精選寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇1
夏天，雖然說(shuō)是烈日炎炎，但也毫無(wú)預(yù)兆地下起雨來(lái)。
幾聲隱約的雷聲從天邊傳來(lái)。云兒們似乎聽(tīng)到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會(huì)兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來(lái)，閃電一個(gè)比一個(gè)疾，雷聲一聲比一聲響。
正在這時(shí)，小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來(lái)。它們伴著雷聲，隨著風(fēng)兒的舞姿散開(kāi)來(lái)了！它們有的跳到了地上，“NNN”如萬(wàn)馬奔騰，戰(zhàn)鼓激昂；有的跳到了樹(shù)葉上，“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍，竊竊私語(yǔ)；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹(shù)木也不甘落后，它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水，一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。
當(dāng)我正沉浸在這美麗的雨景之中時(shí)，雨停了。太陽(yáng)微笑著從云層中跳出來(lái)，展開(kāi)了它那和煦的陽(yáng)光，把陽(yáng)光撒向大地。明媚的陽(yáng)光正映照著湖面，像閃著耀眼的'光芒的鉆石。
我愛(ài)夏天雨后的情景，但我更愛(ài)雨中的世界。
寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇2
暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什么時(shí)候出門，過(guò)不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家里，晚上出去散散步。
唯一能解決這炎熱的方法，不是用涼水洗臉，就是在家開(kāi)空調(diào)，許多家庭都會(huì)選擇開(kāi)空調(diào)，只要是有空調(diào)的人家，都是晝夜開(kāi)著空調(diào)，生怕自己熱著，所以，一到夏天就非常費(fèi)電，真是不懂得節(jié)約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉后，再用電風(fēng)扇一吹，那個(gè)爽的滋味，真是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)。
這個(gè)大夏天里，我和哥哥已經(jīng)夠節(jié)約了，一天最多開(kāi)兩次空調(diào)，可爸爸卻總是為此和我們較真。只要被他看到我們開(kāi)空調(diào)，那嘮叨可是沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)我們不賺錢，花錢倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責(zé)怪我們，可我們根本就不服氣。因?yàn)樗任覀冮_(kāi)空調(diào)的次數(shù)要多多了，只要一進(jìn)門就開(kāi)空調(diào)，而且一開(kāi)就是一、兩個(gè)小時(shí)，憑什么說(shuō)我們？
其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，只要在開(kāi)空調(diào)的地方呆久了，再去另一個(gè)地方時(shí)，會(huì)比原來(lái)熱的多，畢竟適應(yīng)了空調(diào)的溫度嗎！再說(shuō)，開(kāi)空調(diào)后排出的熱氣會(huì)使外邊的天氣更熱，所以，我個(gè)人是主張少開(kāi)空調(diào)的！
今年暑假，我除了看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、出去游泳以外，其他時(shí)間都呆在家里，實(shí)在無(wú)聊的`時(shí)候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏，有時(shí)候我也會(huì)耍賴，留一顆棋子在原來(lái)的位置上，這樣哥哥怎么也贏不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩著。
看來(lái)夏天不僅是一個(gè)炎熱的季節(jié)，還是個(gè)無(wú)聊、浪費(fèi)的季節(jié)。
寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇3
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，此時(shí)花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的'。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)大豐收。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，此時(shí)天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是期望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
寫(xiě)夏天二年級(jí)的作文 篇4
夏天來(lái)了，碧藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。
在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛(ài)的'小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿頭大汗。
花園里開(kāi)滿了鮮花，有把臉朝著太陽(yáng)笑的向日葵，有潔白的白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……
荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！
到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子里乘涼。一邊吃著西瓜一邊吹著涼風(fēng)，一邊聽(tīng)知了和青蛙唱歌一邊看著孩子們?cè)谝慌枣覒颉?/p>
夏天真好！
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