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        幫助別人的二年級作文

        時間:2024-10-12 08:10:51 二年級 我要投稿

        關(guān)于幫助別人的二年級作文匯總8篇

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的幫助別人的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于幫助別人的二年級作文匯總8篇

        幫助別人的二年級作文 篇1

          有一天我乘車到姑姑那里去。

          乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點遠,還好媽媽帶了餅干和水。

          乘第二次公交車,我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想:“我必須幫助!庇谑,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起!蔽矣謱δ莻人做了一個手勢,那個人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

          今天,幫助了別人,我非常開心。

        幫助別人的`二年級作文 篇2

          有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

          奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點點頭,說:“謝謝,你真是個好孩子!蔽艺f:“不用謝!

          幫助有需要幫助的'人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

        幫助別人的二年級作文 篇3

          星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今天天氣好,我們?nèi)ス珗@吧!”

          老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快,到中午了,太陽非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝。”

          幫助有需要的.人,這是我應該做的。

        幫助別人的二年級作文 篇4

          取得好成績是快樂的,聽到夸獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

          一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結(jié)論:去。

          我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧!崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚字:“謝謝!”頓時嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把拐杖遞給老爺爺,看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

          我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的'心舒暢多了,幫助了別人,心里感到了無比的快樂。我想,這應該才是快樂的真正含義吧!

        幫助別人的二年級作文 篇5

          每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?

          記得那是一個寒冷的`冬天,我和同學們放學回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著?墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有余香!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學,她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心里美滋滋的。

          幫助別人,是多么愉快的一件事!

        幫助別人的二年級作文 篇6

          有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家?guī)臀已a課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個小老師。

          我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯一個字。

          我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

        幫助別人的`二年級作文 篇7

          暑假里我參加了乒乓球班,每天下午5:00到7:00是打乒乓球的時間。

          有一天,我們結(jié)束的時候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘,當我們正要走時發(fā)現(xiàn)一個小妹妹和接她的`老奶奶沒有帶傘,老奶奶很著急。

          我媽媽對我說:“讓她們用用傘吧?”我一口答應了。

          老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說:“謝謝你們了!”

          這件事讓我們感到快樂無比!

        幫助別人的二年級作文 篇8

          晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。

          我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。

          上課鈴響了,我們(來自::互相幫助,小學作文)走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校繼續(xù)上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。

          世界是由愛支撐起來的,如果沒有愛,世界將被毀滅。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人......

          心中的太陽

          人的一生,會有成功與失敗,會有機遇與挫折,會有幸福與磨難,這就好像太陽的能源,是我心中的太陽發(fā)出耀眼的'光芒,溫暖著我,啟迪著我,激勵著我。

          成功啟迪著我,我學會了成功時要懂得謙虛,

          失敗激勵著我,我學會了失敗時要更加努力。

          磨難啟迪著我,我學會了坎坷時要樂觀堅強。

          六年前,我依偎在媽媽的懷抱;

          四年前,媽媽患病了;

          兩年前,媽媽的病情加重了;

          今年,媽媽需要我的照顧。

          媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個何等聰明,何等樂觀,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。

          媽媽無助,難道我也要失去自信?

          我仍樂觀的對待生活,我向往著心中那樂觀的太陽。

          寂寞時,有書籍相伴;

          茫然時,有爸爸開導;

          無助時,有姑姑理解。

          這是快樂的,我并不孤單,我并不可憐,我并不悲觀!

          媽媽,放心,我并不悲觀,每當看見您高興時揚起的嘴角,我比吃了蜜還甜。

          爸爸,放心,我沒有埋怨,這就是我的命運,我注定要承受著一切,他們讓我學會樂觀。

          姑姑,放心,我依舊快樂,高興時,與您分享,無助時,由您理解。

          爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽,我不會孤單,不會悲觀。因為您們的愛就是我心中太陽永恒的能量!

          每當落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光,母親總會用她心中的太陽照亮我;每當我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風雨交加的阡陌小道,母親總會牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個人都應該做的。于是在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。

          等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一看見我,好奇地問:“怎么了?”“今天我決定——為您洗一次腳。”“洗腳!”媽媽驚訝地說。“是的。您不用驚訝。能為您服務我感到很榮幸。”我像個服務生似的說?蓩寢屵是很驚訝。

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