【精華】秋天四年級(jí)的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的秋天四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘帶著一幅美麗的圖畫，悄悄地，悄悄地，把秋天的圖畫翻開了！
秋姑娘走過(guò)稻田，驟然間，稻田里變成了金色的海洋，還時(shí)不時(shí)地翻起金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯駕駛操縱著收割機(jī)，收下一粒粒像金子一樣的稻粒。農(nóng)民伯伯高興極了！
秋姑娘走過(guò)果園，果樹的身上突然掛滿了水果�？�，紅彤彤的蘋果，她害羞了，把小臉漲得通紅通紅的！橙子們你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢！石榴笑得裂開嘴；柿子紅得就像一團(tuán)團(tuán)火焰！果農(nóng)見了，臉上喜滋滋的！
秋姑娘走過(guò)菊海，一剎那，金菊盛開，一大片一大片的菊花變成了浩瀚的海洋。她們穿著五顏六色的衣裳：金黃的、雪白的、淺紫的……我在菊海里奔跑耍歡，高興得合不攏嘴！
秋姑娘又走過(guò)公園，一股沁人心脾的香味兒鉆入我的鼻孔，原來(lái)是桂花呀！它們有的是半開半合的，像個(gè)羞澀的`小姑娘；有的已經(jīng)全部開放了，白色的花瓣在微風(fēng)中搖晃；還有的已經(jīng)開始凋謝了，飄落地上，大有化作春泥的樣子。
��！秋天多美啊！我深深地沉浸在這幅美輪美奐的圖畫中。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天的楓葉
秋季，收獲之季。
秋天，在我的眼里是一個(gè)紅色的季節(jié)，似乎又是一個(gè)爛漫的季節(jié)。
在秋天的某一天里，我站在一顆楓樹的樹根下等著媽媽來(lái)接我放學(xué)。
這時(shí)，一陣有著微小力量的龍卷風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我連忙用手擋住自己的雙眼。
不想讓自己的眼睛進(jìn)入塵土的我等這陣風(fēng)過(guò)后看到了一場(chǎng)華麗無(wú)比的爛漫景色，一場(chǎng)楓葉雨。
這時(shí)，我看到那秋天里的楓樹上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤旋旋轉(zhuǎn)在花海中的蝴蝶，快速地飄落在地上，又像飛蛾撲火般執(zhí)著著紅色的美麗，飛在了天空中。
我不禁在感覺里驚嘆！
又在腦海里描繪著這場(chǎng)與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來(lái)后戀戀不舍。
那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉，在我的'記憶里慢慢的回憶著，似乎這一年四季里，秋季是最難讓我用言語(yǔ)表達(dá)的季節(jié)。
那飛舞在空氣中的小小的楓葉，在我的記憶里緩慢的記憶著，似乎這小小的物體是我今生最好看可愛的景色。
那讓我似有藕斷絲連的楓葉，在我的記憶中，似乎是那么的充滿著魅力，又似乎是那么的讓我充滿著動(dòng)力，讓我思緒想念的動(dòng)力。
紅色的記憶似某一天的紅紅的晚霞般，那樣記憶幽深。
小小的爛漫感覺似小時(shí)候的自己在父母眼里的感覺那樣是個(gè)掌上明珠似的，明亮又天真。
遇見了這場(chǎng)楓葉雨落只景后，我似乎還想看到這樣的美景，似乎等待的時(shí)間太長(zhǎng)，又似乎一年過(guò)去的太快，我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋姐姐穿著金黃的新衣悄悄地來(lái)到鄉(xiāng)村，來(lái)到田野,走進(jìn)大地媽媽的懷抱，給鄉(xiāng)村帶來(lái)奇妙的變化。
我走進(jìn)稻田，��！一望無(wú)際的稻谷泛起金波。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷也隨著微風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在告訴人們：“馬上把我們割掉吧，要不然冬爺爺又該給我們穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走著走著，前面又是另一番景色！看！那玉米又黃又大，那毛毛可長(zhǎng)了！聽說(shuō)，毛毛又長(zhǎng)又多，玉米才能長(zhǎng)得又大又好。你們看，那毛毛像不像老爺爺?shù)暮?我真想嘗嘗著又黃又大的玉米是什么滋味！
