【精品】春天的五年級(jí)作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春，一位天生的舞蹈家，跳著芭蕾，邁著輕快的步伐，悄悄的來(lái)了。
山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉著惺忪的眼睛，大地又綠了，山又青了，小溪和鳥兒又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛是在為春的舞蹈伴奏。
桃花林里的桃花都盛開(kāi)了，吐出一絲絲淡淡的馨香，讓人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。不知何時(shí)，桃花林中花瓣飛舞，如同天女散花一般，煞是好看�；秀遍g，看見(jiàn)幾只翩翩飛舞的彩蝶，在粉色的天空中劃過(guò)幾道優(yōu)美的弧線，給原本靜寂美麗的桃花林又增添了一絲生機(jī)。我用手接到一片花瓣，仔細(xì)地看著，淡粉色的，小巧玲瓏的身體，輕吐出談?wù)劦南阄�，好像�?duì)人訴說(shuō)著春的`秘密。
春，她總是悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊，帶給大地美麗的春景，帶給萬(wàn)物復(fù)蘇的希望，帶給人們歡樂(lè)的笑容。每當(dāng)春來(lái)了，人們就知道，山要青了，誰(shuí)要綠了，植物要復(fù)蘇了，動(dòng)物要重現(xiàn)生機(jī)了。春，她一直默默地，躲在云里，看著這一切，她，微微笑了，不帶走一片云彩。
春天的五年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過(guò)，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中，無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開(kāi)放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔�，在地下沉睡的小草終于醒了，它從地下探出頭來(lái)，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。
春天在茂盛的'樹林里，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"
春天在……
春天的五年級(jí)作文 篇3
小草吐綠，柳樹抽芽，漸漸地，我聽(tīng)到了春天的腳步。
春天在哪里？縷縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉。磚縫里、墻角下，小草聽(tīng)到了春天的聲音，調(diào)皮地鉆出冰冷的凍土，享受生命的陽(yáng)光。我明白了：春天在小草的生命里！
春天在哪里？貴如油的春雨啟發(fā)了我。她伴隨著暖洋洋的春風(fēng)而來(lái)，初春的溫馨盡散于其中。小樹聽(tīng)見(jiàn)了“滴滴答答”的曲調(diào)，受到了雨水的滋潤(rùn)，挺拔了冬天未挺直的腰板，還孕育出了一個(gè)個(gè)嫩綠的生命。春枝萌芽，整棵樹洋溢著生命的喜悅。原來(lái)，春天藏在嫩綠的芽苞里。
春天在哪里？轟隆隆的雷聲給了我啟迪。竹筍聽(tīng)到了這春天的召喚，迫不及待地睜開(kāi)他們沉睡的.雙眼，毫不畏懼地探出他們的小腦袋，偷窺著這個(gè)世界。哦，春天就躲在筍苗里。
春天在哪里？抬頭，看見(jiàn)了一張笑瞇瞇的臉。哦，原來(lái)是太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呀！太陽(yáng)暖烘烘地照著，桃樹也綻放了笑容。粉蕾皎皎，玉蕊楚楚，我知道了：春天就在桃花里呀！
春天在哪里？我看呀，春天洋溢整個(gè)世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著。多勤勞的小蜜蜂呀！從這朵花飛到那朵花，從這個(gè)花叢飛到那個(gè)花叢，好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦，也從不眷戀嬌美的花，不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻(xiàn)的工作者，不慕功名利祿，一生為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們身上永遠(yuǎn)洋溢著春的氣息——生機(jī)勃勃的氣息。
春天在哪里？春天無(wú)處不在。睜開(kāi)眼睛，看到的是春天的景象；豎起耳朵，聽(tīng)到的也是春天的聲音；使勁嗅嗅，聞到的還是春天的氣息。
��！春天就在我們的身邊！
春天的五年級(jí)作文 篇4
東風(fēng)微微的吹來(lái)，下了幾陣細(xì)雨，盼望以久的春天，悄悄的來(lái)到人間。
鄉(xiāng)村里的春天，充滿了歡笑。農(nóng)人最歡迎他，因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_(kāi)始，所謂好的開(kāi)始是成功的一半，農(nóng)人忙的松土、插秧，忙的不亦樂(lè)呼呢!在叢林里的鳥兒、 松鼠、蝴蝶也離開(kāi)了巢穴，到花園盡情的飛舞!孩子們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)到河邊去捉魚蝦，脫下了厚重的外衣，蹦蹦跳跳的跑下河里，互相潑水，逗留在河邊。
