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        寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-20 20:48:04 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于寫景四年級(jí)作文集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于寫景四年級(jí)作文集合8篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。

          早上,我睡得正香,還在做好夢(mèng),媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼,睡意朦朧地說(shuō):“干什么怎么早叫我起床?我還沒睡醒呢!”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō):“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的`?”我立刻來(lái)精神了,一點(diǎn)睡意都沒有了。我一骨碌翻身下床,刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí),我迫不及待地問:“什么時(shí)候走?我等不及了!眿寢屨f(shuō):“快做準(zhǔn)備,馬上出發(fā)!

          路上,我又蹦又跳,又笑又叫,高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn),我再也忍不住了,掙脫媽媽拉我的手,飛快地向海灘跑去。只見海浪滔滔滾來(lái),我急忙向后退。媽媽也來(lái)了,叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去,享受大海的樂趣。六點(diǎn)多了,太陽(yáng)還沒有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。我想:算了,看起來(lái)今天沒有這眼福了,還是盡情地玩水吧!站在海邊上望著一望無(wú)際的大海,心里真是舒暢。

          后來(lái),太陽(yáng)還是沒有出來(lái)。聽人說(shuō)今天陰天,太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了,我們只好到別處去玩了。雖然沒有看到大海,但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾,而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          在芙蓉溪、涪江、安昌江交匯的地方,有一座美麗的城市,那就是我的故鄉(xiāng)——綿陽(yáng)。但你們知道嗎?綿陽(yáng)以前是一座小縣城,可就這十年的時(shí)間,綿陽(yáng)發(fā)生了翻天覆地的變化,寬闊的街道,地毯似的草坪,綠樹成蔭,鮮花盛開,高樓樹立。能在綿陽(yáng)居住,我感到無(wú)比自豪!

          富樂山是綿陽(yáng)著名的風(fēng)景名勝區(qū)。山上蒼松翠竹,奇花異草,環(huán)境十分清幽,小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜,漂亮的蝴蝶翩翩起舞,吸引了不游客。山里有一泉小溪,溪水清澈見底,一群群魚兒在溪里追逐嬉戲,快樂無(wú)比,小溪四周是排排垂柳,它們披著金色陽(yáng)光,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑,低垂著頭,在微風(fēng)中,會(huì)展著自己柔軟的腰肢,好像在對(duì)著一面大鏡子梳妝打扮。

          登上半山腰,四條大青石從山中伸出來(lái),頭像龍頭,身體足有四五米長(zhǎng),長(zhǎng)著大嘴巴,活靈活現(xiàn),所以人們叫它四龍出洞。富樂山還是三國(guó)時(shí)期劉、張、關(guān)相會(huì)并結(jié)為兄弟的地方,并留下了大量的.名勝古跡,如:金碧輝煌的富樂堂,氣勢(shì)雄偉的富樂閣,名家匯萃的碑林,還有生動(dòng)形象的大型雕塑——五虎上將等等。等他們騎著戰(zhàn)馬,手持大刀,長(zhǎng)矛威風(fēng)凜凜,好像正在沖鋒陷陣,英勇殺敵。

          站在山頂向下望去,樹木郁郁蔥蔥,尤其是山腳下那高大挺拔的蒼松,就像英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著家園,碧綠的荷葉競(jìng)相開放,像一把把撐開的小花傘,露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像翠玉盤里的明珠。

          綿陽(yáng)最美的是人民公園。你瞧,絢麗多彩的花兒正在向你招手呢,歡迎你的到來(lái)!紅的像琥珀,綠的像翡翠,白的似玉石……公園的草坪像地毯一樣軟綿綿的,坐在上面十分舒服。

          綿陽(yáng)的夜景更是美不勝收:五彩繽紛的霓虹燈照亮的天空,造型別致的路燈照耀著街道,綠油油的樹燈打扮著綠化帶……綿陽(yáng)的晚上便成了燈的海洋,光的世界,真是一座不夜城!

