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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-07-17 22:23:34 六年級(jí) 我要投稿
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          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)六年級(jí)的作文300字4篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

         。玻埃玻改,我成為了一位科學(xué)家,并且還發(fā)明了一雙溫度調(diào)節(jié)鞋和能源轉(zhuǎn)換小熊。

          今天,我要去外面實(shí)驗(yàn)我的發(fā)明。由于現(xiàn)在正在盛夏,氣溫40℃,剛好達(dá)到我的要求。于是我叫了一位行人,讓他穿上溫度調(diào)節(jié)鞋。剛開始,鞋子上顯示屏顯示的溫度是37℃,隨后,我?guī)退{(diào)低溫度,并做記錄。最終,溫度下降至17℃時(shí),我停止了實(shí)驗(yàn)。翻看我的記錄,計(jì)算后,得出了這個(gè)數(shù)據(jù):當(dāng)溫度調(diào)節(jié)鞋的.溫度低于22℃時(shí),就會(huì)讓你在40℃的高溫下覺得十分清涼;當(dāng)溫度在17℃時(shí),就會(huì)讓你覺得你仿佛置身于一個(gè)空調(diào)間里。這些數(shù)據(jù)讓我十分興奮,因?yàn)檫@代表著,我的發(fā)明成功了!

          隨后我與我的能源轉(zhuǎn)換小熊來到了垃圾處理場(chǎng),這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾,轉(zhuǎn)換成氧氣。首先我把垃圾放進(jìn)小熊的嘴巴,后來進(jìn)入一間空氣指數(shù)只有20%的屋子里,等小熊消化“食物”后再次測(cè)一下空氣指數(shù),空氣指數(shù)測(cè)試儀竟然顯示出98%這個(gè)驚人的數(shù)字。這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:能源轉(zhuǎn)換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近80%的空氣。

          三天后,我參加了全球發(fā)明大賽,我獲得了“新星創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“環(huán)保發(fā)明獎(jiǎng)”。我相信我這兩個(gè)發(fā)明一定能造福人間!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何嘗不是一種真誠的`喝彩呢!個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步,集體在合作中獲得榮譽(yù),家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!

          雖然喝彩有許多種,為朋友,為同學(xué)取得的進(jìn)步,但是今天我不為別人喝彩,而我為自己喝彩。

          那是三年級(jí)暑假中的一天,媽媽說“孩子,我要給你一個(gè)驚喜”,我要讓你看一樣?xùn)|西,你猜一下,我猜了幾次,沒猜中,媽媽提醒了我,我順著媽媽的指引,我看到一輛嶄新的自行車,而且顏色是藍(lán)色的,是特別喜愛的顏色。媽媽說“孩子,看快成小伙子了,該學(xué)會(huì)騎車了,如果你學(xué)會(huì)了,我就把這輛車送給你了”,我笑著答應(yīng)“好啊,媽媽一言為定”。我騎上車,媽媽在后面扶著車尾,慢慢的向前推,我緊踩著腳踏板,手緊握著車吧,生怕車子倒了,一會(huì)兒媽媽故意把手松開,我沒有覺察到,騎了一會(huì)兒車子倒了,看到媽媽臉上露出微笑,那是對(duì)我戰(zhàn)勝自我的贊許和鼓勵(lì),我反復(fù)練習(xí),慢慢掌握騎車的技巧和要點(diǎn),后來我能獨(dú)立騎自行車了。

          我為自己學(xué)會(huì)騎車而感到驕傲,我更為自己而喝彩。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          春姑娘來了。她帶著溫暖的陽光,悄悄地步入我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園布置得美不勝收。

          每天早上,校園被一團(tuán)團(tuán)白色云霧籠罩著,就像是世外桃源。教學(xué)樓前的花壇里,迎春花伸了伸懶腰,吹起了歡樂的歌:“春天到了,滴滴噠,滴滴噠!蹦遣賵(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂下,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起尖尖的小腦袋,好像在說:“春阿姨好,春風(fēng)姐姐好!”教學(xué)樓里,瑯瑯的書聲從各個(gè)教室里傳出來,在微涼的空氣中此起彼伏。

          到了中午,太陽公公把陽光灑在大地上,花壇的花爭(zhēng)奇斗艷,把旁邊的體育館映襯得好像一座雄偉壯麗的'宮殿。蝴蝶在樹木花叢間翩翩起舞,在陽光的照射下兩翅閃著金光,猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)。各種各樣不知名的鳥兒從附近的大山和田野飛來,“嘰嘰喳喳”地在枝頭唱著歡樂的歌。下課了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里嬉戲,盡情地享受著陽光浴。

          晚上,學(xué)校漸漸安靜下來,寂靜籠罩著整個(gè)校園。月光把銀輝撒在每一個(gè)角落,白天喧嘩的教學(xué)樓披上銀色的睡衣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);▔锏男湓谝股凶聣训爻砷L(zhǎng)著。一陣春風(fēng)吹來,花朵還在跳著溫柔的舞蹈。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“你們是在開晚會(huì)嗎?”

          !春色滿園,好一副迷人的風(fēng)景畫!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          牽掛,牽掛是一種擔(dān)心,是一種愛,是一種人之常情。

          有一次我的父母都出去了,我不知道。

          早晨的時(shí)候我并沒有在意,中午我有點(diǎn)想他門,到了晚上,我想發(fā)了狂似的.,穿著拖鞋跑到了大姑家,我想他們一定在那,可卻沒有。我跑去四奶家,還沒有。我又跑去我二娘家,還是沒有。

          于是我便走了,走著走著好像有人跟著我,我跑他也跑,我想:這下可完了,沒找爸爸媽媽,找著一壞蛋。我靈機(jī)一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處,等他過來時(shí)我一伸腳,把他絆了一個(gè)跟頭,我走進(jìn)一看,啊,原來是我的奶奶,我問:“您為什么老跟著我呀?”奶奶說:“你萬一出個(gè)萬一,我怎么向你父母交代呀。”我哭了:“您摔得怎么樣了?”她說:“沒事,不礙的!蔽野涯棠谭銎饋,說:“您都摔壞了,還說沒事,走,我扶您回家。”

          早晨,我爸媽回來了,我大聲向他們說:“你們?nèi)ツ牧,我奶都摔倒了!闭f完,我生氣的回到房里!皡纭钡陌验T關(guān)上了。

          牽掛,是一種愛,我認(rèn)為只有奶奶的牽掛才是最好的愛。

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