精選六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在前幾天的時(shí)候,爸爸回家,看見他手里抓著一個(gè)包裹。原來里頭是一套運(yùn)動(dòng)服。我問爸爸:“這是你買的!彼f:“再過幾天,就是工商銀行舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這套運(yùn)動(dòng)服就是工行發(fā)給我們的。到時(shí)候帶你一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!”
這一天,終于到了。早上吃完早飯,就趕往田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)體育館,就看見爸爸的.一些單位同事已在此等候。
過了一會(huì),開幕式開始了。由工行代表發(fā)言,然后奏響國歌。
開幕式結(jié)束,就開始真正的比賽了。第一項(xiàng):“趕豬”游戲,這種體育競(jìng)技大家也都知道吧。也就是拿著一個(gè)羽毛球拍,將兩個(gè)籃球趕進(jìn)籃子里?简(yàn)?zāi)愕乃季S、耐力、仔細(xì)。
爸爸報(bào)了一個(gè)叫“用筷子夾乒乓球”的項(xiàng)目,規(guī)則就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)連續(xù)用手將乒乓球夾到對(duì)方的籃筐里,然后就這樣來回接力。他開始比賽了,第一棒是一位阿姨,她順利通過了。第二棒就是爸爸,他好不容易將乒乓球夾起來,就快要到終點(diǎn)的時(shí)候。球滑了一下,掉了下去,“砰”的在地上彈了一下。于是,爸爸又拿起乒乓球重新返回起點(diǎn)。爸爸繼續(xù)用筷子夾起乒乓球要往前沖,我屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那白色的乒乓球。那個(gè)乒乓球仿佛故意要搗蛋,“啪!”球又再次彈到地上。爸爸團(tuán)隊(duì)的一些人,毫無責(zé)怪的眼神。一切再次重新開始。爸爸面不改色,繼續(xù)完成任務(wù)。第三次,他終于成功了!
這次經(jīng)歷爸爸跟我說:“不管遇到什么事都要堅(jiān)持到底!知難而進(jìn),奮斗到底。!”
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋假第二天,上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上,我既緊張又忐忑:這是一個(gè)怎樣的比賽呢?我們的實(shí)力算不算強(qiáng)?我們能不能取得好成績(jī)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭(zhēng)光呢?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧!
到了娃哈哈小學(xué),我們換好泳衣進(jìn)行集合,并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果,告訴大家這次比賽不僅比游泳速度,活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽,爭(zhēng)取好成績(jī)。
比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)!班------”,隨著一聲清脆的哨音響起,整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去,我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球,我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜,送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧,好不容易撈著了,我心里一陣歡喜,趕緊往回游!扒虻袅,球掉了!”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里,原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球,一個(gè)來回我居然掉了好幾次球,真是急人哪!“嘟------”,哨聲再次響起,比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球,看看其他學(xué)校,好多都是撈了8個(gè)以上的,我的心情有些失落,但并沒有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài),比好下幾場(chǎng)比賽。
果然,下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽,幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已,更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開始,莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去,把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞,有節(jié)奏地交替入水,雙腿有力的上下打水,身后的浪花越來越多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎是浪花推著他在前行,真是一個(gè)停不下來的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺,外邊看臺(tái)上人聲鼎沸,加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱,奮力追趕,但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了,這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績(jī)。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目,我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下,我立即出發(fā),我手里緊握著兩個(gè)體操球,像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的.水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松,雙腿有力地打水,不顧一切奮力向前游,心里想著:一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。終于到達(dá)終點(diǎn)了,我把球順利交給了下一位選手,他一接到球,更加迅速地往回游,很快就到達(dá)了目的地。
“無腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績(jī),尤其是最后的“拋繩救人”還沒等其他對(duì)手反應(yīng)過來,我們的隊(duì)員就取得了勝利,再看看其他隊(duì),有的連繩子都打結(jié)了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品,那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水,包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,包含著我們快樂的時(shí)光!我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
迎著明媚的太陽,吹著清涼的海風(fēng),踩著細(xì)細(xì)的海沙,我們來到嶗山,面對(duì)寬廣無邊的大海,開始了今天的戶外課。
這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì),我們玩了五個(gè)項(xiàng)目,有對(duì)戰(zhàn)撞氣球,爬動(dòng)的毛毛蟲,人梯風(fēng)火輪,還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對(duì)戰(zhàn)撞氣球。
我們隊(duì)的一個(gè)人一打七,挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我,套上球套后,我激動(dòng)極了,拉緊手中的把手,對(duì)準(zhǔn)敵人,準(zhǔn)備攻擊。對(duì)方有兩個(gè)人,隊(duì)員們?cè)谙旅鏋槲壹佑。?duì)方先攻擊我,我見躲不開,只能硬碰硬,我使足勁一口氣沖上去,撞到對(duì)方的保護(hù)球,然后再撞另一個(gè),因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大,球上的沙子振到了我的.眼里。就在這時(shí),她們對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻,我被撞到了邊緣,在這生死難決的時(shí)刻,我想到一個(gè)非常好的脫身辦法:我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開,她們無法控制力量,就會(huì)自己沖出邊界線,我就不戰(zhàn)而勝了。
我努力揉了一下眼睛,等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然,她們一起沖了過來,想給我最后一擊,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),突然閃開,她們沒有防備,一個(gè)直接沖了出去,而另一個(gè)控制住了力量,停了下來。我反殺過來,一下沖過去,直接撞倒了她。
這次比賽讓我明白一個(gè)道理:在困境中,不能只用蠻力,若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難,走出困境。
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