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        五年級(jí)幸福作文

        時(shí)間:2024-08-24 12:30:08 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)幸福作文集合八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選五年級(jí)幸福作文集合八篇

        五年級(jí)幸福作文 篇1

          千篇一律的生活中,人們總抱怨沒有幸?裳,其實(shí),人們?nèi)鄙俚氖且环N撿拾幸福的精神。 清晨,屋外的天空依舊昏昏沉沉。但這個(gè)時(shí)候,作為中學(xué)生的我們必須從睡夢(mèng)中強(qiáng)行醒來,拖著迷迷糊糊的腦袋,穿衣洗漱,然后走到餐桌旁,吃上一碗熱面湯。我看著桌上氤氳的熱氣,心中不禁一暖。 我獨(dú)自走在上學(xué)的'路上,披著月光,踏著星光,迎面吹來的寒風(fēng),鉆入領(lǐng)子,凍得我一機(jī)靈兒。到了學(xué)校,三兩個(gè)早起的人已經(jīng)在教室里早讀,還有三三兩兩的人在跑道上跑步。此時(shí),東方一點(diǎn)紅色漸漸浮現(xiàn)出來,驅(qū)散了夜晚和寒冷,清晨的陽(yáng)光讓我為之一暖。

          下了中午最后一節(jié)課,同學(xué)們從教室里陸陸續(xù)續(xù)出來,走向餐廳。餐廳此時(shí)早已被人擠滿,我們也不著急,難得可以休息一會(huì)兒,何樂而不為呢。買上飯,同學(xué)們還是喜歡聚在一起,但是話語(yǔ)明顯少了一些,畢業(yè)這一年,讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了一些。 大家基本上一言不發(fā),快速地消滅眼前的食物,急著回去繼續(xù)背誦記憶。想到這里,我不覺加快了速度,先一步回到教室;氐轿恢蒙希n代表便把一摞書放在我桌子上,讓我分發(fā)下去。還沒等我拒絕,課代表已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

          我心中不覺一陣惱怒,覺得耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。 我報(bào)著一摞書,穿梭在一個(gè)個(gè)座位之間,巧妙地躲開了一切障礙物,避過了所有暗器。突然,一個(gè)人擋在我面前,我正懷怒未發(fā),剛欲出言,他就一把把書搶了過去,謂吾曰:你的鞋帶開了,系一下吧,我?guī)湍惆l(fā)。 我回到位置上,心頭又是一暖,畢業(yè)這年,是我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,還是更加緊密了? 在記憶的長(zhǎng)河中,撿拾幸福的片段,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊。

        五年級(jí)幸福作文 篇2

          “等一等,請(qǐng)問你是新來的小賽爾嗎?”我正要離開,一個(gè)聲音在我身后響起,同時(shí),我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過頭去,只見一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。

          不是我夸大其詞,而是他真的很帥!機(jī)體上四塊金色的.太陽(yáng)能板閃閃發(fā)光,頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯,他的眼神中,帶著正義、英勇、智慧、善良的光,似乎還帶著一絲溫柔。我想,他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。

          剛想到這兒,我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧?!要知道,我目前等級(jí)最高的精靈也不過是一只才35級(jí)的尤里安,如果我和他較量,不被他的精靈一招秒死才怪!盡管這樣,我仍回答道:“是... ...是的,請(qǐng)問你是.... ...”

          那個(gè)賽爾笑了笑,溫和地對(duì)我說:“我叫賈斯汀,是賽爾號(hào)上校,擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么,請(qǐng)問你叫什么名字?”我回答道:“我叫靈凌雪,是茜茜的好朋友,你可以叫我雪!辟Z斯汀站長(zhǎng)笑著說:“原來你就是雪!”“怎么了站長(zhǎng)?”我奇怪地問他。站長(zhǎng)接著說:“前幾天,茜茜對(duì)我說,她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛,因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng),還有賽爾號(hào)其他的工作人員,當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是。∧阏娴暮蛙畿缯f得一樣聰明可愛呢!”我不好意思的笑了笑,我覺得,自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友,便對(duì)站長(zhǎng)說:“嗯... ...站長(zhǎng),我能不能和你做好朋友啊?”“當(dāng)然行了!”我沒想到站長(zhǎng)這么爽快,因此,我很高興擁有了這個(gè)好朋友。

          和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后,我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是,從我見到站長(zhǎng)的那一刻起,我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感,好像曾見過他一樣.... ...