而在深山野地上的花朵，在流水聲的伴奏下，慢慢的探出頭來(lái)，看看這五彩濱紛的世界。河水涓涓的流著，唱出優(yōu)美的歌聲，像是在鼓勵(lì)工作中的`大人努力不懈。也鼓勵(lì)孩子們要用功讀書，不要浪費(fèi)這讀書的好時(shí)間。
對(duì)!沒(méi)有錯(cuò)，春天是一年四季中美好的季節(jié)，它可以幫助農(nóng)人風(fēng)調(diào)雨順，也幫助孩子們用心讀書。他帶來(lái)了歡樂(lè)，他把冬天的寒意統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。
春天的五年級(jí)作文 篇5
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)落在大草原上。讓小草重新生長(zhǎng)，讓它們?cè)俅巫兙G，讓草原再次成為綠色的天堂。讓我再次得到草原人民的熱愛(ài)，讓草原人民的生活更加美好。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)落在大森林里，讓美麗的小花重新綻放，讓小草兒從土里探出小腦袋，讓樹木變得枝繁葉茂、高大無(wú)比。讓森林里的小動(dòng)物從冬眠中蘇醒，給大森林帶來(lái)生機(jī)與活力，成為歡樂(lè)的海洋。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)落在沙漠。讓在沙漠里的旅行家在沒(méi)水的時(shí)候得到清爽可口的雨水。讓那些被炎熱煎熬的`人們來(lái)一次痛快的冷水澡，讓一身熱氣消滅，讓他們獲得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)落在萬(wàn)里長(zhǎng)城。讓它再次渙然一新，讓萬(wàn)里長(zhǎng)城上的植物越來(lái)越多，把萬(wàn)里長(zhǎng)城變成一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的青龍。也是讓中華人民成為一條雄偉的巨龍。
春天是萬(wàn)物的希望，而我——春天的小雨點(diǎn)，就是春天的魔法師。
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天仿佛是一個(gè)多才多藝的少女，能描出五彩繽紛的繡圖，能吟出香醇的詩(shī)句，能唱出悠揚(yáng)的歌曲。她搖動(dòng)綠柳，輕吻著花瓣。
瞧，大地媽媽放開(kāi)了懷抱，到處都是草綠花紅，鳥語(yǔ)花香的景色。群山披上了淡綠色的新裝；大地也散發(fā)出泥土，花卉的'清香。
在外面，我覺(jué)得神清氣爽，天雖低，但很藍(lán)，清徹明凈得像一面鏡子，鏡子中浮著雪白雪白的云，有的是一朵一朵的，有的是一絲一縷的，我真想摘一朵當(dāng)棉被蓋。我明白了，春天是藍(lán)藍(lán)的天空。
在路上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，一個(gè)穿著短裙姑娘走過(guò)來(lái)，她的頭發(fā)盤在上面，配著那飄動(dòng)著短裙，好漂亮��！太漂亮了！姑娘們把秋天時(shí)披在肩上的秀發(fā)盤了上去，用短裙代替了長(zhǎng)裙。 我忽然知道，春天是姑娘們的短發(fā)和短裙。
在花園里，迎春花、月季花都綻開(kāi)了美麗的微笑。瞧，迎春花那婀娜多姿的身影，多美��！她那美麗的身影，讓人覺(jué)得她好象在在風(fēng)中花影搖曳�？�，月季花那亭亭玉立的身影，是那么的千姿百態(tài)，各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，滿園飄散著香氣。我知道了，春天是那姹紫嫣紅、瑰麗嬌嫩的美麗的花兒。
在樹林里，蘋果樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了一朵朵雪白的花兒。微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕飄落，好象陣陣花語(yǔ)。那美人松的樹挺拔，扶搖直上青天，凌空展開(kāi)她的綠臂，遠(yuǎn)眺像一個(gè)美麗的姑娘。呵！我了解了，春天是那樹木的樹梢上的花兒。
我愛(ài)春天，她給大地、給花草樹木帶來(lái)了生機(jī)，她賜給了祖國(guó)生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的景象。
春天的五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)春天的早晨，我們手拉手在校園里找春天。
學(xué)校里有二棵櫻花樹，一棵是白色的，一棵是粉色的。白色的那棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵奇形怪狀的白云，一陣微風(fēng)吹來(lái)，望去就像下雪了。
校園最美麗的地方，還是那棵白色的櫻花樹。我下課經(jīng)常到那兒，等東風(fēng)吹來(lái)，一朵朵“小白云”落在我頭上，這是一種玩法。第二種玩法是，等風(fēng)兒吹來(lái)追著“小白云”跑，看你能追到幾朵。