瞧！那松樹站在那里紋絲不動(dòng)，真不愧是我們站姿的榜樣。這時(shí)的松樹依然是碧綠碧綠的，樹上還結(jié)了松果。小松鼠跑到樹上摘了一個(gè)大松果，放到家里，又出來(lái)找吃的啦！楓樹枝上滿是火紅的楓葉，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，慢慢落到大地媽媽的懷抱里。蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果，蘋果們大聲叫喊：“快把我們摘下來(lái)，快把我們摘下來(lái)！”
鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑。有的人拿著袋子去掰玉米，有的人帶著竹籃去收花生，還有的小孩跑到果園里去摘蘋果�？�！他們多自由，多快樂！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的.季節(jié)，秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)。鄉(xiāng)村的秋天更是一個(gè)迷人的季節(jié)！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫的是家鄉(xiāng)的秋天，運(yùn)用擬人的手法展開了整片文章的描寫，通過(guò)對(duì)稻谷、玉米、松樹和蘋果的描寫來(lái)展現(xiàn)秋天，從而獲得了秋天是豐收的、快樂的、美麗的、有趣的季節(jié)的感悟。
指導(dǎo)老師：梁杰
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天到了，不知不覺間，楊樹的葉子落了，楓樹的葉子紅了，尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹的葉子全部變成了金黃，真漂亮！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔的銀杏樹像是一頭優(yōu)雅的.長(zhǎng)頸鹿，又像一把巨大的金色折傘，在晨光的照耀下，閃著耀眼的光芒……銀杏樹葉片片向上，如同一只只倒立的鵝掌，微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉沙沙作響，隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間，婆娑起舞……美麗極了！走近一些，仔細(xì)觀察，樹皮微微發(fā)白，滿是皺褶，和老奶奶的臉一樣；金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色，仿佛在告訴我們：秋天來(lái)了，夏天才剛剛結(jié)束。往樹葉叢中仔細(xì)看去，里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……
爸爸告訴我，銀杏樹是十分珍貴的樹種，植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”，具有很高的研究?jī)r(jià)值；銀杏樹本身可以作為觀賞樹木栽培，它的葉子和果實(shí)又可以入藥，具有降壓的功效�？梢哉f(shuō)，銀杏樹全身都是寶��！
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天已經(jīng)到了，似乎都要過(guò)去了，那么就讓我們來(lái)抓住秋天那小小的尾巴吧!
秋天是一個(gè)扎著小辮兒的女孩兒，她讓樹葉換上金色的衣裳;讓小草回到大地睡一個(gè)甜甜的覺;讓鮮花放 心得把種子交給西風(fēng)，然后安然地回到大地母親的懷抱中去……
小小的楓葉聽了狡猾的小風(fēng)的話，自己離開了樹媽媽和小風(fēng)玩兒去了。小風(fēng)過(guò)了一會(huì)兒就走了，小葉子便摔到了地上，這是，調(diào)皮的秋來(lái)了，她扔著小葉子往前跑，直到小葉子要哭出來(lái)了，她才開玩笑似的一松手�？粗÷淙~一溜煙兒的逃走了。
秋天，讓高梁快樂的搖起自己那美麗的`紅色綢緞;她把嚴(yán)肅的玉米逗笑了;她讓世間萬(wàn)物都像度了金一樣……
這就是我眼中的秋天，多美麗呀!