          啊!多么美麗的綿陽(yáng)呀!

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),也是一個(gè)景色宜人的季節(jié)!秋天,蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了,人們都等著摘呢!石榴也張開了紅紅的大嘴巴!蘋果又香又甜,梨又甜又脆,葡萄又大又圓。柿子也越來(lái)越甜。秋天,豐收的季節(jié),麥子都黃了,稻子也黃了,也都成熟了。農(nóng)民也露出了豐收喜悅的笑臉。秋天,抬頭一看藍(lán)藍(lán)的`天空飄著幾朵云,有時(shí)像一條龍,有時(shí)像一群可愛的小兔子,有時(shí)還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥兒飛到天空時(shí)不時(shí)給天空增添了許多新意。

          秋天在公園里,吹著輕風(fēng)走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上。嘩-嘩-嘩-湖面響起了秋風(fēng)交響曲。多么動(dòng)聽。∏锾,吃著香甜的水果,看著高高的藍(lán)天,聽著秋風(fēng)交響曲。這是多么美妙的事!我愛這美麗的秋天!我愛這風(fēng)景優(yōu)美的秋天!

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          有人以凄涼的心情走進(jìn)秋天,有人以歡快的心情走進(jìn)秋天,而我,卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個(gè)“崇敬的心情”提得很好,后面的內(nèi)容就跟因神秘難解而崇敬自然有關(guān)。)

          走在秋天,感受葉子飄落的景象;走在秋天,感受農(nóng)民伯伯歡快的笑聲;走在秋天,感受水果豐收的喜悅;走在秋天,感受秋天特有的涼涼的微風(fēng)……

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!痹绯砍鲩T剛下樓,迎面便有一片楓葉隨風(fēng)飄來(lái),我伸出手掌,接住楓葉。咦,秋天已經(jīng)到來(lái),美麗的楓葉怎么還沒有紅?哦,對(duì)了,記得在書上看過(guò),楓葉要到霜降的時(shí)候才會(huì)變紅,難怪是“霜葉紅于二月花”,而不是“楓葉紅于二月花”呢?真期待霜降趕快來(lái)臨。

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!蔽羧盏奶一利、耀眼,擁有無(wú)數(shù)人們的贊美,現(xiàn)在,它們的葉子怎么樣了呢?哦,桃樹的`葉子開始發(fā)紅了。這就奇怪了,楓葉還沒紅,桃樹葉子怎么反而紅了呢?這是怎么回事呢?看來(lái),大自然還有很多的奧秘,我決定回家就去查資料。

          “待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。”在去爺爺家的路上,偶爾看到了一兩朵野菊花,讓我不由得想起了這句詩(shī)。菊花開了!爺爺家附近一定有很多的菊花,我一定要看個(gè)夠!快步來(lái)到爺爺家,果然,紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長(zhǎng)短不一的辮子,美極了!

          真是美麗、奇特的秋天!讓我們迎接秋天,拜訪秋天,走進(jìn)秋天,感受秋天!

        寫景四年級(jí)作文 篇5

          今天,爸爸帶我來(lái)海邊觀景。

          最吸引我的就是那無(wú)邊無(wú)際的大海。海水是那么藍(lán),仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石,又仿佛是一塊厚藍(lán)布,平鋪在那里。一個(gè)個(gè)浪花就像是頑皮的小孩子,在藍(lán)布上跳躍著、歡呼著、滾動(dòng)著,仿佛有使不完的勁兒。燦爛的陽(yáng)光為浪花披上金裝,猶如那天上仙女的裙擺。

          沙灘上有許多貝殼:有的像可愛有趣田螺,有的像精致的扇子,有的'像小巧玲瓏的珍珠……中午的太陽(yáng)把沙灘曬得滾燙滾燙的。我不怕熱,在上面堆起了城堡,可過(guò)了一會(huì)兒,有被淘氣的“朋友”夷為平地了。