          可是,我今天是第一次見到站長(zhǎng),為什么會(huì)有這種感覺呢?

        五年級(jí)幸福作文 篇3

          今天是我十一歲的生辰,可是,我并不開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是,我決定獨(dú)自出去尋找幸福。

          我高興的正裝待發(fā),在家口與母親分別,母親只是輕輕地倚在家口,默默地注視著我遠(yuǎn)去的背影……

          我在路上走著走著,高興的情緒漲滿了身上的每一個(gè)細(xì)胞,陽(yáng)光在風(fēng)中舞蹈,花香在熱氣里流動(dòng),柏油路上涌起一層層熱浪,路兩旁景色怡人,蜜蜂在花叢中穿梭,嗡嗡作響,蝴蝶飛來飛去,展示飄逸的舞姿,樹底下老人在拄著二胡,低沉的聲音在空氣里回蕩。

          漸漸地,我不再感到高興,心中只剩下一股莫名的'悲傷,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。

          ……

          我垂頭喪氣地回到家口,母親仍舊保持著我離家時(shí)的姿勢(shì),靜靜地倚在家門口,那溫柔地眼神緊緊地絞住我。

          我將我所看到的事情告訴我母親,母親微微地笑了笑,輕輕地用手撫摸我的頭:“孩子,你還不明白嗎?樹藤是幸福的,因?yàn)槔p在一起只會(huì)令它們?nèi)伎菟溃恍壑┲胧切腋5,因(yàn)樗臓奚鼤?huì)換來蜘蛛寶寶的健康成長(zhǎng);野百合是幸福的,因?yàn)樗`放出屬于自己的美麗;蒲公英也是幸福的,因?yàn)樗暮⒆訉⒈椴颊蟮兀幌﹃?yáng)是幸福的,因?yàn)樗奈飨聲?huì)換來明日的東升……”

          我靜靜地聽著,心中的悲傷已煙消云散,思緒也漸漸明朗起來,腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時(shí)的姿勢(shì)。我終于明白了:其實(shí),我并沒有把幸福弄丟,它一直就在我身旁,只是我竟不曾留意過它而已。我終于找到幸福了!

          這個(gè)認(rèn)知讓我興奮起來,于是,我揚(yáng)起燦爛的笑臉對(duì)著母親說:“母親,你的幸福就是我吧”

        五年級(jí)幸福作文 篇4

          從小時(shí)候起,我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在想:什么是幸福?經(jīng)歷過一件事后,我明白了:幸福就是生活在幸福中國(guó),做一個(gè)幸福的中國(guó)人!

          那是萬里晴空的一天,我獨(dú)自在家,坐在床上,吃著零食,看著電視。忽然,肚子一陣疼痛,本來以為是吃多了鬧肚子,可喝了幾杯水之后,還是疼痛難忍,我邊捂著肚子邊去找奶奶,“奶奶,我肚子疼!”“呦,那疼呀?”“這兒”我指了指肚子右邊,“呀,不會(huì)使得闌尾炎了吧?”“不會(huì)吧?”我以為奶奶是猜的,可誰(shuí)知道“天有不測(cè)風(fēng)云”,奶奶給爸爸打電話,爸爸開車帶我去醫(yī)院一查,還真是闌尾炎,而且急性的,我馬上住進(jìn)了醫(yī)院,做了手術(shù)。住了七天院,花了2200多元錢。回了家,我忽然想到了一件事,就問媽媽:“媽媽,我上的保險(xiǎn)和“農(nóng)村合作醫(yī)療”不是住院可以報(bào)銷嗎?”“對(duì)呀,我怎么給忘了呀!”于是,媽媽馬上就去了學(xué)校和保險(xiǎn)公司。沒過幾天,一共就給報(bào)銷了1400多元呢!又過了一個(gè)月,有人打電話來,說在縣醫(yī)院住院的有給返了900多元,叫我們?nèi)ト∧兀∵@樣算起來,我住院不但沒花錢,還“賺了”100多元呢!

