精選四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇1

　　在最后一次考試后，老師發(fā)下了卷子。

　　同學(xué)們各自懷著不同的心情。

　　同桌掃了一眼自己的卷子，臉上立即泛起一陣喜悅。可是聽(tīng)了老師的講解后，低下了頭，眉頭緊鎖，抿著嘴唇。我看著她，問(wèn)道：“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂(lè)呢？”她一言不發(fā)，神情不安地盯著自己的卷子，一會(huì)兒抬頭看看老師，一會(huì)兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子，站起來(lái)又坐下去，站起來(lái)又坐下去。她心里充滿(mǎn)了矛盾：“要不要跟老師說(shuō)呢？如果說(shuō)了，就得不到優(yōu)秀的成績(jī)了，還會(huì)失去這個(gè)學(xué)期免試生的資格；但是如果不告訴老師，我就失去了誠(chéng)信的美德和品質(zhì)�！毕氲竭@里，她一下子鼓起勇氣，一步一步地走向老師的講臺(tái)，神情嚴(yán)肅地將自己的卷子放到老師面前，向老師講述了自己的錯(cuò)誤。老師的臉上洋溢起了微笑。

　　她返回了座位，我看到她的卷子上有一項(xiàng)等級(jí)變成了“合格”，大吃一驚。原來(lái)剛才她是因?yàn)槔蠋煕](méi)批出她的`一處錯(cuò)誤而感到不安，她選擇了坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然，老師在班上表?yè)P(yáng)了她，稱(chēng)贊她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　她是我們的驕傲，我們班級(jí)的驕傲！

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇2

　　誠(chéng)信，并非隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，卻有許多關(guān)于誠(chéng)信的事例，比如油條哥劉洪安。

　　20xx年劉洪安和愛(ài)人開(kāi)起了一家早餐店，賣(mài)油條和豆腐腦。剛開(kāi)始炸油條時(shí)也重復(fù)用油，雖然知道隔夜重炸的油不好，但不知對(duì)人體有多大的危害。通過(guò)媒體了解到重復(fù)用油加溫會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，對(duì)人體危害很大!所以他每天堅(jiān)持換油，招牌上也寫(xiě)著“己所不欲，勿施于人”、“安全用油，杜絕復(fù)炸”。

　　這個(gè)油條哥的誠(chéng)信值得我們學(xué)習(xí)!我曾經(jīng)也是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，我對(duì)媽媽和老師承諾過(guò)要好好讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有做到，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，媽媽、老師和我自己都非常失望!我算是嘗到了不誠(chéng)信的苦果。通過(guò)這件事我下定決心做一個(gè)講誠(chéng)信的.人。就好像我們班的陳晟凱，他對(duì)老師說(shuō)他每天要留下來(lái)擺桌椅，日復(fù)一日，月復(fù)一月，他天天放學(xué)留下來(lái)擺桌椅，雖然老師沒(méi)有當(dāng)面表?yè)P(yáng)他，但是從同學(xué)們贊賞的目光和晟凱那滿(mǎn)意的笑容，我看出他已經(jīng)感受到了講誠(chéng)信的快樂(lè)!

　　不管大事還是小事都得講誠(chéng)信，誠(chéng)信是我們身上很重要的一筆財(cái)富!

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇3

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古代到現(xiàn)代，有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來(lái)，讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。

　　春節(jié)期間，我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書(shū)。書(shū)中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事，而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說(shuō)：“無(wú)論是正面的故事還是反面的故事，都只是其中很少一部分，你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)，不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事，對(duì)我教育很大：講誠(chéng)信受人尊敬，不講誠(chéng)信則遭人唾罵，有的甚至被判刑坐監(jiān)獄，換來(lái)一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已，曾經(jīng)也講過(guò)一些不誠(chéng)信的話，做過(guò)一些不誠(chéng)信的事。如有的`作業(yè)做不來(lái)，就向爸爸媽媽撒謊，說(shuō)這些作業(yè)是不要做的；有時(shí)候把爸爸媽媽給我買(mǎi)早飯的錢(qián)去買(mǎi)了玩具，卻謊稱(chēng)是買(mǎi)早飯用掉了，等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí)，我自已感到撒謊是太不光彩了。

　　今后，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)待人，決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了，做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇4

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。

　　宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次，他借到一本好書(shū)，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)�？墒墙钑�(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū)，他連夜抄書(shū)，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書(shū)看。

　　宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗�是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的`腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。

　　如果人類(lèi)沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇5

　　誠(chéng)信是人與人相處，最重要的原則，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那他跟沒(méi)有了靈魂沒(méi)有多大的差別了。

