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【精選】四年級(jí)勇氣的作文26篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)勇氣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)勇氣的作文 1
每到春暖花開(kāi)，我家的門(mén)前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的不速之客來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶�，上了床；有的爬上鍋臺(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，如同月亮出現(xiàn)在白天，奇跡般的`逃離了大海。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚，讓我命白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
四年級(jí)勇氣的作文 2
我漸漸的長(zhǎng)大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此，我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的`鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨，在大草原的一端，獅子?jì)寢尭嬲]小獅子；‘孩子，你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì)被餓死�！�
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運(yùn)將會(huì)死亡�！�
于是，在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽(tīng)完這則故事，我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
四年級(jí)勇氣的作文 3
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的`話，我會(huì)勇敢的去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿光彩。
四年級(jí)勇氣的作文 4
一個(gè)女孩在國(guó)旗下的勇氣宣言 郭珈瑋 什么是勇氣？ 勇氣，就是我現(xiàn)在，面對(duì)這么多的老師和同學(xué)，雖然心砰砰直跳，手心里直冒汗，但還要昂首挺胸，說(shuō)好一字一句，讓大家覺(jué)得我是一位膽大的女孩。
勇氣，就是課堂上認(rèn)真聽(tīng)講后，自信地舉起小手，說(shuō)： “老師，我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！” 勇氣，就是我們?cè)谂懿奖荣惖腵時(shí)候，摔了一跤，馬上爬起來(lái)，忍痛跑到終點(diǎn)，不管是輸還是贏。 勇氣，就是當(dāng)我們面對(duì)國(guó)外游客，能主動(dòng)地落落大方地說(shuō)： Hello! Nice tomeetyou。Welcometo China。
勇氣，就是爸爸、媽媽都不在家的時(shí)候，不害怕，自己合理安排時(shí)間，做個(gè)小主人。雖然黑夜來(lái)臨，但有娃娃作伴，書(shū)籍為友，父母的愛(ài)給我點(diǎn)亮一盞盞燈，所以我依舊自在！ 勇氣，就是我們面對(duì)失敗時(shí)，不氣餒，不失望，心里想著：努力再努力！爭(zhēng)取下次取得進(jìn)步。
勇氣，就是我們祖國(guó)遇到每一次災(zāi)害時(shí)，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城抗災(zāi)救災(zāi)，用實(shí)際行動(dòng)向全世界人們證明：中國(guó)人，好樣的！ 勇氣在哪里？在我的眼里，我的手里，在我們大家的心里。
四年級(jí)勇氣的作文 5
秋天來(lái)了，黃昏時(shí)期，夕陽(yáng)露出半個(gè)臉，風(fēng)吹散著飄落的樹(shù)葉，樹(shù)葉更被那風(fēng)吹黃了，稀稀拉拉的飄落在地�！岸ｂ忊彙�，是媽媽回來(lái)了，看到此景，媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑛子，我們下去騎自行車(chē)�！�
我手握著自行車(chē)——這個(gè)比我大兩倍的家伙，心里緊張得不得了，像一只小鹿正在亂跳，“瑛子，別怕，我在后面給你撐著，我的心一下子就不怕了，因?yàn)樗o了我信心，我把一只腳踏在踏板上，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子坐在椅子上，“噢，我會(huì)騎了，會(huì)騎了�！蔽页{(lán)天大叫，我高興的圍著小區(qū)騎了一圈又一圈�！扮�，我累了，你自己練吧�！眿寢屢环攀郑孕熊�(chē)就轉(zhuǎn)了一百八十度的彎，從“乖乖女”變?yōu)椤疤詺夤怼�，我往東，它往西，最后還來(lái)個(gè)“底朝天”把我摔倒在地，腳劃了一個(gè)小口子，媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“沒(méi)事，還可以騎，堅(jiān)持點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：我一定要堅(jiān)持。
