精選五年級(jí)收獲作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)收獲作文 篇1
3月是一個(gè)春意盎然的月份，當(dāng)然也有許多的節(jié)日。植樹節(jié)就是其中之一。我們決定去植樹，凈化空氣。周六，我和媽媽參加了在九堡開展的植樹活動(dòng)。
來到植樹的地方，我立刻戴上手套、拿上鏟子，迫不及待的準(zhǔn)備開工了！為了體現(xiàn)成就感，我特意挑選了最大的一棵樹來種。心想：“植樹，多大點(diǎn)事嘛，不就是挖個(gè)土坑，把樹放下去就完事的嗎？簡(jiǎn)單！”沒想到提起鏟子一看，竟然比我的'人還要高出半個(gè)頭，分量也挺重的。為了幫這棵大樹安置一個(gè)“家”，我們要先在土坡上挖個(gè)土坑。于是我學(xué)著大人，雙手用力把鏟子往沙土里鏟，可沒想到鏟子怎么都鏟不到土里，絲毫未動(dòng)，只聽媽媽在旁邊說：“用腳踩住鏟子的邊緣才能挖起土來”，我立馬雙手扶著鏟子的柄，一只腳往鏟子上用力一踩，雙手順勢(shì)一壓，“嘿，一鏟土順利鏟了起來”，我興奮不已，鏟下去，翹起來，鏟下去，翹起來……終于，一個(gè)大大的土坑被挖出來了，這時(shí)，我已滿臉布滿灰塵，額頭上還有一顆顆冰涼的、晶瑩的“珍珠”。接下來需要把樹放到挖好的洞里，這可也不是一件容易的事。這顆樹足足有五米高，下面的樹根有一米寬，我們十幾個(gè)人，有的抬樹干，有的拎著樹根，大家齊心協(xié)力，終于一棵筆直的挪到了它的窩里！我們幾個(gè)孩子立刻拿起鏟子，將挖出來的沙土一點(diǎn)一點(diǎn)再填回到樹的“家”中。后來叔叔還告訴我們，為了方便澆水，要在樹的周圍筑起一個(gè)又大又高的圈，像一個(gè)堤壩，防止?jié)菜畷r(shí)水會(huì)漏出來。終于，這棵又高又大的樹，在我們十幾個(gè)人的共同努力下，筆直筆直的立在了我們的眼前。巨大的成就感油然而生，剛剛的疲勞一掃而空，頓時(shí)滿血復(fù)活，我立馬去種下一棵。紅豆杉、桂花、櫻花樹……種了一棵又一棵，我根本停不下來。
半天下來，我回頭一看，我們種的樹還真不少，已經(jīng)成了大片的林子，我邊擦著額頭上的汗，邊不禁想到：“如果我們每個(gè)杭州人都能來種一棵樹，杭州的空氣會(huì)不會(huì)變得更清新，天空變得更藍(lán)呢？”讓我們一起種下綠色，收獲希望！
五年級(jí)收獲作文 篇2
白露到，該收山核桃了。
來到爺爺家的山核桃園，只見樹上掛滿了金色的果實(shí)，我丈二和尚摸不著頭腦，這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆，把它弄開，沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕松就弄開了，果實(shí)也是金黃的，中間還有一個(gè)棕色的核，我仔細(xì)瞧了一下，發(fā)現(xiàn)它就是我們吃的山核桃，原來它是果實(shí)里的一個(gè)核，怪不得叫山核桃呢!
我拿著長(zhǎng)竹竿，去打樹的枝條，山核桃樹搖搖晃晃的，好像就要倒下了，碧綠的葉子從空中緩緩落下，給褐色的`泥土穿上了綠大衣，可山核桃一顆也沒落下來，把我給氣壞了，在原地干跺腳。
這時(shí)，爸爸看見了，走過來手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝條，才能把山核桃打下來，還有，不能把樹枝打下來，那樣它就結(jié)不出山核桃了�！蔽野凑瞻职终f的方法去做，果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上，爬上去打山核桃，我也跟著上去了，坐在梯子上，旁邊的山核桃唾手可得，它們左搖右晃，像在向你招手，“來呀，來呀，快來摘我呀!”這時(shí)，腦門上被什么東西重?fù)袅艘幌�，我很納悶，那是什么東西?抬起頭，原來樹上下起了“山核桃雨”，我左躲右閃，不幸又被擊中了，嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當(dāng)樹上的山核樹一個(gè)不剩地躺在地上時(shí)，我們就把山核桃撿進(jìn)筐里，足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來，我們收工回家。
五年級(jí)收獲作文 篇3
看，我多開心你知道這是為什么嗎?原來媽媽答應(yīng)我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長(zhǎng)，媽媽讓我6天之內(nèi)把日記11則，讀書筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數(shù)學(xué)14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前，埋頭苦干。當(dāng)我翻開本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了9則，范文也已經(jīng)背了6篇了，奧林匹可數(shù)學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著。
“這還怕什么?”我在紙上不停的畫著，打著“算盤”――安排計(jì)劃。(噓，小聲點(diǎn)，以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數(shù)學(xué)做好了不就萬事大吉了嗎?計(jì)劃已定，我用最快的.速度干了起來。
“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數(shù)學(xué)了，它門可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過我還是有信心戰(zhàn)勝的�！棒斞赶壬簧遑�。當(dāng)你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是：我為了得到“寶高”晚上11點(diǎn)還在背!……
經(jīng)過了我的一陣拼搏，終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。
五年級(jí)收獲作文 篇4
在寒假里，發(fā)生了許許多多的趣事，這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停的閃爍。其中，最大最美的那顆星，就是在寒假打雪仗的趣事了，它讓我無比的難忘……
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，大地如同換上了潔白的銀裝，皚皚白雪在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，我連忙把我的`幾個(gè)小伙伴找來這里打雪仗……
沒一會(huì)兒，小伙伴們就都到齊了，我跟他們說好了游戲規(guī)則，就立刻去準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
大家準(zhǔn)備好了百十來個(gè)雪球，分成兩小隊(duì)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，我和熊棟為先鋒，去“攻擊”劉昊的大部隊(duì)。“偷襲”戰(zhàn)非常成功，“俘虜”了幾個(gè)“士兵”和“大將”，還獲得了許多的“戰(zhàn)利品”，真是大豐收!正當(dāng)我們高興的時(shí)候，劉昊帶領(lǐng)他的部隊(duì)準(zhǔn)備“破釜沉舟”，與我們“決一死戰(zhàn)”，我們也“殺”了過去……
經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我軍獲得了勝利。我們幾個(gè)就坐在雪地上歡笑著……
打雪仗真有趣呀!