          站在這里看天空,幾朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮著,變換著各種姿態(tài):一會(huì)兒變成一匹馬,一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔……

          這時(shí)候,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,那雨點(diǎn)在風(fēng)姑娘的陪伴下翩翩起舞,海浪當(dāng)然不甘寂寞,唱起了歡樂的歌。聽“叮咚,叮咚——”那是雨點(diǎn)在歌唱,“轟——嘩——”那是大海在歡笑……正當(dāng)我陶醉之際,太陽(yáng)媽媽躲在烏云背后正在和她的女兒在告別呢!

          今天真盡興,我依依不舍的離開了海灘。到了家里,我還要為家里人講述這美麗的海邊。

        寫景四年級(jí)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng),不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。

          春天,春暖花開,在馬路邊的迎春花迎面綻放,好看極了!白白地櫻桃花、粉粉地桃花,就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。

          夏天,桃成熟了,長(zhǎng)得又大又甜。葡萄也熟了,有的葡萄又甜又紫;有的`又酸又;有的又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄,互相扔來(lái)扔去。玩累了,玩熱了就會(huì)到大樹下乘涼,就算是休息我們倆也不會(huì)老實(shí),拍拍手,洗洗臉,拿著水潑來(lái)潑去······

          轉(zhuǎn)眼間秋天到了,秋天里果實(shí)累累,一片金燦燦的,到處都是豐收的景象。太陽(yáng)要落山的時(shí)候,地里干活的人們都陸續(xù)停了下來(lái),騎著電動(dòng)三輪車回家了?墒俏覀冞@些孩子還在不停的奔跑······

          冬天來(lái)臨了,大雪紛飛,地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗,在房頂上堆雪人,還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。

          在我的家鄉(xiāng),春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。

        寫景四年級(jí)作文 篇7

          清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子,把第一縷陽(yáng)光灑向大地。陽(yáng)光把大地照亮,也把湛藍(lán)的天空照亮?罩袔锥湎衩藁ㄌ撬频陌自朴崎e自在地飄飄悠悠。陽(yáng)光很溫和,一切風(fēng)平浪靜。

          不知不覺到了中午,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,也越來(lái)越刺眼。大地像個(gè)蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的,不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無(wú)力地站在那兒,葉枝一動(dòng)不動(dòng),葉子掛在上面,像得了一場(chǎng)大病似的,蔫蔫的.,無(wú)精打采,還打著卷兒。知了在樹上,孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹蔭底下,手中的大蒲扇不停地來(lái)回?fù)u晃,還不時(shí)喝著各種冰鎮(zhèn)飲料,雖然如此,但他們還是滿頭大汗,汗流浹背。

          下午,陽(yáng)光突然暗了下來(lái),火紅的太陽(yáng)被烏云遮蓋,碧藍(lán)的天空也消失了。一會(huì)兒,天空便烏云密布,一道銀光閃過(guò),“轟隆”雷公也發(fā)怒了。狂風(fēng)驟起,把小朋友帽子給吹走了,把大姐姐的裙子也給掀了起來(lái)?罩袧M是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然,千萬(wàn)滴如豆子般巨大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。那雨,像千萬(wàn)支離弦的箭,不斷地射向大地。雨越來(lái)越大了,變得如雨注一般。雨砸在地面上,濺起一丈高的水花,雨砸在窗戶上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們,早已變成一只只“落湯雞”。

          晚上,雨終于停了,一陣風(fēng)吹過(guò),還透著絲絲涼意……

        寫景四年級(jí)作文 篇8

          美麗的小花園

          我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。

          這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。

          走在這條鵝卵石的小路上,可以看見許多花。有串串紅,有月季花,有滿天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的'花香。

          花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹。有松樹,有蔭香樹,有細(xì)葉榕,還有冬青樹……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹。這榕樹銅錢般大小,榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。

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