我爬起來(lái)，繼續(xù)騎，媽媽也在一邊教我：“踏在板子上的`時(shí)候，要歪一點(diǎn)，這樣不會(huì)摔跤……”我也很認(rèn)真的在學(xué)，一遍又一遍，堅(jiān)持不懈，終于在一幕降臨時(shí)會(huì)騎了。夕陽(yáng)降落，余輝消失，在這并不怎么美好的景色里，我見(jiàn)到了最美的彩虹
四年級(jí)勇氣的作文 6
我的地位很高，但又如此獨(dú)單，我經(jīng)常一個(gè)人迷失在一個(gè)黑暗的角落里。昨天，我被一個(gè)中學(xué)生找到了，每當(dāng)這時(shí)，我心中就會(huì)升起一輪暖陽(yáng)，回憶那天的經(jīng)過(guò)是這樣的：我正在墻角睡覺(jué)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲，驚醒后我發(fā)現(xiàn)有個(gè)女孩站在我身邊，她見(jiàn)我孤苦伶仃就把我?guī)ё吡恕?那還是星期二的中午，她把我?guī)Щ厝ァ安亍绷似饋?lái)，我為了回報(bào)她就用我的特殊功能來(lái)幫助她，使她增加“勇氣”。
今天是第二天了，因?yàn)槲姨脹](méi)被人關(guān)心了，能力也是有限的，我只能幫助她在老師提問(wèn)她問(wèn)題時(shí)使她不會(huì)害怕，放心大膽地講出來(lái)，而不能使她化被動(dòng)為主動(dòng)，舉手回答問(wèn)題。 今天，該她講名言了，她說(shuō)的名言跟簡(jiǎn)單“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡⑺�是害怕面對(duì)班上的同學(xué)，我就給她教了幾種有效的方法：一是安慰法。使她平靜下來(lái)不要緊張；二是鼓勵(lì)法。使她放心大膽的.回答問(wèn)題，就當(dāng)給自己一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給自己一次掌聲；三是語(yǔ)言說(shuō)法。
告訴她要大聲說(shuō)出自己認(rèn)為話，靜下心來(lái)，不受外界干擾。 是她讓我夢(mèng)想成真，我堅(jiān)信，我很快就會(huì)與我的大家族團(tuán)聚，我也號(hào)召大家，幫我尋找更多迷路的兄弟姐妹，把她帶回來(lái)，她也會(huì)像我一樣報(bào)答你的。
四年級(jí)勇氣的作文 7
在我們成長(zhǎng)的途中會(huì)遇到不少挫折，會(huì)摔倒過(guò)很多次，也會(huì)經(jīng)受失敗帶來(lái)的困惑，在這些困阻中我們會(huì)怎樣面對(duì)呢？
是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，要有勇氣站起來(lái)戰(zhàn)勝一切艱難困阻，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，不要因?yàn)橐粋�(gè)“我不會(huì)”而擔(dān)憂，我們并不是一生下來(lái)就什么都會(huì)的，我們要在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)，正因?yàn)檫@樣，所以我們需要很大的勇氣。小時(shí)候的我并不懂事，以為取得一點(diǎn)小小的成功就是走向成長(zhǎng)最好的捷徑，那時(shí)我問(wèn)媽媽快快成長(zhǎng)的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說(shuō)“努力”我被這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)一次小小的數(shù)學(xué)測(cè)試本來(lái)還自信滿滿的`我被這眼前的題目所難住，結(jié)果考了個(gè)不及格回家，我傷心的走到家問(wèn)媽媽有沒(méi)有什么不努力就能快快成長(zhǎng)的方法，媽媽又是笑了笑說(shuō)“失敗沒(méi)關(guān)系，在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折，只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折，我相信你會(huì)成功的”。
或許在成長(zhǎng)的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
四年級(jí)勇氣的作文 8
我家養(yǎng)了許多花，可是我唯一喜歡的一盆花就是吊蘭。
記得那一次，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一盆吊蘭，它的葉子又長(zhǎng)又細(xì)，嫩綠嫩綠的，讓人一看就愛(ài)不釋手，就連我家的小貓也可喜歡它了。