五年級(jí)收獲作文 篇5
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽聽我的講述吧！
在學(xué)校里坐了一天，最后一節(jié)體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時(shí)，我的目光望著菜園，“對(duì)啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進(jìn)菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動(dòng)得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲��！于是又開始繼續(xù)尋找著�？蛇@回一直都沒有收獲，我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí)，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強(qiáng)，它落入我的“魔掌”。之后，我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的'收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！
五年級(jí)收獲作文 篇6
“收獲”是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；“收獲”是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了干涸的稻田；“收獲”是夜空中的一顆明星，指引方向。有些特別的收獲，讓我不斷成長(zhǎng)……
一年級(jí)的'時(shí)候，班上要競(jìng)選班委。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我去參加競(jìng)選，可我膽小，不敢去。爸爸鼓勵(lì)我：“去吧，同學(xué)們不會(huì)笑你的！”我只好極不情愿地答應(yīng)一聲：“好吧！”同時(shí)，不忘嘟囔一句：“要是沒選上可別怪我！”“怎么會(huì)呢，你就放心去競(jìng)選吧！”媽媽笑著邊說邊遞給我一份演講稿。“到時(shí)候就照著這個(gè)稿子背！”爸爸叮囑道。
到了競(jìng)選班委的那天，我在心里默默地背誦著。雖然演講稿早已背得滾瓜爛熟，但是到我上臺(tái)的時(shí)候還是有些許害怕。我披肩的長(zhǎng)發(fā)緊緊地貼在背上，雙手牢牢地抓著裙擺。前面倒挺順利，我“撲通撲通”狂跳的小心臟有些許平靜下來。突然，我有一句背漏了，頓時(shí)卡住了。額頭上不斷淌下豆大的汗珠，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“老師和同學(xué)們手上又沒演講稿，我干脆直接跳過吧！”于是，我又繼續(xù)流利地背了下去。到了投票環(huán)節(jié)，我更是不安，不停地咬著大拇指，不停地跺腳，心里默念道：“老天保佑……老天保佑……”“投駱?biāo)汲傻呐e手！”“1、2……32票，”老師喊：“中隊(duì)委是駱?biāo)汲桑?2票，大家鼓掌！”“啪啪啪”，在大家的鼓掌聲中，我露出了舒心的微笑，心情就像關(guān)在籠子里許久的小鳥重新在藍(lán)天翱翔一樣暢快。
通過這次競(jìng)選，我收獲了勇氣，明白了一個(gè)道理：任何事情要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，才能收獲成功。
五年級(jí)收獲作文 篇7
暑假里許多空閑的時(shí)光，除了滿滿匆匆寫作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級(jí)酒店。真是可謂其樂無窮，想去全部嘗試各種樂趣!
旅行重要的意義我覺得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的，收獲就無處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)�；蛟S在植物園，你可以了解什么是無私奉獻(xiàn)( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長(zhǎng)。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的`紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂。
盡管身處旅行的厄運(yùn)里(臺(tái)風(fēng)天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線，讓你回味無窮……
旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假，收獲讓你成長(zhǎng)快樂了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進(jìn)一步!
五年級(jí)收獲作文 篇8
成功是什么？有的人說：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)都有不同的理解。有時(shí)候，有的人很努力去做，可是卻沒有成功。可與此同時(shí)，他們卻付出了堅(jiān)持與努力。比如說我吧，我認(rèn)為我從周一到周五能每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因?yàn)榇耸聥寢寷]少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學(xué)了。
媽媽說：“好吧，既然對(duì)于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學(xué)了。”從今往后的一年里，我真的再也沒碰過琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見了朗朗，他彈出的音調(diào)，既不像練習(xí)曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽，突然樂曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過了好一會(huì)兒，我才緩過神來，媽媽對(duì)我說：“孩子啊，我對(duì)你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會(huì)彈就可以了�！蔽衣犃诉@句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒有耐力就荒廢了這門學(xué)業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開學(xué)，我向媽媽說了我的`想法，媽媽很爽快的答應(yīng)了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴，一直到現(xiàn)在我都在堅(jiān)持，這難道不是一種成功嗎？
我戰(zhàn)勝了自己的懶惰，我知道了堅(jiān)持的意義，梅花香自苦寒來，，在學(xué)習(xí)上也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這樣，將來我們一定會(huì)收獲成就的。
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