【精選】五年級(jí)想象作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)想象作文 篇1
相信不少孩子都為背上沉重的書包而煩惱吧？的確，書包過(guò)于沉重，給我?guī)?lái)不少煩惱。現(xiàn)在我發(fā)明了一種全新的書包，讓孩子們解脫煩惱。
這個(gè)書包就是——多功能書包。
當(dāng)你收拾好書本，走在放學(xué)的路上時(shí)，只要按一下書包表面一個(gè)紅色的按鈕，就能壓縮書本。把厚厚的.課本，壓縮成薄薄的本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當(dāng)你上課時(shí)，只要按一下書包表面一個(gè)藍(lán)色的按鈕，書本就能恢復(fù)原形。當(dāng)你總是丟東西，總是為下課收拾課本和筆盒而煩惱時(shí)，有了多功能書包，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。書包兩側(cè)各有兩個(gè)按鈕，黃色的按鈕上寫著收，綠色按鈕上寫著放。當(dāng)下課時(shí)，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時(shí)間。當(dāng)上課時(shí)，你只要按一下綠色按鈕，書包就會(huì)擺好相對(duì)應(yīng)課程的書本，和筆盒。因?yàn)槎喙δ軙凶x取課程的功能。只要拿著書包，用書包對(duì)著課程表，書包就會(huì)一秒讀取。書包還有防盜功能呢，書包上會(huì)記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來(lái)了。強(qiáng)行拿，書包會(huì)發(fā)出警報(bào)，還會(huì)發(fā)電，當(dāng)然，電是微弱的電，但是會(huì)讓人麻痹，動(dòng)彈不得。
朋友們，相信這樣的書包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取發(fā)明出這種有利于人類的杰作。
五年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼間20年又過(guò)去了，今天是20xx年11月24日
“DEAR XIAO MING日期？”我向機(jī)器人問(wèn)道，“主人！今天是20xx年11月24日，兩天后是您和您同學(xué)的聚會(huì)�！盭IAOMING回答道。“主人！您的同學(xué)小張打來(lái)視頻電話！”“接！”我不緊不慢的說(shuō)。視頻上露出了小張的臉，“在干神馬？”今天天氣不錯(cuò)，趕快去學(xué)校吧！我在校門口等你！”他說(shuō)，“知道了！”我說(shuō)。
機(jī)器人問(wèn)我﹕“主人，您什么時(shí)候去？”“今天出發(fā)吧！”我回答道。中午我吃了機(jī)器人給我做的美味佳肴，又瀏覽了新的新聞后，機(jī)器人把我送上了激光傳送器，這是本人的得意之作，他每秒可行200公里�！澳繕�(biāo)？”激光傳送器的語(yǔ)音系統(tǒng)問(wèn)道，“地球北回歸線25°�！蔽一卮鸬�。十秒后我到了學(xué)校門口，見(jiàn)到了小張，“雷仔，七百年不見(jiàn)了啵！”小張開(kāi)玩笑說(shuō)，“額……”我說(shuō)，“這門口在哪呀？小張問(wèn)，“傻了吧！告訴你吧，這是我發(fā)明的身份驗(yàn)證器�！蔽覀円黄鹱哌^(guò)去，只聽(tīng)：“小雷B71，小張B72�！�
我們兩邊走邊說(shuō)，我說(shuō)：“對(duì)了，都忘了問(wèn)你現(xiàn)在干嘛了！”“我現(xiàn)在是中國(guó)駐美國(guó)的`FBI聯(lián)邦高級(jí)調(diào)查員！”小張說(shuō)，“那么牛掰的！”我說(shuō)，“嘻嘻”小張說(shuō)罷，一個(gè)刷鍋拍住了我們兩的肩膀說(shuō)：“兩位大刷鍋！”我們倆問(wèn)：“你是？”“老宋呀！不認(rèn)得啦？”老宋說(shuō)，“當(dāng)然不認(rèn)得啦，長(zhǎng)得那么刷��！”我說(shuō)，我問(wèn)老宋：“你現(xiàn)在干神馬？”“我現(xiàn)在在軟件公司當(dāng)CEO(首席執(zhí)行官)，最近我做出了連“駭客”也攻不破的“防火墻”�！崩纤握f(shuō)，“厲害啵！”我們倆贊嘆到。我們仨一看，母校煥然一新。從三棟變成了六棟。我們一進(jìn)教室，昔日的同學(xué)都在，小林、小嚴(yán)、小葉、小易、小歐、小王……“喂！我說(shuō)老童鞋們！大家都不錯(cuò)嗎！那個(gè)，我們班人稱“四大金剛”之一的小梁涅？”我說(shuō)，“你就！我現(xiàn)在可是大文學(xué)家啵！”小梁跳出來(lái)大聲說(shuō)。“好好好！那矮子小堅(jiān)呢？”我又問(wèn)，“你才矮子，我現(xiàn)在是籃球隊(duì)主力！”小堅(jiān)說(shuō)。二十年過(guò)去了大家也大有成就，小康成了生物學(xué)家，小林和我是同行，曉敏成了著名的音樂(lè)家……“大家安靜！”我們的大班長(zhǎng)發(fā)話了，“重要人物上場(chǎng)了！”說(shuō)完一位年輕的女士走了進(jìn)來(lái)，“您是？”我們說(shuō)，“謝老師！”“怎么？很奇怪？我喝了小康發(fā)明的“年輕水”所以就年輕咯！”老師說(shuō)。我們一一向老師講了自己的個(gè)人情況后，老師欣慰的說(shuō)：“二十年前你們是祖國(guó)的花朵，二十年后你們是祖國(guó)的棟梁，我真為你們驕傲呀！”