一次放學(xué)回到家，我看見(jiàn)小貓用爪子抓住吊蘭的葉子，在那蕩來(lái)蕩去，弄得枝折花落。我氣憤極了，它見(jiàn)我過(guò)來(lái)，一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我看見(jiàn)吊蘭一副慘樣傷心極了。爸爸媽媽勸我把它扔掉算了，可是我太喜歡它了，不忍心把它扔掉。我把它抱在一個(gè)偏僻的小角落里，希望它能早點(diǎn)恢復(fù)到原來(lái)那生機(jī)勃勃的樣子，后來(lái)慢慢地我把這盆摧殘的吊蘭給忘記了。轉(zhuǎn)眼間，幾十天過(guò)去了，直到老師說(shuō)要往學(xué)校帶花我才想起了被遺忘在角落里的那盆吊蘭。
放學(xué)后我懷著忐忑不安的心情跑回家，直奔那個(gè)角落。讓我喜出望外的是，看到它原來(lái)所有損傷都已恢復(fù)，整個(gè)花盆都郁郁蔥蔥的。我費(fèi)了九牛二虎之力把它從角落里抱了出來(lái)�？粗也挥傻眯α�，同時(shí)也被它那頑強(qiáng)的生命力震撼到了。
小小的`吊蘭竟然能戰(zhàn)勝困難，獲得重生，再看看我，遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮，遇到一點(diǎn)失敗就自暴自棄，而吊蘭這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)勇氣的作文 9
生命是不服輸?shù)模徽J(rèn)輸?shù)�。有勇氣的，也是一種讓人感到無(wú)比科普的力量。
4月30日，我在外婆家的一座山上看到了一條蜈蚣的勇氣。
我走在山路上，突然看見(jiàn)一條蜈蚣闖入了一只毒蜘蛛的網(wǎng)。 蜈蚣掙扎著。他的嘴巴擺來(lái)擺去，腳拼命的向外踢著。好像很想逃出這個(gè)網(wǎng)�？墒侵┲脒^(guò)來(lái)了，躲過(guò)了蜈蚣的大嘴巴，開(kāi)始朝它吐絲。沒(méi)過(guò)多久，武功就被捆住了。
就這樣完了嗎?沒(méi)有。
就在蜘蛛準(zhǔn)備注射毒液時(shí)，蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了，它又一次注射毒液，此時(shí)蜈蚣還在拼命的想往外逃，蜘蛛又注射一次……終于，蜘蛛的`毒液耗盡了，它便開(kāi)始吐絲�？沈隍家淮斡忠淮蔚你@開(kāi)網(wǎng)，發(fā)動(dòng)攻擊……
過(guò)了一會(huì)兒，蜈蚣耗盡了全力，蜘蛛的毒液在體內(nèi)發(fā)作。被毒死了。可是，它也讓蜘蛛用盡了全部毒液和蛛絲，也死了，最終同歸于盡。
一條蜈蚣，在困境中不服輸，掙扎著去活每一天，每一刻。但我們?nèi)四?遇到困難就逃走了，茍且偷生，還不如一條蜈蚣活得有生命力。
我們要把生命活出光彩，絕不茍且偷生混日子。
四年級(jí)勇氣的作文 10
常常看見(jiàn)別人成功，突然自己也想感受一下勝利的喜悅，但是我卻不知道如何去做。當(dāng)上課時(shí)，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，我心里早有答案時(shí)，卻不敢舉手；當(dāng)在辦公室，面對(duì)老師，我卻像老鼠見(jiàn)了貓，嚇得不敢做我自己；……
也許是因?yàn)樵驴嫉氖�，也許是因?yàn)楸砻脤?duì)開(kāi)刀的絲毫不懼，也許是因?yàn)槟棠虒?duì)死亡的頑強(qiáng)抗拒，也許是因?yàn)楦嗟脑�，我改變了。我猶如在海灘上找到了一只最美的貝殼，我開(kāi)始對(duì)舉手不再害怕，我開(kāi)始對(duì)打針不再逃避，我開(kāi)始在老師面前大膽的發(fā)表自己的言論，我開(kāi)始明白什么叫做“勇氣”，我開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì)接受自己。現(xiàn)在學(xué)校舉辦一個(gè)“學(xué)生會(huì)”，我有點(diǎn)猶豫，既想去，又不想去，害怕PK不過(guò)另外的人。但后來(lái)去因?yàn)槲业南敕�，而改變了初衷，決定鼓起勇氣，來(lái)面對(duì)這一切，我選擇了去嘗試，勇敢的選擇了努力一次。今天，我看著躺在病床上的`表妹，內(nèi)心講道：張霞，你有了勇氣，一點(diǎn)也不比小表妹差……
“終于做了這個(gè)決定/別人怎么……愛(ài)真的需要勇氣/來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”我愛(ài)聽(tīng)梁靜如的《勇氣》。我也常想勇氣是什么呢？勇氣是大地，滋潤(rùn)著綠樹(shù)，是蜜蜂，傳播花粉。
我希望勇氣能像時(shí)間一樣跟著我。
四年級(jí)勇氣的作文 11
生活中處處需要勇氣，沒(méi)有勇氣就會(huì)一事無(wú)成，勇氣是勇敢者最好的證明。但我卻是一個(gè)膽小鬼，但自從去了蹦極以后，我就有了勇氣。
記得我十歲那年，媽媽帶我去桂林蹦極，一聽(tīng)到“蹦極”這個(gè)詞，我心里害怕得不得了，所謂蹦極，就是從一個(gè)很高的臺(tái)上跳下來(lái)，不過(guò)很安全，有繩索拴在你的身上。我從蹦極臺(tái)上向下望，我急忙縮了回來(lái)，心想：“不行��！好高，我會(huì)死的`”。媽媽說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，很好玩的，如果你跳了下去，媽媽會(huì)請(qǐng)你吃KFC�！蔽衣�(tīng)到“KFC”，但我還是害怕，雖然KFC誘人，但我還是不答應(yīng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩也來(lái)蹦極。我想：“她一定是來(lái)看她媽媽蹦極的”，突然，小女孩的舉動(dòng)讓我驚呆了！工作人員把這位小女孩做好安全保護(hù)措施后，那位小女孩二話不說(shuō)就跳了下去。這時(shí)我心里受到了極大的震憾，我想這小女孩都敢跳，我有什么不敢的呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跳！”媽媽說(shuō)道：“好，有志氣。這才像個(gè)男子漢！”于是我毫不猶豫地跳了下去。
