二年級(jí)看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)看圖作文1
呼——————呼——————，冬爺爺來(lái)到了我們的動(dòng)物王國(guó)，小動(dòng)物們都去找食物。
正在這時(shí)，一只小貓又蹦又跳地走了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“今天一下子釣了三條魚(yú)，夠我一個(gè)星期吃了”。
突然，一只狐貍跟了過(guò)來(lái)。狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“小貓，小貓，你的魚(yú)是從哪里來(lái)的？”小貓想了想，說(shuō)：“是我自己用尾巴釣上來(lái)的”。狐貍說(shuō)：“那我也去釣幾條魚(yú)”。說(shuō)完，狐貍就走了。小貓想：你這只笨狐貍，我去找我的朋友獵狗，讓獵狗的主人來(lái)收拾你，哈哈！哈哈！
狐貍來(lái)到小河邊，他看見(jiàn)河面上結(jié)了許多冰，就挑了一塊最結(jié)實(shí)的`冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，獵人已經(jīng)到了，他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說(shuō)：“我的寶貝狗還沒(méi)吃東西呢，正好把你給吃了！”
小貓用他的智慧終于戰(zhàn)勝了狐貍！
二年級(jí)看圖作文2
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據(jù)說(shuō)總儲(chǔ)量有16億多噸，占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據(jù)說(shuō)早在清朝就是朝廷的貢品之一，現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷(xiāo)日本、新加坡等國(guó)；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫(huà)等特產(chǎn)也都暢銷(xiāo)海內(nèi)外。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館，為三國(guó)時(shí)東吳大將朱然之墓。可見(jiàn)，我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱(chēng)。這里有太白樓、三臺(tái)閣、三元洞等許多著名的景點(diǎn)。位于市東郊的'濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫(huà)，那里的竹海、古樹(shù)、清泉、鐘鼓素被稱(chēng)為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著你來(lái)盡情觀(guān)光呢！這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
二年級(jí)看圖作文3
森林里有一條小河，小河里有一只烏龜，森林里的小鹿經(jīng)常來(lái)小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。
一天小鹿又來(lái)到河邊喝水，烏龜問(wèn)小鹿我的家怎么樣？漂亮嗎？小鹿說(shuō)是很漂亮就是太小了一點(diǎn)，烏龜說(shuō)已經(jīng)很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長(zhǎng)的時(shí)間的'。小鹿說(shuō)外面還有更大的江和湖，烏龜有點(diǎn)不相信，就讓小鹿帶它去看看，于是小鹿背著烏龜走了好久好久來(lái)到了大湖的邊上，烏龜終于看到了一眼望不到邊的湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥(niǎo)，還有很多它不認(rèn)識(shí)的魚(yú)兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說(shuō)我要在這里住下來(lái)，但是又擔(dān)心小鹿不來(lái)看它，小鹿說(shuō)你放心，我們是好朋友我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。
二年級(jí)看圖作文4
冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹(shù)，蓋住了房屋，蓋住了車(chē)子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！