秋天四年級(jí)的作文 篇6
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到田野，帶來(lái)了豐收的喜悅。
她帶來(lái)了一盒五顏六色的水彩筆，把麥田抹成金黃，把高粱涂成火紅，把玉米染成淡黃……
田野可熱鬧了。遠(yuǎn)望田野像色彩斑斕的舞臺(tái)，農(nóng)民伯伯在歡慶的舞臺(tái)上歡笑著、歌唱著、收獲著。高粱大哥紅著臉兒笑了，隨風(fēng)高歌著。玉米妹妹舉著紅纓搖擺起來(lái)，在為高粱大哥伴舞。棉花姐姐穿著雪白的衣裳跳著芭蕾舞�！袄怖怖病贝蠖沟艿茉诮o棉花姐姐奏樂呢！平日里，葵花媽媽天天仰望著太陽(yáng)，希望太陽(yáng)多給兒女們一點(diǎn)陽(yáng)光，不怕辛苦也不怕累。今天兒女們這樣為她載歌載舞，她欣慰地笑了。農(nóng)民伯伯灑下的'汗水終于有了收獲。在這喜悅的季節(jié)里，他們忘掉了以前辛勤勞動(dòng)的累，忘記了狂風(fēng)暴雨的擔(dān)憂……
春華秋實(shí)，沒有那浩蕩的春風(fēng)和農(nóng)民伯伯的汗水，又哪里有這滿野秋色和大好的收成呢？
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋來(lái)了。她舞動(dòng)著金黃的裙子，給炎熱的大地送來(lái)了一絲清涼與歡樂。
我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊，秋，你終于來(lái)了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開花苞的力量！
風(fēng)姐姐散著步輕輕走過(guò)，身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉，扭動(dòng)著腰肢飛旋而下，給大樹母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽，這是大樹送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲�？粗夷_邊的落葉，我知道他們也曾綠過(guò)、鮮艷過(guò)，也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝松阋樱阋�！
我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無(wú)比！我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨(dú)具一格。
瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！
噠噠，噠噠，有誰(shuí)走過(guò)，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒�？蓯鄣娜藗儼�，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的'幽香，聽一聽花開的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng)，不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴？雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒有什么感覺，只是用它特有的方式默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤(rùn)！
雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇，提琴聲此起彼伏，可好聽了！蝴蝶仙子也更加來(lái)勁兒了，扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地，滿足地笑了。迎著碎金般的陽(yáng)光，我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上，向上！
秋，我愛你！
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我向田野看去金燦燦的好美呀！
我來(lái)到學(xué)校，首先看見教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。
銀杏樹落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學(xué)從窗戶上跳出，從上面一跳樹葉紛紛的'飄起來(lái)了，好像下起了小雪。
銀杏樹的樹葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。
再看看桑樹，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地?fù)崦�。它有著美麗的鋸齒花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？
一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢(mèng)把我吵醒一樣�！�
秋天的葉子真是太美了。
秋天四年級(jí)的作文 篇9
“秋姑娘來(lái)啦！秋姑娘來(lái)啦！”這個(gè)消息一傳十，十傳百，大家都知道了，個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來(lái)參觀一下秋天的田野。
秋天，一個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子，瞧！那田里，到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子，臉上都笑開了花。
走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是一種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠，如果再淡一點(diǎn)，就失去了光澤；如果再濃一點(diǎn)，就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的一盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。
小聲點(diǎn)，茄子寶寶正在睡覺呢！它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺著，在大地的搖籃中睡著了。我來(lái)介紹一下它們吧！茄子身穿一身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。
小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無(wú)茸毛，有明顯的`葉柄，兩側(cè)無(wú)葉翼。聽說(shuō)還有一種說(shuō)法，叫“百菜不如白菜”，看來(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦！菜地里還有豆莢、蘿卜等。
秋天的田野別有一番情趣，你也瞧瞧去吧！
秋天四年級(jí)的作文 篇10
去年秋天的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來(lái)到日湖公園共度周末，秋天的日湖景色一樣迷人。
我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先，印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹，在陽(yáng)光的照耀下，那葉子黃的耀眼，一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿，仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來(lái)臨的訊息。樹下的小草綠油油的，還有一些小小的、矮矮的灌木林，時(shí)不時(shí)的'可以看到三三兩兩的小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。
沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前，右側(cè)就是波光粼粼的日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池，有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃，初秋不再是荷花盛開的季節(jié)，但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的荷花，它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。
繞過(guò)荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象，只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí)，湖面靜的猶如鏡子一般，把湖岸邊的柳樹和小草都印了出來(lái)，像一幅美麗的畫卷，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把整個(gè)畫卷變得皺巴巴的，似乎要為我們重新作畫。
抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，大自然的美景無(wú)處不在，就等著你去觀察呢！
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