二十年的今天我們各有所成，那又過(guò)二十年后又會(huì)怎樣呢？真期待！雖然這是一個(gè)想象，但是我相信，只要我們努力，這些夢(mèng)想不再會(huì)是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文 篇3
桑加和雪淚，其實(shí)很早就認(rèn)識(shí)了~
在雪淚剛被日奈森家收養(yǎng)的時(shí)候。
一天……在幼兒園里。
“哎呀~”。桑加說(shuō)。
桑加從樹(shù)上摔了下來(lái)。
其他同學(xué)視而不見(jiàn)，這時(shí)候，雪淚（亞夢(mèng)）跑了過(guò)去。
雖然充滿羞澀，但還是跑了過(guò)去，把桑加扶了起來(lái)。
桑加一直在尋找那個(gè)女孩。
在桑加看到亞夢(mèng)第一眼的時(shí)候，他，就認(rèn)定了亞夢(mèng)就是那個(gè)女孩！
但亞夢(mèng)變成了今日的雪淚，性格也因此而改變，這一點(diǎn)倒是很令桑加不解。
原喜歡雨沫的桑加，此時(shí)，突然感覺(jué)到雪淚才是他喜歡并一直守護(hù)著的'女孩。
但是，如果十年前雪淚沒(méi)有遺落日本，那他們今日可能是一對(duì)金童玉女……
此時(shí)的雪淚，已經(jīng)有了自己的白馬王子。
期待新一輪的開(kāi)始……
這故事到底如何？
五年級(jí)想象作文 篇4
自從森林牙科醫(yī)院開(kāi)辦以來(lái)，受到了動(dòng)物們的歡迎。牙科醫(yī)生們治好了不少動(dòng)物患者的牙玻大家在這座乳白色的Ｔ型大廈周圍種滿了鮮花。
這天，掛號(hào)室的兔子打開(kāi)小窗口，準(zhǔn)備迎接患者。窗口被一張大嘴堵住了。兔子仔細(xì)一看，渾身打個(gè)哆嗦，是一只老虎！
“你……你……”他嚇得說(shuō)不出話。
“我掛號(hào)看玻”老虎一張嘴，兔子才看見(jiàn)他一顆牙也沒(méi)有，說(shuō)話直漏風(fēng)。
兔子恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，給老虎掛了號(hào)。
老虎拿著病歷和掛號(hào)條來(lái)到三樓候診。
山羊醫(yī)生給猴子鑲完牙，拿起下一張病歷�；颊叩拿謬樍怂惶豪匣�！
山羊醫(yī)生把門拉開(kāi)一條小縫兒，偷偷往外看，老虎坐在長(zhǎng)椅子上，嘴里一顆牙也沒(méi)有。
給老虎鑲牙？山羊醫(yī)生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。還有兔子醫(yī)生的哥哥，小鹿院長(zhǎng)的姨，白馬醫(yī)生嬸嬸的'侄子，都被老虎吃了。不能給老虎鑲牙，山羊醫(yī)生拿定了主意。
可怎么把老虎打發(fā)走呢？山羊醫(yī)生為難了。盡管是沒(méi)牙的老虎，他還是怕。
門被推開(kāi)了。山羊醫(yī)生回頭一看，老虎自己進(jìn)來(lái)了。
“你坐吧�！鄙窖蜥t(yī)生壯著膽子說(shuō)。
老虎坐在專用椅上，張開(kāi)嘴讓醫(yī)生看。
“你的牙怎么全掉了？”山羊醫(yī)生邊檢查邊問(wèn)。
“我也不知道。先是松了，咬不動(dòng)肉，后來(lái)就開(kāi)始一顆一顆掉�！崩匣⒄f(shuō)。
“你的牙我們醫(yī)院鑲不了，我們從來(lái)沒(méi)給老虎鑲過(guò)牙呀！”山羊醫(yī)生說(shuō)。
老虎愣了一下，懇求道：
“大夫，求求你一定給我鑲上牙，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃東西了�！崩匣⒂袣鉄o(wú)力地看著山羊醫(yī)生。
一個(gè)星期沒(méi)吃東西！這樣下去，再過(guò)幾天，老虎準(zhǔn)會(huì)餓死。醫(yī)生的職責(zé)不允許他眼看著自己的病人餓死而不救，可為老虎鑲牙會(huì)給多少小動(dòng)物帶來(lái)災(zāi)難呢？
“你等一會(huì)兒�！鄙窖蜥t(yī)生出去了。
五年級(jí)想象作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的雪山上，有一座冰雪皇宮，那里住著擁有強(qiáng)大魔力的——雪族。
天空中。
一道金光隨著雪花沖下來(lái)，鳳凰的背上，一位淡紫色長(zhǎng)發(fā)，天藍(lán)色眼睛，雪白色衣裙皮膚暫白的少女輕盈的從鳳凰背上跳下來(lái)。她便是雪族的公主——冰音幽夢(mèng)�！案绺绺绺绺绺绺绺�！天空上可刺激了，你要不要隨我去看看？”“好啦，你自己慢慢玩吧，我還有事，先走啦�！贝鹪挼氖且晃簧倌�，灰色的頭發(fā)，金黃的眼睛，是冰音幽夢(mèng)的哥哥，叫凌軒澈。