小明看著窗外白茫茫的'一片，想：我打電話(huà)給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話(huà)給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個(gè)小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣跟一個(gè)水桶。小紅戴著一頂漂亮毛線(xiàn)帽，穿著羽絨服、棉褲跟一雙精致的靴子。小明戴著圍巾，穿著棉衣、毛褲、棉鞋。小明跟小紅來(lái)到一片空地，小明對(duì)小紅說(shuō)：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的頭�！毙〖t說(shuō)：“好的�！彼麄冮_(kāi)始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會(huì)兒一個(gè)大雪球、一個(gè)小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹(shù)枝跟兩個(gè)石頭，樹(shù)枝跟小鏟子插在雪人的身體上當(dāng)它的手，兩個(gè)小石頭當(dāng)它的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子。做好了這些，他們覺(jué)得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上�，F(xiàn)在一個(gè)漂亮、滑稽又可愛(ài)的雪人就堆好了。
小紅跟小明開(kāi)心極了，他們手拉著手圍著雪人又唱又跳。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
二年級(jí)看圖作文5
六月的天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。這天，早上還微風(fēng)陣陣、陽(yáng)光明媚，中午又忽然熱得讓人口干舌燥，可到了黃昏，天又一下子翻了臉，陰云密布的。樹(shù)杈在風(fēng)中搖晃，雷聲隆隆，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。我正走在放學(xué)的路上，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打在我身上，我們不顧一切地往家跑。
忽然聽(tīng)到后面“哎喲”一聲，回頭一看，小軍的腳扭傷了，坐在地上哭了起來(lái)，我把書(shū)包掛在脖子上，背起小軍深一腳、淺一腳的'向小軍家走去。雨像專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似的，越下越大。我回到家時(shí)，衣服早已濕透了。姥姥看到雨水順著褲腿淌了一地，連忙拿來(lái)毛巾一邊擦頭發(fā)一邊問(wèn)：“咱家這么近，你怎么才回來(lái)？我去給你送傘都沒(méi)有找到你�！蔽野褧�(shū)包丟在地上對(duì)姥姥講了剛才發(fā)生的事。姥姥笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！趕緊去喝點(diǎn)板蘭根，不然會(huì)感冒的。”
二年級(jí)看圖作文6
有一天，陽(yáng)光燦爛，森林里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，小熊、小豬、小猴來(lái)比賽。
比賽前，小熊說(shuō)：“我身高體壯，人高馬大，一定我得第一。”小豬說(shuō)：“我身體勻稱(chēng)，我才能得第一�！毙『镎f(shuō)：“別看我皮包骨頭、弱不禁風(fēng)、力氣小，但我會(huì)當(dāng)腦子。比賽開(kāi)始了，小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進(jìn)，沒(méi)走多遠(yuǎn)它就滿(mǎn)頭大汗，一手扶著腰，腳慢慢地向前挪著。小豬呢，眼前一亮，把木頭放到地下向前滾，不一會(huì)也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機(jī)一動(dòng)，首先把木頭小心翼翼地放到河里，然后跳到木頭上得意洋洋抱著雙腿，最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結(jié)果出來(lái)了，小猴是第一。
這個(gè)故事我明白了，干什么事都要用智慧，動(dòng)腦子，不要用蠻力。
二年級(jí)看圖作文7
小蟲(chóng)子們和一個(gè)蛋殼。一天小毛蟲(chóng)和蝴蝶還有螞蟻一起去外面找食物，他們找啊找啊，找，找到一個(gè)大大的蛋殼，于是蝴蝶說(shuō)我們找一塊木板做一個(gè)蹺蹺板吧，螞蟻說(shuō)："好啊！"他們找到了一塊木板，把蛋殼倒著放在了地上，把木板放在彈殼上面，小螞蟻和小毛蟲(chóng)坐在了上面玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒他們玩累了。
蝴蝶就說(shuō)我們把蛋殼當(dāng)作一個(gè)熱氣球，小毛蟲(chóng)說(shuō)："好啊，他們?cè)谔炜诊w著飛著、過(guò)了一會(huì)兒突然下起了蒙蒙的細(xì)雨小蝴蝶說(shuō)：小毛蟲(chóng)、小螞蟻你們趕緊到我身上，我背你們下去，他們剛下去，把蛋殼當(dāng)作了一把雨傘、瞬間就下起了很大很大的雨，他們就在里面聊天、直到雨停了，他們又開(kāi)始玩了起來(lái)。天漸漸的黑了。小蝴蝶說(shuō)：我們把蛋殼當(dāng)作一張床，放在地上用一片葉子蓋住我們的.身體、進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。他們說(shuō)干就干，小毛蟲(chóng)力氣大、他把蛋殼輕輕的放在了地上，蝴蝶飛到樹(shù)葉旁拿起葉子蓋在蛋殼上，他們一個(gè)一個(gè)地爬到蛋殼里面、漸漸進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)！
二年級(jí)看圖作文8
01小豬問(wèn)路