勇氣，我終于有了勇氣。它就像一把利劍斬?cái)嗔死щy，只要有了勇氣，世界都在你手中。
四年級(jí)勇氣的作文 12
“人生不如意的事，十之八九�！逼D難與挫折可說(shuō)是每人必經(jīng)之途。然而，這些阻擋和障礙雖然令人焦躁、憂慮，甚至感到無(wú)所適從，但成敗的關(guān)鍵就在于你是否有那份勇氣從這暗黑漩渦中爬起，或者就此一蹶不振。 聞名世界的面包師傅吳寶春，從小家境貧苦，父親又早逝，只留下母親與孩子相依為命。孝順的吳寶春為了養(yǎng)家餬口，一人擔(dān)起經(jīng)濟(jì)上的重?fù)?dān)，北上尋找面包師傅拜師為徒。學(xué)歷與資質(zhì)都不很高的吳寶春，在求藝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了他的困難之處，也就是學(xué)識(shí)淺薄，以至于他在學(xué)習(xí)上處處碰壁、受挫，猶如有一大片烏云，遮蔽了他那正準(zhǔn)備一展長(zhǎng)才的蔚藍(lán)天空，心情更像在坐云霄飛車(chē)般下跌到了谷底。不過(guò)他并沒(méi)放棄僅剩的最后一把希望之火，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與耐心以及同儕的幫助，持之以恒的學(xué)習(xí)。最后他克服了學(xué)習(xí)上的困難，終于有了勇氣和能力，伸手撥開(kāi)天空上的云層，放下手中的火把，體會(huì)克服障礙后和煦的陽(yáng)光與暖薰的微風(fēng)，并用那雙被賦予勇氣的手，奪得大家的掌聲和光輝的`榮耀。
聽(tīng)完他的故事，你還覺(jué)得你的困難是重過(guò)于任何一個(gè)人的嗎？找尋那份使你重新振作的勇氣固然是件難事，然而只要努力并耐心等待，相信天空也有撥云見(jiàn)日，晴空萬(wàn)里的一天。
四年級(jí)勇氣的作文 13
“請(qǐng)79號(hào)選手上場(chǎng)！”伴隨著主持人一聲令下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺(tái)，看到臺(tái)下評(píng)委一張張“嚴(yán)肅”的臉，才剛被媽媽好不容易打進(jìn)去的一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，早已逃之夭夭！我變回了一只沒(méi)有勇氣的小老鼠！我的'眼神變得東看西看，就象一個(gè)偷了樂(lè)西的小偷，躲躲閃閃，我唱歌的聲音也顫抖了起來(lái)，如同在冰天雪地里只穿了單衣似的瑟瑟發(fā)抖！我想我要慘了，沒(méi)有了勇氣，平時(shí)動(dòng)聽(tīng)的歌喉變得沙啞無(wú)比，看著觀眾們“怪異”的眼神，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不要出來(lái)，雖然只有幾分鐘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就象過(guò)了好久好久！我晃晃忽忽地走下臺(tái)。
突然，我轉(zhuǎn)念一想：反正都是唱，為何不打起勇氣拼一把，讓大家對(duì)我刮目相看？這時(shí)勇氣又一點(diǎn)點(diǎn)回到我心中，我似乎成了一個(gè)無(wú)人能敵的勇士。在以后的比賽中，好象我的勇氣在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)，我一次比一次有信心，讓自己連連闖關(guān)，取得了讓我欣慰的好成績(jī)————杭州賽區(qū)的金獎(jiǎng)，浙江賽區(qū)銀獎(jiǎng)！我終于明白了：勇氣是個(gè)奇怪的東西，你想得到它不容易，但也不困難！
四年級(jí)勇氣的作文 14
生活是什么樣的？生命頑強(qiáng)，深邃而蒼涼。在青海高原上，矗立著這樣一棵柳樹(shù)。
這種柳樹(shù)是青海高原上唯一的一種。它大致折成兩半，樹(shù)枝又粗又硬，葉子非常綠。它的綠色不像小樹(shù)一樣新鮮，但充滿活力。它的綠色郁郁蔥蔥，深邃。在這茂盛深邃的背后，是它經(jīng)歷了多少次高原風(fēng)雪，經(jīng)歷了多少次雷電轟擊，經(jīng)歷了多少次干旱寒冷。這一次，有災(zāi)難無(wú)情地摧毀了它，使它一次又一次地千瘡百孔，遍體鱗傷，但它一次又一次地復(fù)活了。它的生命是多么頑強(qiáng)��！
灞河沿岸的柳樹(shù)因其舒適的生活環(huán)境而易于生長(zhǎng)。這與青海高原上的柳樹(shù)相去甚遠(yuǎn)。
生長(zhǎng)在青海高原的柳樹(shù)不怕高原風(fēng)雪，不怕雷電轟擊，不怕干旱寒冷，不怕吃苦，這就是它如此頑強(qiáng)茂盛的原因。灞河沿岸的柳樹(shù)，生活環(huán)境舒適，遇到困難容易退縮，因此錯(cuò)過(guò)了鍛煉的`機(jī)會(huì)和明天成就的陽(yáng)光。
