關(guān)于我的暑假生活三年級(jí)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的暑假生活三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇1
一說(shuō)到暑假生活呀，我就想起了瀘州歡樂(lè)派的水上樂(lè)園。
午飯后，我們便興沖沖地趕到了目的地。這里人山人海，到處一片花花綠綠。
我最喜歡沖浪這個(gè)環(huán)節(jié)了。一浪高過(guò)一浪的浪伴著DJ高漲的音樂(lè)，猛地向人們襲來(lái)，頓時(shí)尖叫聲一片……浪的最高處，漂浮著一大片人群，可刺激了！隨后，浪又旋回去，不知又有多少人被埋沒(méi)在水里。剛開(kāi)始，我因?yàn)椴贿m應(yīng)，還嗆了幾口水呢。浪，就像一個(gè)兇猛的巨人，從遠(yuǎn)處奔涌過(guò)來(lái)，不給你任何準(zhǔn)備的'機(jī)會(huì)，便把你高高舉起，舉累之后，又把你重重地拋下去。好幾次，我被這淘氣的浪打在沙灘上，翻了幾個(gè)滾，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己已是渾身的沙子，陽(yáng)光下，我竟成了一個(gè)“金孩子”。
整個(gè)下午，我們都倔強(qiáng)地和這兇猛的浪對(duì)峙著、玩耍著，興奮不已！
一個(gè)暑假下來(lái)，我的臉蛋紅了，皮膚黝黑了，但我卻愛(ài)上了沖浪。我期待著下個(gè)暑假快快到來(lái)。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè)的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。
最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了社區(qū)。社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容是“學(xué)說(shuō)紹興話”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂(lè)壞了，心想：我生來(lái)就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來(lái)給我們做考官的，他開(kāi)始提問(wèn)：“‘索性’這個(gè)詞紹興話怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對(duì)是最快的，因?yàn)閬?lái)參加活動(dòng)的十幾個(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來(lái)，真是慚愧呀!
測(cè)試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對(duì)折，答對(duì)了就沒(méi)事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識(shí)廣”才堅(jiān)持到了最后。
七彩假期真是其樂(lè)無(wú)窮啊!令人難忘。
`` 桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長(zhǎng)又窄的山路去李子園摘桃形李。
走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了長(zhǎng)滿李子的李樹(shù)，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹(shù)，真讓人大吃一驚：李子長(zhǎng)得滿樹(shù)都是，從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(zhǎng)到樹(shù)梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”
“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的`是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“甲蟲(chóng)，你們給我走開(kāi)，走開(kāi)!這是我先發(fā)現(xiàn)的。”甲蟲(chóng)頭也不回：“我先吃了再說(shuō)，先吃先飽。”說(shuō)著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。
“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對(duì)，不對(duì)，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去，累得上氣不接下氣�？�，頂上有個(gè)又大又紅的，爸爸一躍而起，沒(méi)能抓住李子，只能來(lái)了個(gè)空中拍球，李子從樹(shù)上掉下來(lái)了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來(lái)，真可惜，李子摔破了�！鞍职郑@兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來(lái)的那一刻，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來(lái)了，把撐著的遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對(duì)一些調(diào)皮的桃形李來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法也不是最好的。聽(tīng)李園的主人講，最好的方法是用一根長(zhǎng)竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的桃形李都會(huì)變得乖乖的了。
我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里，裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了�！罢嫣鸢�!”“好美味呀!”
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇3
放假了！放假了！我變成了一個(gè)無(wú)人約束的小鳥(niǎo)，想飛多高就飛多高。
放假的第一天，因?yàn)榘职謰寢屢习辔抑缓米约涸诩遥?dāng)然這也避免不了媽媽的'嘮叨，媽媽從早上起床就開(kāi)始嘮叨一直嘮叨到上班，就下樓的功夫也不放過(guò)，一直說(shuō)到樓下，聲音就在關(guān)門的一瞬間消失了，我趕緊回到房間打開(kāi)電腦拿出零食。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼睛很疲憊，再好玩的游戲也沒(méi)有媽媽在家那么好玩了，我關(guān)上電腦，躺在床上，正好看見(jiàn)桌子上那一摞作業(yè)，心想反正閑著也是閑著，不如寫(xiě)作業(yè)吧，在不知不覺(jué)中一上午過(guò)去了，我寫(xiě)累了便拿了幾包零食去開(kāi)電視了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)多云，但是也沒(méi)說(shuō)什么。
下午我繼續(xù)我的行動(dòng)，晚上媽媽再也忍不住了，于是，我把我一天的勞動(dòng)成果拿了出來(lái)，媽媽臉上又露出了笑容，并且晚上還帶我去吃了大餐。
這個(gè)暑假讓我體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同學(xué)們你們的暑假過(guò)得怎么樣呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假媽媽帶我去了美國(guó)自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風(fēng)景原始而野性的黃石國(guó)家公園、堪稱藝術(shù)殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂(lè)的天堂——環(huán)球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學(xué)中心和格林菲斯天文臺(tái)。在格林菲斯天文臺(tái)看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發(fā)光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。
當(dāng)然最難忘的，還是那段我在林肯小學(xué)參加海洋探索夏令營(yíng)的經(jīng)歷。在夏令營(yíng)里，我們通常上午會(huì)了解海洋的各種生物的知識(shí)，親手解剖海星、鯊魚(yú)和別的小動(dòng)物，下午我們?cè)诔瓤h的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學(xué)我就一個(gè)猛子扎進(jìn)游泳池里，我還學(xué)會(huì)了憋氣潛水呢！有時(shí)老師還帶我們?nèi)ズＱ笾行膮⒂^體驗(yàn)。通過(guò)與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚(yú)或者海洋動(dòng)物的救助中心。因?yàn)樵谶@里，我們能看到每一個(gè)有名字的動(dòng)物是如何被救助的，如何養(yǎng)傷的，最后又是如何野化訓(xùn)練放歸大自然的。
當(dāng)我凝望優(yōu)雅的駝背鯨魚(yú)在蒙特利海灣自由的徜徉；當(dāng)我聽(tīng)到跳躍的`海豚在歡快的歌唱；當(dāng)我觀察調(diào)皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開(kāi)貝殼大快朵頤；當(dāng)我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團(tuán)曬太陽(yáng)，我才真正理解了大自然創(chuàng)造這些美麗生物的意義。
在夏令營(yíng)里，我們還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會(huì)兒我們就折出了各種各樣不同構(gòu)造的錫紙小船：長(zhǎng)的、寬的，帶棚的，還有的外國(guó)小朋友的錫紙船折的就像英國(guó)紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰(shuí)的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個(gè)貼紙勛章。夏令營(yíng)結(jié)束的最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。
讀萬(wàn)卷書(shū)，也要行萬(wàn)里路。我忘不了那些美麗的風(fēng)景，神奇的動(dòng)物和友好的美國(guó)同學(xué)。這次的美國(guó)之行不僅增長(zhǎng)了我的閱歷，還讓我收獲了跨國(guó)友情呢！我和海洋探索夏令營(yíng)的同學(xué)一半英文一半比劃的交流，認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)小朋友。我真的期待下次能再見(jiàn)面。
暑假旅行真的很開(kāi)心��！夏令營(yíng)讓我對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望將來(lái)我們也能保護(hù)那些美麗的動(dòng)物，給地球帶來(lái)勃勃生機(jī)。
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