          之所以能發(fā)生這樣的`事,都是黨的功勞,是黨的政策好,那么,我們就要思考一個(gè)問題了:我們應(yīng)該怎樣做來回報(bào)社會(huì),回報(bào)黨呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),從老師那里獲取知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。在生活上,我們要講究樸素,勤勞,做事認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)四好少年,盡我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)

        五年級(jí)幸福作文 篇5

          幸福有很多種,對(duì)于很小的孩子來說,喝奶就是幸福;稍大一點(diǎn)的孩子,能看電視,讓父母背著自己“滿世界”跑就是幸福;再大一點(diǎn),能看書、寫字就是幸福;后來,長(zhǎng)大就是幸福;長(zhǎng)大了,賺錢養(yǎng)家就是幸福?墒沁@些幸福是怎么來的呢?是爸爸媽媽帶來的`,沒有爸爸媽媽,什么幸福都沒有了,所以,爸爸媽媽對(duì)自己的愛就是幸福。

          我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的愛,所以,我們都是幸福的人。

          當(dāng)我們想要騎自行車時(shí),父母就會(huì)掏錢給我們買;當(dāng)我們想吃飯時(shí),父母就會(huì)給我們做,當(dāng)我們想去旅游時(shí),父母就會(huì)帶我們游遍天南海北;當(dāng)我們悄然入睡時(shí),父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。

          父母的愛是無私的,是偉大的,當(dāng)你妻騎自行車摔倒時(shí),父母難道沒有扶你嗎?當(dāng)你吃飯吃不下時(shí),父母難道沒有把你吃剩的飯吃掉嗎?當(dāng)你旅游走不動(dòng)是,父母難道不會(huì)背著你接著走嗎?當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后,父母難道沒有為你傷心焦急嗎。

          我們是21世紀(jì)的青年,我們是感受著父母之愛的幸福青年!

        五年級(jí)幸福作文 篇6

          幸福是什么?是老師的一句鼓勵(lì)?還是媽媽的一杯熱水?或是奶奶的一絲笑容?是 星期五,既是一個(gè)高興,又是一個(gè)黑色的日子。住宿的學(xué)生們終于可以看到日夜思念的父母,享受溫暖的小家,陶醉噴香的飯菜,去夢(mèng)中追憶過去。同時(shí),我們這一周的學(xué)習(xí)成果當(dāng)然要反饋給家長(zhǎng)。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個(gè)人的手中,對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)是一種慰藉,對(duì)差的學(xué)生卻是一種打擊,但它更實(shí)際的意義卻是一種警醒。 放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的'走出校門,看到自己親愛的父母,頓時(shí)激動(dòng)萬分,興高采烈。而我,也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而,我卻沒有找到她,我只好站在校門口,望著遠(yuǎn)方,等待媽媽的歸來。

          我左等右等,就是不見媽媽的蹤影。校外的人群越來越稀疏,天色也越來越暗,老師也三番五次的向我投來異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭,心中竟對(duì)媽媽燃起了怒火。 突然,一個(gè)熟悉的聲音劃破了寂靜的天空,我看到了媽媽。媽媽在向我招手,我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒等媽媽出口,我便氣憤地說:怎么這么晚,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,真是的!媽媽卻笑著說:有點(diǎn)事給耽擱了,先上車吧。一路上,我一直在抱怨著,卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽的車速慢了許多,轉(zhuǎn)彎也不如以前靈活了。到了家,才發(fā)現(xiàn)比原來慢了20多分鐘。我便再次心生怒火,向媽媽發(fā)泄起來。媽媽卻總是笑臉相迎,說:先上樓吧。我便滿臉怒火的和媽媽一起上了樓。

          到了家門口,媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開門,就在一剎那,我看到了媽媽右手中指上包著紗布,并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了,各種猜測(cè)如雨點(diǎn)一般在我腦海中浮現(xiàn)出來。一進(jìn)家門,我便詢問媽媽這件事,媽媽卻就是不肯說。在我的軟磨硬泡之下,媽媽才說出了實(shí)情。 原來,媽媽下班時(shí)有事耽誤了,所以,媽媽便連家都沒回就去市場(chǎng)買材料給我做我最愛吃的紅燒肉。沒想到,等媽媽買完材料后,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放了學(xué)。媽媽便騎著車如火箭般趕向?qū)W校。不料,路面較滑,媽媽一不小心摔倒了,右手中指從一塊玻璃旁劃了過去,瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下,便再次驅(qū)車向?qū)W校趕去。我聽完后,霎時(shí)淚如泉涌,撲向媽媽 我終于領(lǐng)略到了幸福的含義,從今往后,我一定撿拾這些幸福,永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!