青海高原的柳樹(shù)沒(méi)有屈服于命運(yùn)，而是恢復(fù)了，凍死了。正是因?yàn)樗鼘?duì)生活的渴望和追求，它才能夠忍受這么大的痛苦。而我們?cè)谶@方面不如這棵柳樹(shù)。我們的努力，我們的努力太少了。
這棵柳樹(shù)雖然只是一棵柳樹(shù)，但它頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和深沉的性格值得我高度贊揚(yáng)！
四年級(jí)勇氣的作文 15
勇氣是一雙小小的翅膀，帶我飛翔；勇氣是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我懂得生命的真諦；勇氣是一本書(shū)籍，帶我遨游書(shū)的海洋；勇氣是一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，有勇氣才會(huì)有奇跡�！}記
勇氣是一雙小小的翅膀，帶我飛翔；
勇氣是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我懂得生命的真諦；
勇氣是一本書(shū)籍，帶我遨游書(shū)的海洋；
勇氣是一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，有勇氣才會(huì)有奇跡。
勇氣，一個(gè)人要是沒(méi)有了勇氣，那么還能做些什么呢？
有一次，我和父母去爬山，我看到了黃山的壯麗，我看到了黃山的美麗，我看到了黃山的`雄偉！我真想趕快爬到山頂，參觀祖國(guó)得大好河山。我開(kāi)始爬了上去但是等我爬到了中間卻怎么也爬不動(dòng)了。我說(shuō)：“唉，我這回可是爬不到山頂了，我們下山吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“別泄氣啊，要有勇氣才對(duì)��！”我在山上有仔細(xì)的思考了一下，我一想到黃山的美麗就會(huì)鼓起一種勁。后來(lái)，我又向上爬，看到了祖國(guó)是何等偉大，壯麗！
通過(guò)這件事，使我懂得了有勇氣才會(huì)有奇跡的道理!
四年級(jí)勇氣的作文 16
擁有勇氣的人是勇敢的。什么是勇氣？屈原為國(guó)投江，他有勇氣。黃繼光用身體擋住機(jī)槍搶口，他有勇氣。文天祥威武不屈，他有勇氣。貝多芬敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn)，他有勇氣。這些人都是勇敢的。不關(guān)是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事也需要勇氣。坦白承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣，向師長(zhǎng)提出不同意見(jiàn)，這也需要勇氣，走上講臺(tái)毛遂自薦，這也需要勇氣，甚至走一段黑路，這也需要勇氣。
我記的小時(shí)候在農(nóng)村，每次從奶奶家到外婆家都要經(jīng)過(guò)一段黑路，每次我都是以百米沖刺的速度跑過(guò)去。其實(shí)那黑路就只有一兩百米，可是每次跑起來(lái)都像一個(gè)世紀(jì)似的'。如果跑一半停下來(lái)腿便會(huì)發(fā)抖，所以就只有一個(gè)勁的往前沖，只聽(tīng)到風(fēng)聲和心跳聲。一經(jīng)過(guò)那里到了光亮的地方，手壓著膝在那喘氣，然后又若無(wú)其事的向前走�，F(xiàn)在想想便覺(jué)得好笑。
只記得那一次，走到光亮于黑暗的交界處停下來(lái)，然后想這毛主席說(shuō)的不做虧心事不怕鬼敲門(mén)，然后閉上眼很平靜的走過(guò)那條路。這邊是勇氣，即使這是一件小事�，F(xiàn)在，無(wú)論遭受什么打擊，都能承受，因?yàn)橛職馀c我同在。
四年級(jí)勇氣的作文 17
在生活中，有許多事情是需要我們鼓起勇氣去做到的。其中有一件事使我終生難忘。
在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了母親節(jié)演講。
我們組的小A同學(xué)叫我上，我說(shuō)：“小B同學(xué)上我就上�！蔽艺业搅诵同學(xué)。我說(shuō)：“母親演講你上不上。”小B說(shuō)：“只要你上，我就上�！蔽艺f(shuō)：“我上!”小B說(shuō)：“我也上�！�
在演講的前幾天，我又說(shuō)：“我還是不上，我沒(méi)有膽量上，我還是不上了。”他們都來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的'，讀也沒(méi)事的�！蔽乙灿悬c(diǎn)恐懼的心，但最后我還是鼓足了勇氣上。
到母親節(jié)的前一天，我抽號(hào)，我抽到了第六個(gè)，可是，到了下午，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人沒(méi)抽，所以要重新抽。我沒(méi)去抽，又加前面了一個(gè)。那時(shí)我恐懼的心又上來(lái)了，但最后，我還是相信自己，為自己鼓足勇氣，上戰(zhàn)場(chǎng)吧!我相信自己一定能行。
終于到了我，我先敬了個(gè)禮，然后朗讀，那時(shí)我的心跳瞬間加快，都透不過(guò)氣來(lái)，太心急了，連演講講什么題目都忘了讀，沒(méi)事，接著讀下去，一定能成功的!