“女兒啊，你別纏著你哥哥了�！卑l(fā)話的是他們的母親——圣雨光�！皨寢專 庇膲�(mèng)又撲向媽媽。
“明天，就是你們父親的忌日了……”本來(lái)活躍的`空氣頓時(shí)凝結(jié)起來(lái)，三個(gè)人都一言不發(fā)，“所以，大家好好準(zhǔn)備一下吧。。。。”也許是不想過(guò)多的提起那個(gè)死去的人，圣雨光轉(zhuǎn)身離去了。
這就是冰雪皇族中的三個(gè)權(quán)力最大的成員【紫：還有許多人，就不說(shuō)啦】而幽夢(mèng)、凌澈的父親，則在五年前的冰火族的戰(zhàn)中犧牲了。而每當(dāng)提起父親，幽夢(mèng)總是一言不發(fā)，悄悄的流下眼淚，所以整個(gè)雪族的人在皇宮中都盡量不提起她的父親，免得幽夢(mèng)傷心。
五年級(jí)想象作文 篇6
我在暖暖的陽(yáng)光下伸了伸懶腰，準(zhǔn)備迎接新的一天，我走到鏡子前，扭了扭肥嘟嘟的小身子，哦，蓬松的毛，水靈靈的大眼睛，濕漉漉的.小鼻子，兩個(gè)垂下來(lái)的耳朵，哇哦，我好可愛(ài)啊！
我舔了舔自己的毛，打扮一番后，準(zhǔn)備去送主人上班，我邁著輕盈的腳步，向大廳走去，“咦，我的主人呢，難道還沒(méi)起床？”我趕緊跑到主人的臥室，只見(jiàn)房間里空空的，主人的被子已經(jīng)疊好了，主人應(yīng)該去上班了。
過(guò)了一會(huì)，我才想起昨天主人對(duì)我說(shuō)：“俊介，明天主人出差兩天，很快回來(lái)，回來(lái)以后給你帶吃的！”，主人還反復(fù)叮囑我：“我出去時(shí)，你自己在家要乖啊�！�
想到這里，我頓時(shí)傷心了起來(lái)：“嗚嗚——，主人，我發(fā)誓我以后再也不咬沙發(fā)，不咬拖鞋了，你可以回來(lái)嗎。”
突然，我看見(jiàn)家門口有主人平時(shí)最愛(ài)穿的靴子，我走了過(guò)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)靴子上竟然有主人的味道！我用狗爪子緊握住鞋帶，聞著主人的味道，感覺(jué)主人就在我身邊。
我一會(huì)兒學(xué)著主人用腳丫伸進(jìn)靴子里，一會(huì)和它說(shuō)悄悄話，就像主人平時(shí)和我說(shuō)話一樣。
兩天后，主人回來(lái)了，他幫我買了我最愛(ài)吃的東西和一個(gè)狗碗，碗上還刻著我的名字——俊介，而我呢，一直依偎在靴子邊，睡得很香，很香……
五年級(jí)想象作文 篇7
大家好！我叫空調(diào)！我是弟弟室內(nèi)機(jī)，我的哥哥因?yàn)閻?ài)我所以自己架在灰跡斑白的架子上，每天都過(guò)著風(fēng)吹雨打的生活。哎呀！主人的頭發(fā)亂了！剛剛說(shuō)了那么多，都忘了主人的美美頭發(fā)了！看來(lái)我得少說(shuō)點(diǎn)話啦，要不我主人會(huì)變成爆炸頭的。
我的全身潔白，沒(méi)有一丁點(diǎn)污跡，就像我的好朋友立白洗衣粉說(shuō)的一個(gè)樣，沒(méi)有一點(diǎn)殘留的污跡，又像我的另一個(gè)朋友海飛絲洗發(fā)露說(shuō)的`：每次能表現(xiàn)那么好，全因我有最好的團(tuán)隊(duì)。我的三口子團(tuán)隊(duì)，天天幫我擦洗，我可愛(ài)洗澡了，所以我的身子也白白亮亮的。
我最愛(ài)吹冷氣啦！夏天的時(shí)候，主人總會(huì)開(kāi)著我，我對(duì)主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次：主人吹著空調(diào)說(shuō)：爽��！接著，我就更賣力了。那一天，主人似乎睡得特別香。還記得一次：我病了，主任整晚都翻來(lái)覆去。第二天，看到主人的黑眼圈比熊貓都要大，唉！如果沒(méi)有我，主人喘息時(shí)會(huì)像狗一樣伸出舌頭來(lái)散熱嗎？
別以為我只有一種功能，我還有抽濕功能，在春天潮濕的時(shí)候，我可以像喝飲料一樣，，吸走所有的潮濕，那樣主人就可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)上無(wú)濕的生活。
我還有送風(fēng)的功能，每當(dāng)在夏天附近的這些季節(jié)，都可以用上我的送風(fēng)功能，那么我就可以為大家送去暖暖的春風(fēng)。
我還有一個(gè)最厲害的功能，就是自動(dòng)功能。我能像溫度計(jì)一樣，探出室內(nèi)的溫度。我可以自動(dòng)調(diào)為室內(nèi)溫度比空調(diào)低兩度或高兩度，或有主人自己調(diào)節(jié)。一次，主人調(diào)我為自動(dòng)功能，我立刻就探出了室內(nèi)的溫度是22℃，24℃的風(fēng)從我嘴里脫口而出，主人帶著喜悅睡著了。
