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        四年級(jí)景色作文300字

        時(shí)間:2024-08-09 06:36:12 四年級(jí) 我要投稿
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          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)景色作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)景色作文300字合集7篇

        四年級(jí)景色作文300字 篇1

          早上,我早早地起了床,為去九溪做了充分的準(zhǔn)備。

          我坐上了車(chē),車(chē)飛快地開(kāi)了起來(lái),我往后望去,仿佛所有帶我都被我甩在后面。我打開(kāi)窗戶(hù),涼風(fēng)吹得我舒服極了,我不禁贊嘆道:“世界真美啊!”

          我們到了龍井,然后徒步走到九溪。我貪婪地呼吸這新鮮的空氣,嘴巴都合不攏。那綠樹(shù)成陰的小道,流都流不完的溪水,空氣中還彌漫著濃濃的.花草香,感覺(jué)像人間天堂一樣。風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響,鳥(niǎo)兒在枝頭高唱,讓我的心情愉快了起來(lái)。我高興地踩在山澗里,啊!那水干凈得清澈見(jiàn)底,清涼冰爽,可以直接看到水底的石頭。光著腳會(huì)被痛得你哇哇直叫,因?yàn)橛行┦^比較尖。水深一點(diǎn)的地方還能隱隱約約看到幾條小魚(yú),它們?nèi)綦[若現(xiàn),抓了一次,它們就躲起來(lái),過(guò)一會(huì)才出來(lái)。有一條魚(yú)非常機(jī)靈、聰明,而且速度我都跟不上,最后我還是抓住它了。那里還有一個(gè)小瀑布,中間還有許多不同形狀的小洞,靠在那兒,水還可以給你按摩呢!

          九溪風(fēng)景如畫(huà)、草翠花開(kāi),真是一個(gè)人間天堂。

        四年級(jí)景色作文300字 篇2

          一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉(zhuǎn)涼。金黃色的落葉在空中隨風(fēng)翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

          秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。蒲公英的花瓣已經(jīng)變成白色的了,黑色的種子就像一個(gè)個(gè)掛好了降落傘的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備飄到遠(yuǎn)方。橘子成熟了,一個(gè)個(gè)都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來(lái)了“勞動(dòng)者最美”的景色。

          秋天的色彩是多愁善感的.,讓人回味無(wú)窮。蕭蕭的秋風(fēng)吹到臉上帶來(lái)絲絲涼意,讓人想起夏日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂(yōu)傷,真想把它們留下來(lái)!

          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛(ài)秋天的色彩!

        四年級(jí)景色作文300字 篇3

          我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

          校園的南面有一棵高大的榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹(shù)的.樹(shù)干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園,每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí),我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹(shù)根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

          我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園,更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

        四年級(jí)景色作文300字 篇4

          西湖自古以來(lái)被稱(chēng)為人間天堂,而且白居易和蘇東坡也寫(xiě)下了不少贊美西湖的詩(shī)句。

          春天的西湖,岸邊的桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桃花。粉紅的桃花在剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹(shù)好像正在給自己扎辮子,打扮打扮。樹(shù)下的野花也欣然怒放,香味迎面撲來(lái)。來(lái)玩的游客都被勾住了腳,拿起相機(jī)與這美景合影。

          夏天的西湖開(kāi)著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花,有白色的,還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。

          秋天的西湖,引人注目的是湖邊的楓樹(shù)。紅紅的'葉子像一只只花蝴蝶,它們從樹(shù)上飛下來(lái)落到地上,像鋪成了紅紅的地毯,仿佛在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到西湖,歡迎你們來(lái)到西湖!”

          冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花,像給西湖送來(lái)一件白色的棉衣,西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié),西湖的水變成薄薄的冰,風(fēng)婆婆就會(huì)快樂(lè)地在上面溜冰。

          啊,西湖的四季是多么迷人啊!