我感受到了，只要有了勇氣，就算沒(méi)有成功 ，也一定比以前好。鼓足勇氣，鼓足信心，就算沒(méi)有成功，一定比以前強(qiáng)。
四年級(jí)勇氣的作文 18
在我上四年級(jí)的時(shí)侯，我和妹妹還有好朋友一起去婦女兒童中心里玩兒。
記得那時(shí)候正好是春天，那里的花都開(kāi)了，開(kāi)的又香又多，非常的美麗，而且清香迷人。不止花開(kāi)了，柳姑娘也甩著她的辮子在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是漂亮極了!
婦女兒童中心的規(guī)模很大，哪里還有很多的玩具。而引我注目的是用石頭做成的大型滑滑梯。我們看到這里的人有的`玩的滿頭大汗，有的連衣服都脫了，還有的把鞋脫了。我們看到這么好玩就迫不及待的的跑到上面玩。我從上面滑了下來(lái)，我第一次玩的時(shí)候有點(diǎn)害怕，但越玩越好就不害怕了。當(dāng)然越玩就越大膽，于是我坐在前面，我妹坐在后面，我們的好友坐在最后面，我們就像是開(kāi)火車(chē)一樣沖了下去，但好像后面有人從上面沖了下來(lái)，把我們給推了下來(lái)但我的膝蓋碰到了底下的石頭上給磕青了，我把褲子給拉了上面，疼得我雙手捂住膝蓋，身體一直在晃動(dòng)，我一直在咬著牙，我不禁忍住了直到最后都沒(méi)有掉一滴眼淚，反而又拉了拉褲子，重新爬到滑滑梯上面重新滑。
你們說(shuō)我是不是很勇敢!
四年級(jí)勇氣的作文 19
最近我們班里有一股不好的風(fēng)氣，經(jīng)常傳出流言，誰(shuí)跟誰(shuí)很要好。搞得人心惶惶。
今天下午，第一節(jié)課下課，吃完點(diǎn)心，我在教室里演算數(shù)學(xué)老師留下來(lái)的幾道題目。忽然，我的肩膀被誰(shuí)一碰，我抬起頭來(lái)，一見(jiàn)是她，心中不由得一怔。只見(jiàn)她一手握著筆，一手捧著作業(yè)本，看樣子是問(wèn)道題目。她剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)，還不清楚我們的班風(fēng)。我正想埋怨，她卻將本子悄悄地?cái)偟轿业拿媲�，放上筆，意思是要我講給她聽(tīng)。哎！教室里明明有女生，怎么偏偏要問(wèn)我呢？我瀏覽了一下題目，就是我剛剛做過(guò)的'，可是我還是不放心地瞥了瞥周?chē)�，惟恐有“暗哨”。糟了，前面兩個(gè)頭挨在一起在搞什么鬼呢？窗外走廊上也有同學(xué)朝這里亂瞟。我拿在手里的筆像是被擰上了螺絲。終于，我在那道題目下寫(xiě)了兩個(gè)歪歪斜斜的大字“不會(huì)”。她臉一紅，拿起筆和本子轉(zhuǎn)身就走了。
我多想再把她喊回來(lái)，告訴她那道題目的解法啊！可是滾到嘴邊的話又咽了下去，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，因?yàn)槲遗履切⿻?huì)吃人的流言蜚語(yǔ)。
四年級(jí)勇氣的作文 20
勇氣是自信的泉源，讓我們不害怕前方未知又遙遠(yuǎn)的路，勇氣是驅(qū)散我們內(nèi)心深處恐懼的使者，讓我們不再向困難低低頭。
我們作文班這次課外實(shí)踐課的主題就是勇氣，實(shí)踐地點(diǎn)在奧斯帆廣場(chǎng)，實(shí)踐形式是和陌生人一分鐘交流。
俗話說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，在我第一次和一個(gè)阿姨交流的時(shí)候，我非常緊張，說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)想到的是，卻得到了阿姨的鼓勵(lì)，她在我的本上簽上了自己的名字，并寫(xiě)上了一句鼓勵(lì)的`話加油！你一定行的！這句話雖然不是名言，但被我永遠(yuǎn)的記在了心中，這句話雖然普通，但它溫暖了我的心房，這是第一次交流，也是我最難忘的一次。
還有一次，我也記憶猶新。我看見(jiàn)了一位叔叔，他正在打電話，等他打完電話，我便走上去問(wèn)好，可是他沒(méi)有說(shuō)一句話，直到她的女兒提醒了他一下，他才說(shuō)去邊去，我沒(méi)空。我憤怒地想：他在她女兒面前都這樣，還怎么給女兒做榜樣�。〉俏疫�是有禮貌地祝福了他：對(duì)不起，打擾您了，祝您幸福。說(shuō)完我便去尋找下一個(gè)采訪對(duì)象了。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我懂得了兩個(gè)道理：一是只要有勇氣，就沒(méi)有完不成的事。二是別人不管怎樣拒絕你，你都不要?dú)怵H，并且要有禮貌地對(duì)待別人。
四年級(jí)勇氣的作文 21
每個(gè)人對(duì)于“勇氣”的理解不同，勇于面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它是勇氣、敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或過(guò)失是勇氣，對(duì)我而言，勇氣就是不怕失敗，承受苦痛的信心！
記得那次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，至今歷歷在目！那是去年春天，爸爸給我買(mǎi)回了一輛藍(lán)色的'自行車(chē)，我高興極了，急忙騎了上去，但隨著一聲“哇------”的慘叫聲，我便應(yīng)聲摔了個(gè)“狗啃泥”，我氣憤極了，恨不得揮起拳頭把地面砸個(gè)洞！
