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        環(huán)保三年級作文

        時間:2024-09-25 07:46:52 三年級 我要投稿

        【推薦】環(huán)保三年級作文匯編七篇

          在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文7篇,歡迎大家分享。

        【推薦】環(huán)保三年級作文匯編七篇

        環(huán)保三年級作文 篇1

          不知從何時起,“霧霾”、“PM2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長,生活在城市里的我們,很難再看到夜晚星空的璀璨,很難再聆聽百靈鳥清脆的歌聲,好懷念那些青山悠悠、綠水長流的日子,那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個人的心里。有機會離開渲囂熱鬧的城市,我們義無反顧地投入了大自然母親的懷抱,像迷失方向的孩子最后找到了媽媽,忍不住鉆進她的懷里撒起嬌來。

          看,柳芽兒搖曳著曼妙的身段,小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋,春風拂過臉頰留下了一絲暖意,掠過了輕柔的長發(fā),“陽春布德澤,萬物生光輝”,那是春的明媚和溫暖。

          當一樓斜陽慵懶地照射進庭院,當知了發(fā)出了擾人的鳴叫,當荷花綻放出了別樣的豐采,當天空開始像小娃娃一般毫無征兆地時而哭時而笑時,我們明白,那是夏的熾熱和壯麗。

          滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳,翻滾著煞是好看的`千層波浪,瓜果飄香,爭奇斗艷,豐收的喜悅就在眼前,但絕不妖嬈,絕不霸道,秋水共長天一色,那是秋的含蓄和大氣。

          清洌的空氣中傳來了爆竹聲聲,白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯,薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙,讓人仿佛置身于人間仙境,冰清玉潔的梅花傲然獨立,喧香遠溢,那是冬的淡泊和迷人。

          如此這般美麗的大自然,我們怎忍心讓她受傷?古人云:“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚。”作為現(xiàn)代人的我們,更就應(yīng)懂得如何去保護我們的大自然,保護我們周邊的環(huán)境,不要一味地亂砍亂伐,節(jié)約我們有限的水資源,保護可愛的動物們......大自然的生命需要我們悉心地延續(xù),為了讓我們能頭頂一片純凈的藍天,腳踩一個富有神韻的大地,讓我們攜手“親近自然,保護環(huán)境”,記住:沒有自然就沒有人類!莫“竭澤而漁”!

        環(huán)保三年級作文 篇2

          地球原本是一個美麗、健康的星球,由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐模F(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認識到了錯誤,正在彌補自己的過失,作為地球媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進行到底。

          所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。

          有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報紙,我剛拿出來,準備扔了,爸爸連忙阻止說:“千萬別扔!”我滿不在乎的說:“這舊報紙,早就過時了!留著有什么用?還占地方!卑职终f:“別看這舊報紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點了點頭。

          受爸爸的影響,我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次,媽媽用完了面膜紙,讓我?guī)退拥,我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來,邊擦邊對媽媽說:“用過的面膜紙不要扔,可以用來擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說:“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!你成了個環(huán)保低碳小專家了,知道的比我還多呢!你說得對,以后媽媽就按你說的做!

          可別小看這小小的細節(jié),這里面可包涵著節(jié)能減排的'大道理。一張紙、一頁書,它們的原材料就是成片的森林,節(jié)約用紙就是保護森林,保護了地球的肺葉,同時也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費和二氧化碳的排放。

          只要你愿意主動約束自己,改變自己的生活習慣,你就一定可以加入進來變成低碳一族:每天的淘米水用來澆花或美容、出門購物盡量步行,帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習慣、不用一次性物品……

          來吧!讓我們一起保護地球,呵護地球,從生活的每一點每一滴開始,加入“低碳生活”,過上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園!

        環(huán)保三年級作文 篇3

          環(huán)保,這一話題在我們耳邊頻頻響起,但我總覺得與我們沒有多大關(guān)系,以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料,不僅大吃一驚:尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新:“每個人每天節(jié)約一杯水,50年全世界可以節(jié)約出一個湖泊;每天節(jié)約兩張紙,50年,便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們,你們是否也和我一樣,感嘆過湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點一滴的水匯集而成;感嘆過森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成?從沒有想過,我們每天從早晨醒來洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)?有了這一認識,你又是否同我一樣,為洗衣服時的“常流水”而臉紅?為使用一個作業(yè)本,只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏?

