？那是因為跟大人交流的時候，只有大人能耍大，孩子永遠(yuǎn)都是個敗類！為什么現(xiàn)在的`孩子喜歡帶鎖的文具盒？那是因為只有這樣，我們才能有秘密！
為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友？那是因為我們不想看到別人在自己面前耍大同時也不想耍大！鋼鐵是煉成的，不是打罵成的；棍棒底下只有孝子，沒有一個是有秘密的有用的人才！我們跪求你們，能不能不把我們當(dāng)手下敗仗使？每次回到家，都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過么？為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛迪生的東西？那是因為我們被學(xué)校這種無聊的教育封鎖著！為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會落榜？那是因為你們整天都讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，我們的創(chuàng)造力被你們毀了�。。∥覀儾幌朐倏吹侥銈冇妹畹姆绞綈畚覀�，我們也不想看到你們用成績衡量一個人的能力，我們也不想再看到你們用一個人的表面衡量他/她的內(nèi)心，我們更不想看到你們愛我們居然愛得那么假�。�！你們會說，這都是為我們好，然而，就是因為你們的這種假好，毀掉了無數(shù)個孩子的一生！為什么現(xiàn)在的孩子都會“不替大人想想”？那是因為你們都不替我們想想！永遠(yuǎn)都是“衣服穿合適”、“睡覺別涼著”，你們能不能稍微偉大點？？��！我們請求你們，別再在我們面前耍大了！這不是我們想象中的生活�。�！
四年級的想象作文 篇3
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們未來的教室也將會變的煥然一新。
我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧：走進(jìn)教室可以看見五顏六色的墻壁，下課的時候墻壁會隨環(huán)境的'改變而變成綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。講臺上設(shè)有一個電腦，做為一個教室控制中心。每當(dāng)班長喊上課的時候，大屏幕就會自動開機(jī)。每個同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦里可以存有很多文件，可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。
每個同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機(jī)器人，它可以給我們打掃衛(wèi)生。
未來的教室是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
四年級的想象作文 篇4
22世紀(jì)有一種熒光棒衣服，她會發(fā)一種綠色漂亮的光芒。25世紀(jì)也有一種會發(fā)亮的衣服比22世紀(jì)的熒光棒衣服更要先進(jìn)。
這種會發(fā)亮的名字叫做“獨(dú)一無二”它之所以叫這個名字是我在實驗室里制作這個衣服時想到的。當(dāng)時我在研究這個衣服的顏色時，想破腦袋也想不到。于是我就請到QQ博士來幫我解決這個難題。我到了QQ博士的實驗室看到QQ博士正在調(diào)制一種藥水，我便上前問道：QQ博士您在干什么？“我早就猜到你會來，我在幫你調(diào)制顏色。QQ博士說�！翱墒沁@種顏色好奇特呀！”我驚奇地問道。QQ博士說：“要想把這個作品讓人引人注意，必須要有它獨(dú)特的一面�？�！我調(diào)制的這種顏色肉色很重。但還有它神奇的一面�！盦Q博士給我演示了一遍，我連忙道謝就回去了，在路上我想：既然這種衣服的顏色這么特別，不如叫......“獨(dú)一無二”吧。
這個衣服上有七個紐扣，其實也就是七個按鈕啦。第一個紐扣時春天穿的一間舒適的衣服。她會碎天氣的變化而變厚一些或薄一些，還會隨著天氣的冷熱而改變顏色;第二個紐扣式夏天用的。只要你按一下里面會量入冬季，第三個紐扣施工秋天用的它會隨著秋天的變化而變化。它的制作是用一萬千克的純金制作ide。第四個紐扣是冬季用的'。它要輕輕的點一下，貼著你肉身的一層就會溫暖似夏。第五個紐扣是更加神奇的了。只要你按一下后面就會長出翅膀來。你只要說去哪里，它就會帶你去哪里。第六個紐扣會幫你解決大小號的問題。你如果按一下，他會變大，再按一下會變小，再按一下會變肥，再按一下會變窄。第七個紐扣是用來防身的。如果壞人或傷害你的東西來了，只要你輕輕按一下，這個衣服就會刀槍不入，并且還會把壞人彈到十萬八千里外。
怎么樣？我發(fā)明的“第一無二”神奇吧？
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