第二次推出自行車(chē)，我像面對(duì)一個(gè)敵人似的，小心翼翼地騎上車(chē)。踏到踏板后，由于開(kāi)始時(shí)慢了些，結(jié)果與上次的“慘況”差不多，摔了個(gè)人仰車(chē)翻！我把自行車(chē)推倒在一邊，不想學(xué)了，可心底里卻有個(gè)不服輸?shù)穆曇粼诩?lì)著我。我心想，與其這樣慢吞吞地起跑，不如起跑快一點(diǎn)，即使摔，也摔得瀟灑！
說(shuō)干就干，我一股腦兒爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，一爬上去飛快地騎起來(lái)，不知是巧合還是必然，我居然成功了！自行車(chē)晃晃悠悠向前滾動(dòng)，而且越來(lái)越平穩(wěn)啦！在嘗試過(guò)失敗，不斷摸索中，我竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我想，這就是不屈的信念和不怕失敗的勇氣！
四年級(jí)勇氣的作文 22
我家有幾株鳳仙花的小苗，它們的葉子是嫩綠的，看上去好像一顆顆綠寶石掛在樹(shù)枝上面，漂亮極了。
有一次，我們一家出門(mén)去宜昌玩，忘了把鳳仙花的小苗搬到屋里。就在那天，卻突然下起了大暴雨，我想，嬌嫩的鳳仙花苗是不是已經(jīng)死了？我真難過(guò)，也很自責(zé)。我一回到家里，就迫不及待地向鳳仙花的小苗跑去，我本以為它們會(huì)全部死掉的'，可是當(dāng)我看到它們依然傲然挺立時(shí)，我的心頭不由怦然一震。
裝有鳳仙花小苗的花盆里積了很深的水，可是小苗并沒(méi)有屈服，依然站得筆直；它們的葉子也沒(méi)有因?yàn)榛ㄅ枥锓e水而垂下去，也沒(méi)有泛黃的意思；外面那么冷，可是它們依然精神抖擻。我真高興，為鳳仙花高興！一會(huì)兒，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，直把它們壓得起不了身。可是，就在風(fēng)吹累了，雨也下得沒(méi)力氣時(shí)，它們又慢慢地站起來(lái)了。它們不知經(jīng)歷了多少個(gè)小時(shí)風(fēng)雨的洗禮，可就是不屈服。待到第二天放晴的時(shí)候，它們笑了，笑得是那么甜。
任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)。鳳仙花的精神使我明白了生命的意義是什么，那就是－－勇氣！
四年級(jí)勇氣的作文 23
一場(chǎng)雨捎來(lái)了春天，連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無(wú)事可做，便跑到書(shū)房，準(zhǔn)備拿幾本小說(shuō)看看，可剛一進(jìn)書(shū)房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書(shū)吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從窗縫溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面，然后又合起來(lái)。真是個(gè)調(diào)皮的孩子！我輕輕地走到桌邊，拿起這本書(shū)。只見(jiàn)封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子，可書(shū)名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字三國(guó)演義。我這才想起這本書(shū)是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開(kāi)封面，幾個(gè)用鉛筆畫(huà)的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前，一看便知道是哥哥畫(huà)的。翻過(guò)來(lái)，幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物，呵呵，是我小時(shí)候的杰作，那時(shí)我還不認(rèn)字，只會(huì)亂涂鴉呢！
我情不自禁地翻開(kāi)第一章，看著看著，我被書(shū)里曲折的故事情節(jié)所吸引了，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書(shū)中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像都站到了我的面前：機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的'趙云、帥氣的周瑜我越看越投入，簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書(shū)，睡覺(jué)也回想著。看到最后，細(xì)細(xì)回味，覺(jué)得在眾多的人物中，最令我敬佩的還是關(guān)羽。
四年級(jí)勇氣的作文 24
游泳聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還蠻難的，因去年暑假我還沒(méi)學(xué)會(huì)，今年外婆又給我重新報(bào)名。
第一天，教練教我們學(xué)漂，可我一直漂不起來(lái)，更確切地說(shuō)是不敢漂。教練只好先教我抓著岸做蛙泳腿的動(dòng)作：把腳伸直，并找后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后向外“畫(huà)圈”。
做好了動(dòng)作，可以學(xué)漂了�？墒牵f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一漂，害怕得手忙腳亂，整個(gè)身子沉到水底，喝了幾口水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度比別的`同學(xué)甩開(kāi)一大截，我慌了起來(lái)。