　　有一個(gè)小故事，使我非常難忘——

　　一天，曾子的妻子要上街，可是她的孩子吵著嚷著要與母親一同去。她哄孩子說(shuō)：“你乖乖待在家里，我回來(lái)了就給你殺豬吃�！焙⒆勇�(tīng)了，信以為真，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧�(dāng)她回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)曾子真的要給孩子殺豬吃。她連忙阻止道：“我剛剛那樣說(shuō)，只是為了哄哄孩子，你還真的要這樣做？”曾子說(shuō)：“我們?cè)趺茨芷垓_孩子呢？”于是，他們就把豬給殺了。

　　這個(gè)故事告訴了我們：凡事要講誠(chéng)信，不可欺騙他人。

　　可是現(xiàn)在，還有多少人次次都言而有信？我不知道，也不會(huì)有人知道。

　　也許你早已經(jīng)習(xí)慣了跟周?chē)�的朋友撒下一個(gè)又一個(gè)的謊言了，覺(jué)得這樣也沒(méi)有什么大不了的'，但是這只是你自己的感覺(jué)而已，事實(shí)上你的朋友早已經(jīng)在你和他之間劃了一道分割線。所以做一個(gè)講誠(chéng)信的人是多么重要啊！

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇6

　　在一次上興趣班的課上，我發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，這可怎么辦？有許多要標(biāo)記的地方啊，正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，旁邊的李欣微笑著遞給了我一支筆。在我點(diǎn)頭謝謝她的同時(shí)，心里也覺(jué)得暖暖的，有朋友真好！下課了，李欣準(zhǔn)備回家了，可是我還沒(méi)有寫(xiě)完，她依然微笑著說(shuō)：“你用吧！”我很開(kāi)心，并堅(jiān)定地和她說(shuō)：“下周上課時(shí)一定還給你！”

　　說(shuō)實(shí)話，這是一支非常別致的筆，我也很想買(mǎi)一支這樣的筆，下了課我跑遍了附近的文具店也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的筆，怎么辦呢？我手里緊緊的握著那支漂亮的筆，心里犯了難：要不然我騙她說(shuō)筆丟了，給她買(mǎi)一個(gè)別的筆？不行，那樣不就是說(shuō)謊了嗎？

　　就這樣我糾結(jié)了好幾天，后來(lái)我想起老師說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，于是在利益和誠(chéng)信上，我選擇了后者。我如約的把那支漂亮的筆還給了李欣。

　　這件事也讓我明白：誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇7

　　生活中，缺少不了友誼，但更缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。

　　一天中午，原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨，一發(fā)不可收拾，這下我可急了，因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書(shū)店看書(shū)的。但這與絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，反而越下越大了。我心里那個(gè)叫急呀，嘴里不停呢喃著：“怎么辦呢?到底去不去呢?”我一時(shí)間像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽叫我不要去了，理由是雨下得太大了。最后我一咬牙，冒著傾盆大雨，拼命地沖向書(shū)店，進(jìn)書(shū)店時(shí)身上都濕透了，整個(gè)一“落湯雞”模樣，以致圖書(shū)管理員用驚異的目光看著我。

　　我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是沒(méi)有見(jiàn)到陳曉燕，我頓時(shí)感到一陣失落，連看最喜歡的書(shū)都沒(méi)用，正當(dāng)我失望著走出門(mén)時(shí)，看到滿(mǎn)臉雨水的陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我們看到對(duì)方時(shí)都愣住了，然后會(huì)心一笑。

　　正像這樣，只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話，就有可能失去陳曉燕這樣的好朋友。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇8

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的身邊，有很多講誠(chéng)信的人，做了很多講誠(chéng)信的事，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)�！�

　　我經(jīng)常到我家樓下一位老婆婆小商店里玩，一天放學(xué)后我再次來(lái)到小商店，老奶奶給我講了一位讓人尊敬的.大姐姐，這位大姐姐是一位在校大學(xué)生，有一天她手機(jī)費(fèi)花完了，就到奶奶的小商店里購(gòu)買(mǎi)了30元手機(jī)充值卡。第二天，大姐姐又來(lái)到小商店里，給老奶奶送了70元錢(qián)，告訴老奶奶說(shuō)：“前一天我購(gòu)買(mǎi)的是30元錢(qián)的充值卡，晚上我充值時(shí)發(fā)現(xiàn)您給我拿了一張100元的卡，所以我要再給您付70元錢(qián)。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“非常感謝你，你不說(shuō)我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯(cuò)了，要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”大姐姐說(shuō)：“我媽媽一直都讓我做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。

　　聽(tīng)完老奶奶講完這一個(gè)真實(shí)的故事后，我心中對(duì)這位大姐姐的敬佩之情由然而生，同時(shí)，我明白了其實(shí)誠(chéng)信就在我們身邊，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文300字 篇9

　　誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子的妻子要上街買(mǎi)東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃�！碑�(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我唬唬兒子，你倒來(lái)真的了，快放下刀�！痹�子說(shuō)：“唉！

　　父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的.。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！

　　因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

　　“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，是立人之本。一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功。