        五年級(jí)幸福作文 篇7

          病人說:“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體!鞭r(nóng)民說:“幸福是每一年能大豐收。”小孩說:“幸福就是有自己很喜歡的玩具!闭谧蔚娜苏f:“幸福就是自由!庇行┤瞬欢脤W(xué)會(huì)珍惜幸福,等到失去自身所擁有的才去后悔。

          幸福不是可以用金錢來衡量的,而是通過努力獲得真正有價(jià)值的內(nèi)心幸福體驗(yàn)。這樣的幸福才會(huì)更有意義。

          對(duì)于老師,幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課,在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)講解時(shí),學(xué)生們能專心注注地聽著,并能夠大聲回答老師所提出來的問題;在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),老師看到學(xué)生們工整的作業(yè),便是老師的幸福;在看到學(xué)生們的成績(jī)一次次的進(jìn)步,看到學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)的那種滿足感,便是老師的幸福;幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢問或者聊天……也許對(duì)于老師來說,幸福就是如此簡(jiǎn)單。

          父母最大的幸福是什么?也許在平時(shí)的一點(diǎn)一滴便看得出。我們是父母的寄托,一直被他們的愛所包圍著,可我們常把這種愛當(dāng)作理所當(dāng)然,忘了什么叫做回報(bào),常常跟他們抱怨,但父母總會(huì)在無時(shí)無刻關(guān)心著我們,對(duì)于他們來說孩子們的懂事,好學(xué),上進(jìn),懂得去體諒他人,看著子女能幸福過著每一天,這樣就是他們所想的幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不求太多的回報(bào)。

          作為學(xué)生的我們,你覺得什么才是幸福呢?我認(rèn)為我們現(xiàn)在就在一個(gè)幸福的環(huán)境中。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在作為學(xué)生,只有一個(gè)目的,那就是學(xué)習(xí),無需煩惱其它。當(dāng)考試失敗時(shí),我們會(huì)有朋友老師的鼓勵(lì);當(dāng)有煩惱的時(shí)候,有朋友可以給你傾訴;當(dāng)你累了餓了,回家就可以吃到香噴噴的飯菜;當(dāng)在努力學(xué)習(xí)過后,看到自己滿意的'成績(jī)后,便會(huì)有滿足感,自己的努力得到了回報(bào)。這些事難道不就是幸福嗎?

          當(dāng)父母陪孩子的時(shí)候,當(dāng)一家人其樂融融在一起做一件事,和孩子們享受無所事事的美好時(shí)光,這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時(shí)候,在他們眼里,家就是整個(gè)世界,因?yàn)樗麄兣c外界接觸得甚少,所以他們的追求很簡(jiǎn)單,幸福莫過于父母的愛,莫過于父母的陪伴,莫過于全家人快快樂樂地生活在一起。

          幸福就在我們身邊,它沒有過多的要求,就是如此的簡(jiǎn)單。

        五年級(jí)幸福作文 篇8

          夜,靜悄悄的,我站在窗口凝望天空。忽然,我看見天上有兩顆星星。它們一大一小,閃閃發(fā)光,緊緊挨在一起,親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是,當(dāng)然是!可只有表面上的幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么,真正的幸福到底是什么呢?我想來想去,終于從書中找到了答案。

          這個(gè)暑假,我看了一本書,叫做《青鳥》,書的封面寫著:青鳥是幸福的象征,作者想表達(dá)的是真正的幸福的含義。讓我們?cè)跁袑ふ掖鸢赴?

          我?guī)е@個(gè)問題,迫不及待的開始了閱讀的旅程。這本書的主要內(nèi)容是:主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病,醫(yī)生說,只有她聽見一種青鳥的.歌聲才能恢復(fù)健康,于是他們踏上了尋找青鳥的路程。可是走遍了千山萬水,歷盡了千辛萬苦,還是沒有找到青鳥的足跡。最后他們才發(fā)現(xiàn),原來青鳥就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病,自己也覺得很幸福。

          從中,我明白了真正的幸福在于給予,在于付出;而不是在于索取。在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人樂于助人,在他人遇到困難時(shí),伸出援救之手,幫助他人度過難關(guān),從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人,漠視冷淡,甚至嘲笑他人,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,這種行為很不好。

          讀了這本書,我不僅明白了真正的幸福是什么,也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到許多困難,但你不要放棄,它往往會(huì)藏在一個(gè)不起眼的角落,等待勤勞的人去發(fā)掘,只有付出艱辛,菜呢理解真正幸福的滋味!

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