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒(méi)事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過(guò)這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過(guò)去說(shuō)：“喂，你知道去小貓家的'路怎么走��？”熊伯伯覺(jué)得小豬沒(méi)禮貌，就生氣地說(shuō)：“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又看見(jiàn)了烏龜爺爺，就跑過(guò)去，說(shuō)：“老烏龜，你知道去小貓家的路怎么走？”烏龜爺爺說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來(lái)改正了沒(méi)禮貌的壞習(xí)慣。
02小豬問(wèn)路
一天，天氣晴朗，小豬想到小兔家去玩。
可是，小豬剛走到一個(gè)十字路口，不知道該往哪邊走了，這時(shí)，熊伯伯正好走來(lái)，小豬想：熊伯伯肯定知道。小豬走過(guò)去說(shuō)：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走啊？”熊伯伯看見(jiàn)小兔這么沒(méi)禮貌，生氣地走了。小豬不明白，又向前走了幾步，這時(shí)，烏龜爺爺慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，小豬喊：“老烏龜，去小兔家怎么走？”烏龜爺爺見(jiàn)小豬這么沒(méi)禮貌，說(shuō)：“我不知道�！本团雷吡�。小豬想：他們是不是在騙我呢？還是我有什么不對(duì)？
二年級(jí)看圖作文9
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚(yú)料喂起金魚(yú)。
我灑了一大把魚(yú)料給魚(yú)兒們，它們好象收到上級(jí)指示一樣，一齊撲向魚(yú)料。魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩矍暗拿啦�。最吸引眼簾的要�?shù)一馬當(dāng)先的.倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚(yú)鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往，嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚(yú)：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去，象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚(yú)，它們知道自己身材矮��；技不如人，見(jiàn)不能強(qiáng)搶?zhuān)缓?''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂(lè)，真是適者生存，不適者淘汰。
聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此�。∥覀円靡酝藶檫M(jìn)。那么我們才能找到立足之所。
二年級(jí)看圖作文10
春天到了，小蝌蚪探出了圓圓的腦袋，搖動(dòng)著黑灰色的身子，擺動(dòng)著可愛(ài)的黑尾巴，快活的在水里游來(lái)游去。
過(guò)了幾天，小蝌蚪逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了兩條后腿。只見(jiàn)它用后腿一蹬，就能躥出老遠(yuǎn)了。
再過(guò)幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，身體變得胖胖的`，比以前大多了。仔細(xì)去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧，小蝌蚪正悄悄地變魔術(shù)呢。
又過(guò)了幾天，小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣，眼睛也鼓出來(lái)了，尾巴也變短了，它有時(shí)在水里游，有時(shí)會(huì)爬到岸上跳東跳西。
不知什么時(shí)候，小蝌蚪的魔術(shù)完成了，它的尾巴不見(jiàn)了，身上的衣服碧綠碧綠的，兩只眼睛圓溜溜的，它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”，好像在說(shuō)：“春天好美��！”
二年級(jí)看圖作文11
今天陽(yáng)光明媚，老師決定帶我們二年級(jí)去春游。
我們帶好零食，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，到達(dá)目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.
郊外的景色真美，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)處的群山披上了漂亮的綠色的衣裳；河水清清，還有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在自由自在的快活地游來(lái)游去；五顏六色的野花綻開(kāi)了美麗的笑臉；陽(yáng)光照在金燦燦的'油菜花上,格外金彩耀眼；柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)......