        四年級(jí)景色作文300字 篇5

          我的家鄉(xiāng)有山、有水、有樹(shù)、有鳥(niǎo)、有莊稼。非常美麗,如同一幅畫(huà)——風(fēng)景畫(huà),不信您就瞧一瞧,是否美麗。

          進(jìn)入我的家鄉(xiāng),便讓你煥然一新,第一眼看見(jiàn)的就是滿(mǎn)地沙土,如同螞蟻一般大小。其次就看見(jiàn)一座聳立在山頂?shù)囊蛔娣澹@座奇峰像駱駝,像巨人,像高樓……形態(tài)萬(wàn)千。繼續(xù)朝這座奇峰走去,不一會(huì)兒就到它面前,走到它面前時(shí)你會(huì)很驚訝,因?yàn)樗恢箍梢钥催可以攀登,不到幾分鐘就能爬上去。爬上去后,你又會(huì)感到很驚訝。因?yàn)樗恢箍梢钥矗梢耘实,還有一個(gè)洞。上方是空的,下方是封閉的,可以用來(lái)搞野餐,給我們帶來(lái)了許多的歡笑、樂(lè)趣。

          再往里走,便看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)枝上全是鳥(niǎo)窩。很多的鳥(niǎo):大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的`……讓你應(yīng)接不暇。樹(shù)下面的旁邊有著一條清澈見(jiàn)底的溪流,可以看見(jiàn)水底的石子,和水里的魚(yú)。

          走進(jìn)深處,便看見(jiàn)百丈懸涯,在這里,有許多莊稼,有花,有草,這些莊稼、花、草五彩繽紛。從上方往下看便讓你大吃一驚,還有一些恐懼感,讓你提心掉膽,不敢面對(duì)。如果你閉上眼睛,像是在美夢(mèng)里游玩。你來(lái)到這里,像是走進(jìn)一幅美麗、神奇的畫(huà)卷。

          !家鄉(xiāng)。我希望你永遠(yuǎn)美麗,讓你的美麗給我們帶來(lái)驕傲、自豪吧!

        四年級(jí)景色作文300字 篇6

          我們的學(xué)校是一所美麗而整潔的校園。

          走進(jìn)校園,你會(huì)被這里迷人的景色所吸引?矗iT(mén)旁邊漂亮的大花園,花園周?chē)袔卓昧鴺?shù),像威武的士兵在站崗放哨,日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風(fēng)起舞,踩上去,就像踩在地毯上,舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上,更是瑰麗無(wú)比。瞧,那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有艷麗的月季花……它們你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,各顯風(fēng)姿。紅的似火,粉的似霞,白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去、翩翩起舞,有時(shí)分辨不出哪是花,哪是蝴蝶,讓你看得入迷,讓你如癡如醉。

          園中最引人注目的就是小池塘了,池中的金魚(yú)自由自在,互相追逐,互相嬉戲。我在這生機(jī)勃勃的美景中不由陶醉,忽然想到:我們不正像小金魚(yú)一樣自由地生活在這美麗的樂(lè)園里嗎?

          走出花園,向北一望,一排排教學(xué)樓映入眼簾,我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)、習(xí)字,在知識(shí)的`海洋里遨游。再過(guò)兩年,我們會(huì)從這里畢業(yè),走向更高一級(jí)的學(xué)校,這里會(huì)留下美好的回憶,記錄下我們成長(zhǎng)的足跡。

          !校園,你是哺育我成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)你,美麗的校園!

        四年級(jí)景色作文300字 篇7

          秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會(huì)有:植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!

          瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的.地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時(shí),它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。

          秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了,她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨。

          “呼、呼。”隨著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!

          楓葉們翩翩起舞,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去,漂亮極了!

          “我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。

          稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來(lái)吧!”稻子對(duì)高粱說(shuō),就這樣,一個(gè)傳一個(gè),大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

          “唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來(lái)了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

          秋天,一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。

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