另外，我還有能定時(shí)和靜音的特點(diǎn)。定時(shí)可是一個(gè)必不可少的功能。定時(shí)能讓我的主人安心，能省下主人很多的費(fèi)用，那么我才能不生病��！靜音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香，更容易入睡，真的能讓主人天天健康。
哎呀！主人有拿著一盆水來(lái)給我洗澡啦！我愛(ài)洗澡，皮膚好好！
五年級(jí)想象作文 篇8
夢(mèng)在每個(gè)人的心中都有自己的節(jié)奏，鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中都有非凡的意義。二十年了，我回來(lái)了。看呀，那是哪？是家嗎？我回來(lái)了……
走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠綠，路上的行人來(lái)來(lái)往往，他們伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡，我忍住激動(dòng)的淚水，大喊：“故鄉(xiāng)！20年了！我終于回來(lái)了！”四面高山上的樹(shù)各具形態(tài)，蒼翠欲滴，將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的，樹(shù)上還生長(zhǎng)著許多帶有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家，看著煥然一新的別墅，年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼，正站在樓下等我，向我招手，我的眼眶再次濕潤(rùn)了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問(wèn)暖。歲月變了，親人的愛(ài)卻沒(méi)有變。我們相顧無(wú)言，任愛(ài)流淌。
一家人進(jìn)了門，哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來(lái)。
吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了母校，曾經(jīng)的自動(dòng)大門居然還在，只是又刷了一遍油漆，顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園，三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約，在我的記憶中，大花壇是我兒時(shí)的一隅樂(lè)園，就像少年魯迅的'百草園一樣�；ú輼�(shù)木、鳥(niǎo)蟲魚帶給我的快樂(lè)絲毫不少。春天的落瓣紛紛，夏天的綠意蔥蔥，秋天的果實(shí)累累，冬天的銀裝素裹，校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。而我最喜歡的莫過(guò)于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴，一起觀魚、喂魚，經(jīng)�？吹猛浬险n。
當(dāng)然，大花壇給我的童年帶來(lái)的也不僅僅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)，而自己也因此高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再往里走，學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館，走進(jìn)去參觀片刻，發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的，這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽，透明玻璃還能透進(jìn)陽(yáng)光，光線充足。“自然舒適，節(jié)能環(huán)保，這個(gè)體育館真不錯(cuò)！”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹(shù)，仰望枝葉繁茂的樹(shù)干，不知這棵大樹(shù)是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過(guò)。
沿著從學(xué)�；丶业穆罚愤^(guò)靈山江，仿佛看見(jiàn)二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……
故鄉(xiāng)，我以后會(huì)�；貋�(lái)看你，因?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌，這首歌清澈如水，熱情如火，這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
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