我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽(tīng)到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來(lái)是老師叫我們，怕我們走累了，坐下來(lái)休息，老師真心疼我們，就像我們媽媽一樣，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。�。∵@是什么地方呀？就像內(nèi)蒙古大草原一樣，一望無(wú)際，滿(mǎn)地都是綠綠的小草，仔細(xì)看看，它們真了不起，居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌，我想它們一定在評(píng)論，哪個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得漂亮！
二年級(jí)看圖作文12
一個(gè)涼爽的日子，貓媽媽跟小貓說(shuō)：“我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)吧！”
“好啊，我也很想去呢！”小貓高興地說(shuō)。
于是，貓媽媽就帶著小貓興高采烈地出發(fā)了。
到了河邊，貓媽媽坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，就釣到了一條大魚(yú)。
小貓也學(xué)著媽媽釣魚(yú)，剛過(guò)一會(huì)兒，跑來(lái)一只兔子。兔子興奮地對(duì)小貓說(shuō)：“剛才我在森林里看到一匹馬，長(zhǎng)著飛毛腿，跑得可快了，它正馱著小動(dòng)物們跑著玩呢，我們一起去看看吧！”
小貓聽(tīng)了很心動(dòng)，就跟兔子走了。它們?cè)谏掷镎伊艘淮笕�，誰(shuí)知什么也沒(méi)看見(jiàn)，只好垂頭喪氣地回到河邊。
貓媽媽又釣到了一條大魚(yú)，非常高興。不過(guò)小貓覺(jué)得自己好像白走了一趟，很難過(guò)，它下定決心，要好好釣魚(yú)，一定要釣到一條。
現(xiàn)在，它又開(kāi)始釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì)兒，一匹小馬奔跑過(guò)來(lái)，上面馱著那只兔子。不過(guò)小貓不再三心二意，而是認(rèn)認(rèn)真真地在釣魚(yú)，不多一會(huì)兒，它也釣到了一條魚(yú)，貓媽媽看了高興極了。
太陽(yáng)漸漸下山了，小貓和貓媽媽依依不舍地回家了。
二年級(jí)看圖作文13
早晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白。一個(gè)小小的身形就出現(xiàn)在山坡小路上。
那個(gè)身影就是兔媽媽。它唱著歌，開(kāi)開(kāi)心心的走著。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著遠(yuǎn)方。
原來(lái)，兔媽媽的`前面出現(xiàn)了一條又長(zhǎng)又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)大天鵝正好游過(guò)，兔媽媽連忙叫住它，說(shuō)：“大天鵝，我想過(guò)河，可是我不會(huì)游泳，你能幫幫我嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題�！贝筇禊Z爽快地答應(yīng)了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對(duì)岸了。突然，刮過(guò)來(lái)股狂風(fēng)，把大天鵝吹到了河中央。
“大天鵝，加油!你能行!”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細(xì)長(zhǎng)的脖子，一邊為它加油鼓勁。
大天鵝聽(tīng)了，大收鼓舞，它運(yùn)足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對(duì)岸。
兔媽媽上了岸，連忙感激地對(duì)大天鵝說(shuō)：“謝謝，謝謝�！比缓髶]揮手，轉(zhuǎn)身向目的地走去。
二年級(jí)看圖作文14
放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿(mǎn)了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明想：“青蛙是莊稼衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來(lái)呢？”正想著，小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，想買(mǎi)青蛙吃，小明著急，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說(shuō)理去�！毙∶骱敛华q豫地走過(guò)去，對(duì)那個(gè)販子說(shuō)：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的`！”那販子聽(tīng)后，怒氣沖沖地說(shuō)：“我抓來(lái)的青蛙是要賣(mài)錢(qián)的。你沒(méi)有錢(qián)，就走開(kāi)！”
小明一聽(tīng)，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢(qián)，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂(lè)的小青蛙，小明也高興極了。
二年級(jí)看圖作文15
在一個(gè)夜深人靜的晚上，小老鼠灰灰在洞里覺(jué)得很無(wú)聊，打算出去散散步。
他從洞口慢慢地探出腦袋，四處張望了好一會(huì)兒，覺(jué)得安全了，才小心翼翼地爬了出來(lái)。它爬啊爬，不知不覺(jué)就爬到了小主人的辦公桌上。辦公桌上東西真多��！這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一本外型長(zhǎng)得很像書(shū)的東西，旁邊還長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。灰灰心里想，這應(yīng)該就是小主人平時(shí)玩的.電腦吧。
灰灰感到很好奇，就決定打開(kāi)看一看。于是，它慢慢打開(kāi)了電腦，看得正起勁，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只大花貓，小老鼠嚇得癱瘓?jiān)诘兀罂蘖似饋?lái)，叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救救我！”鼠媽媽聽(tīng)到了，急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，看了看情況，說(shuō)：“寶貝，不要怕，這不過(guò)是只假貓�！�
鼠媽媽將灰灰?guī)Щ亓硕蠢�，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，你以后可千萬(wàn)不要出去亂跑，也不要再隨便動(dòng)小主人家里的東西了啊。”
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