我們走著走著，看到一棵金桔樹，上面有許多小金桔，好似一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，掛在樹上美極了！
不知不覺(jué)，我們就走到了后花園，看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來(lái)游去，仿佛活潑的小精靈，在水中自由的游來(lái)游去。
在蕙蘭古井旁邊，我們聽(tīng)到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“春來(lái)來(lái)了，春天來(lái)了！我喜歡春天！”
走在學(xué)校的小徑上，準(zhǔn)備回教室，我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹，它奇特在剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色的，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了綠色。
回到教室，我回想著校園里美麗的.春天，春天原來(lái)是那么的美麗，那么好玩！
只要你仔細(xì)地找，一定能找到春天，我在我的校園里就找到了美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇8
冬伯伯悄悄地走了，美麗的春姑娘來(lái)到了人間，她喚醒了大地，吹來(lái)綠了小草。她給萬(wàn)物都穿上了一件新衣，她給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的大好時(shí)節(jié)里，大地萬(wàn)象更新，好一個(gè)美麗又迷人的季節(jié)。
春姑娘給大樹爺爺穿上了一件綠色的外套，大樹爺爺笑著說(shuō)：“春姑娘，謝謝你。”又給花妹妹穿上了一件漂亮的紗裙，花妹妹
說(shuō)“春姐姐謝謝你�！贝汗媚稂c(diǎn)頭示意：“不客氣�！闭f(shuō)“春姐姐謝謝你。”春姑娘點(diǎn)頭示意：“不客氣。”
春姑娘不僅給大地上的植物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來(lái)了一股活波可愛(ài)的氣息。哦，對(duì)了。春天還是放風(fēng)箏的`大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛(ài)的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開(kāi)心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過(guò)了小鳥，老鷹又賽過(guò)了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無(wú)比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂(lè)。。
樹上的小鳥也在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗�！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛妫瑺�(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠
常言道：“一年之計(jì)在于春�！本妥屛覀冋湎н@美好的春天吧。
春天的五年級(jí)作文 篇9
春姑娘悄悄地來(lái)了，她為我們帶來(lái)了許許多多的“禮物”，她為大地伯伯披上了綠色的新衣，讓大地更加生機(jī)勃勃，為小草弟弟買來(lái)了綠色的染發(fā)劑，讓小草看起來(lái)更加充滿活力，為大樹叔叔請(qǐng)來(lái)了啄木鳥醫(yī)生，大樹再也不用擔(dān)心生病了。
為了歡迎從遠(yuǎn)方而來(lái)的春姑娘，花朵們張開(kāi)了自己的.笑臉，小鳥們也從南方匆匆趕回來(lái)，唱起了悅耳的歌曲，竹筍從大地中蘇醒過(guò)來(lái)，用盡全身力氣，努力冒出來(lái)，他們使勁的成長(zhǎng)，希望自己能成為一根高大的竹子，春姑娘幫助了竹筍弟弟，為他降下了春雨，伴隨著“轟轟”的雷聲，一些冬眠的小動(dòng)物們也被春雷給吵醒，它們知道春天來(lái)了，都出來(lái)吃一頓可口的食物。
孩子們也都知道春天來(lái)了，他們脫下了厚厚的衣服，開(kāi)始纏著父母，帶他們?nèi)ヌで�，如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們?cè)趺茨苤桓C在家里呢？我們應(yīng)該陪伴著自己的父母，爺爺和奶奶，一塊出門旅游，這才是春天真正的含義。
一年四季中我最喜的是春天，不僅是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，更因?yàn)樗梢宰屛覀兣惆樽约旱募胰�，有一�?chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
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