          “保護環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國家已發(fā)布一系列的保護措施,但有些人總是不自覺,大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的'行為處處可見,這些行為無時無刻不在毀壞著環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降?墒峭瑢W(xué)們,你們可曾想過,現(xiàn)在破壞的,正是你們賴以生存的家園。

          再說我們學(xué)校吧,花園里栽滿了樹木、花草,春天正值萬物復(fù)蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣,可偏偏有些同學(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩,這樣做雖然讓自己一時高興,但你們能否意識到自己的行為是極端錯誤的?植物是大自然的一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問一下,樹木若沒有了樹葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒有了氧氣,人類該怎樣生存?所以,我想,如果每個人在做任何一件事時,心里都能想著環(huán)保,想著為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會象現(xiàn)在這樣嗎?其實,為了環(huán)保,我們能做的還有很多……

          環(huán)境保護并不難,只要我們端著態(tài)度,增強意識,是會做好的。作為我們是地球上的一員,希望我們每時每刻都做好它。作文

        環(huán)保三年級作文 篇4

          一個陽光明媚的星期天的早晨,我和爸爸媽媽一起去公園里去玩。我們到了公園,我抬頭一看,周圍的柳樹在微風的吹拂下翩翩起舞,好看極了。花園里有桃花、梨花、杜鵑花等。它們一個比一個惹人喜愛,一個比一個好看。這些花像美麗的女人,在比誰更美。還像一個個舞蹈家,在向我們舞蹈。

          我們沿著小路往前走,這時候,我看到了一個年輕人,他東瞧瞧,西看看,鬼鬼祟祟的。發(fā)現(xiàn)沒人的時候,就偷偷地將手伸到杜鵑花的花壇里,摘了一朵杜鵑花,放在衣服的.口袋里。我想:“要是我去吧,他三下五除二就可以把我打倒在地。要是不去吧,爸爸會批評我!毕雭硐肴,我決定和爸爸媽媽一起去阻止年輕人。爸爸先說:“公園里的花是讓大家看的,不是你一個人想拿就拿的!眿寢尳又f:“是呀,我們要保護環(huán)境啊!蔽艺f:“你以后就不能這樣做了!蹦莻年輕人聽了之后,滿臉通紅,羞愧萬分。他說:“我做錯了,請你們原諒我吧。”

          這就是我,一個環(huán)保小衛(wèi)士,同學(xué)們,你們一定要阻止那些不好的行為,發(fā)揚做好事。讓我們一起獲得‘環(huán)保小衛(wèi)士’吧!加油!

        環(huán)保三年級作文 篇5

          命如流水,只有在它急流與奔向前去的時侯,才美麗,才有意義,環(huán)保作文300字。既然生命如流水一樣快,我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>

          人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳,不什么總是傷害它們?/p>

          地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的.資源,而我們?nèi)祟惒恢勒湎,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是因為我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

          而那些動物也逐漸減少,我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?

          善待生命,不僅幫助別人,也快樂自已,我們要尊重自然,善待自然。

        環(huán)保三年級作文 篇6

          昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來到了西門菜市場發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團隊的最后一次活動了。

          剛開始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺詞。各自站在菜市場大門兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無數(shù)個疑問:萬一他無視我怎么辦?萬一他只拿袋子,不聽我說怎么辦?有個膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過袋子,并笑瞇瞇的`對他說:“謝謝你,小帥哥!蹦莻男生立刻臉紅了。

          我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場門口溜達,尋找目標。突然,我看見了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開始緊張的是心情讓我說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的。可是,我看見那位阿姨并沒有裝出不耐煩的樣子,而是在認真地聽我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來開始滔滔不絕地說起我的“長篇大論”來了。聽完了我的介紹,阿姨說了聲:“謝謝你,小姑娘!北阕吡。我趕緊向媽媽匯報了這情況。媽媽夸獎我到:“你真牛!

          這個活動帶給我的不只是快樂,還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗。

        環(huán)保三年級作文 篇7

          星期五放學(xué)后,我和媽媽去公園散步。

          公園里的花散發(fā)著淡淡的清香,小草從地下鉆出來了,柳樹搖著綠色的長辮子。但是我發(fā)現(xiàn)有人帶著小狗在草地上跑著,有的小狗在草地上隨地大小便,草地就搞得很臟,小狗的'糞便污染了公園的環(huán)境。

          我想我們每一個去公園的人都應(yīng)該管號小動物,不要隨意污染環(huán)境,這樣我們的地球才會更加美麗。

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