在回來(lái)的路上，外婆對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳要有‘勇氣’嗆幾口水沒(méi)關(guān)系，不要……”第二天去學(xué)的時(shí)候，我照著外婆的話做，失敗了，再來(lái)，就這樣，我在水中掙扎著，不知不覺(jué)中，我浮起來(lái)了。
學(xué)會(huì)了漂，我又開(kāi)始學(xué)游的動(dòng)作，教練先在岸上教：手掌合上，向前伸出，把手掌做成“外八字”然后用全身的力氣畫(huà)圈，越用力越好，太好了，我會(huì)游泳了，我高興地在水中跳起來(lái)。
15天的努力后我終于學(xué)會(huì)了游泳，經(jīng)過(guò)這次游泳，讓我明白一個(gè)道理：只要有勇氣，什么都難不倒。
四年級(jí)勇氣的作文 25
在那些逝去歲月中，無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲成功，還是摻雜著痛苦與迷惘失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失靈魂——一種名為勇氣元素。
記憶中總是定格著這樣一幅畫(huà)面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起我，用細(xì)若蚊吶聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)！”與同學(xué)們鋪天蓋地哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)我，手心中，總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小汗珠，臉部表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì)啊，只是太擔(dān)心自己答案是錯(cuò)誤，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)勇氣。
唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口�？墒�，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后日子中，我能夠給自己一些勇氣，堅(jiān)定自己信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)結(jié)果是什么，都不會(huì)灑下后悔淚水。穿越那些迷惘思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍光團(tuán)，燃作勇氣火焰，支持著自己對(duì)自己信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)事，就算是在心中堆積了再多懊悔與沮喪，也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！
四年級(jí)勇氣的作文 26
什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)，堅(jiān)定的意志; 勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)，大無(wú)畏的拼搏精神; 勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……
勇氣隨處可見(jiàn)。 在生活中，我也有勇氣，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們上完了第一節(jié)課，課間時(shí)我們都出去玩了，在上第二節(jié)課時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)她心愛(ài)的筆盒不見(jiàn)了，她連忙告訴老師，老師向我們問(wèn)道:“是誰(shuí)拿了她的筆盒？要是被我查出來(lái)，那事情就不太好了�！闭f(shuō)完，老師習(xí)慣性地用她那犀利的眼神掃向我們每一個(gè)人，當(dāng)她掃到我的時(shí)候，我感覺(jué)老師好像在問(wèn)我：“筆盒在哪兒，你是不是知道？” 我想了一會(huì)兒，勇敢地站起來(lái)說(shuō):“老師，我知道是誰(shuí)拿的，是他�！蔽抑赶蚰俏煌瑢W(xué)。那位同學(xué)頓時(shí)羞紅了臉，憤怒地瞪著我，好像在說(shuō):“不是說(shuō)好不說(shuō)的'，你這個(gè)叛徒，看我下課怎么收拾你！”
不了解事實(shí)的同學(xué)都對(duì)我投來(lái)贊嘆的目光，其實(shí)他們不知道，我是鼓足了多大的勇氣來(lái)說(shuō)出真相，那一刻我的雙腿在顫抖，心跳加速，但我并不后悔。
留不住歲月的腳步，留不住兒時(shí)的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長(zhǎng)大。一路收獲，一路成長(zhǎng)…..
成長(zhǎng)，需要勇氣。是面對(duì)挫折有勇氣站起，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
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