- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】初三作文集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
那是一抹淡淡的背影，在那曲折的山間小路上，映著一片金黃的麥穗;那是一抹忙碌的背影，在幽暗的廚房中，彌漫著美味的飯菜香;那是一抹清閑的背影，在寬敞的露天下，拿著蒲扇搖啊搖，那是陪伴我度過(guò)美好時(shí)光而現(xiàn)在漸遠(yuǎn)的背影。時(shí)隔漸長(zhǎng)，那是一抹我不想錯(cuò)過(guò)的背影。
曾記得在老家鄉(xiāng)下的小山腳下，有一幢紅瓦白墻綠窗的小屋掩映在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，小屋若隱若現(xiàn)，那里住著一位可親的老人——我的奶奶。
從我記事起，我的奶奶就帶著我住在城里。傍晚，一老一小總喜歡緊緊地牽著手從六層樓的樓梯上下來(lái)。在小區(qū)里自得其樂(lè)靜靜地玩耍。或眺望下班后歸來(lái)的笑臉;或溜達(dá)在微型的雜貨商店前;或拾摘路旁的蘭草花，桂花，樹(shù)葉……抬起頭，看見(jiàn)奶奶瘦瘦的略顯窄薄的背影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)，幼時(shí)的我就跌跌撞撞地踩著奶奶的背影，一路追隨著，消逝在小路的盡頭。
時(shí)間飛逝，幾年后，奶奶回到鄉(xiāng)下，我們每過(guò)一段就會(huì)去看望她，過(guò)大年，迎小節(jié)，我們也會(huì)千里迢迢地奔赴這靜靜的山野。
但我上初中后，就不常去看望她了，因?yàn)闀r(shí)間是充實(shí)的，忙碌的�；蚍苍诮淌依锍ο喟榈恼n桌上，或奔波前往校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的路途中，漸漸地，以至淡遠(yuǎn)了那抹背影。
終于有了個(gè)閑暇的時(shí)光，我們回到鄉(xiāng)下。匆匆跑下車，將這山間的美景盡收眼底，一大片棉花地，白晃晃的。我們吃過(guò)豐富的午餐后，奶奶便要出去采摘棉花了，我也一并跟隨她去，這鄉(xiāng)間的泥土是那樣的柔和，滿臉洋溢著喜悅和滿足。腰間系著藍(lán)白相間的`布袋，奶奶彎下腰，輕輕地?fù)荛_(kāi)棉花樹(shù)枝條，再往前隨意地壓一壓，搖晃的枝條安安穩(wěn)穩(wěn)站立后，潔白的棉花幾乎像一道屏障，遮掩了奶奶的身影，斑斑駁駁的背影向前移動(dòng)著。她的背影慢慢地融進(jìn)了這一望無(wú)際地雪白的棉花地中。我也幫忙，終于摘完一小袋，與奶奶勝利“會(huì)師”了。她停下來(lái)擦擦汗，又看著我，會(huì)心的微笑浮現(xiàn)在她的臉上，粲然又如盛開(kāi)的棉花。正如曾經(jīng)，一老一小走在鄉(xiāng)間的小路上。倏忽間，我又看見(jiàn)了奶奶的背影。
回家之后，奶奶搬了一把藤椅，坐在樹(shù)下，慢慢地剝著雪白的棉花，那雙長(zhǎng)滿老斑的手都松馳下來(lái)輕輕地?fù)崦@一團(tuán)厚實(shí)的棉花。映在棉花中，讓這雙手更加蒼老。她很瘦，卻穿著寬大，厚實(shí)的衣裳，背影更加顯得瘦小。
現(xiàn)在，我上高中了，有時(shí)會(huì)情不自禁地回憶起這抹背影，奶奶，您就在這青青蔥蔥的山間過(guò)得還快樂(lè)吧!摘棉花，做飯吃，輕搖蒲扇……
你，我，可否停下腳步，去追尋那銘記依舊而現(xiàn)在漸遠(yuǎn)的背影，不錯(cuò)過(guò)那抹令人難忘的背影。
初三作文 篇2
俗話都說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。很多時(shí)候我們本來(lái)認(rèn)為做不到的事情，其實(shí)都是可以做得到的只要我們?cè)敢馊ヅ�。就像�?dāng)初什么有了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，后來(lái)也就有了飛機(jī)的發(fā)明，所以說(shuō)很多看似不可能的事情，其實(shí)是很有可能完成的，只要我們心里有夢(mèng)想堅(jiān)定方向就一定可以成功。有很多人都會(huì)說(shuō)這件事情根本不可能完成，你不要白費(fèi)力氣，到頭來(lái)都是浪費(fèi)時(shí)間，但是你要知道的是，人的一輩子就這么長(zhǎng)，如果你不拼命努力去做出點(diǎn)成績(jī)，那么你的人生有什么意義呢?
我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我的經(jīng)歷，記得我剛升初中的時(shí)候第一次考試，我的英語(yǔ)考了68分，我當(dāng)時(shí)都沒(méi)有臉回家，但是老師要讓家長(zhǎng)簽字，我硬著頭皮把卷子拿回家，結(jié)果被老爸罵了一頓，他說(shuō)，你考這么點(diǎn)分讓我怎么給你簽字，如果你不努力把成績(jī)提上去就不要回家了，期末考試一定要考到班級(jí)的前五名。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得根本就不可能，第一次升入初一的考試我在班級(jí)里排到了30多名，所以我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件不可能完成的事情。
但是當(dāng)時(shí)老爸嚴(yán)肅的表情真的給我嚇到了，我差點(diǎn)就哭了出來(lái)，但還是忍回去了。拿著那份卷子回到學(xué)校，我便下定決心一定要做到。我拼了命的學(xué)習(xí)拼了命的背書(shū)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)消化書(shū)里面的知識(shí)，早起背英語(yǔ)背單詞，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得特別的累，有很多次我都想要放棄了因?yàn)槲矣X(jué)得這是一件特別難的事情而且真的.很累，但是想起來(lái)老爸那個(gè)嚴(yán)肅的表情，我就還是咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇見(jiàn)不懂的問(wèn)題我會(huì)去問(wèn)老師，有的時(shí)候老師不在我就去問(wèn)同學(xué)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我搞懂一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候自己就會(huì)有很大的成就感，漸漸的我也愛(ài)上了這樣的學(xué)習(xí)方式，我覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)慢慢的越來(lái)越得心應(yīng)手了。我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步但是距離老爸給我定的目標(biāo)還有一段距離，所以我不得不繼續(xù)努力。終于迎來(lái)了期末考試當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我都驚呆了，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面排名第四，英語(yǔ)成績(jī)也提升到了110分，當(dāng)時(shí)我特別的開(kāi)心覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)，激動(dòng)得淚水都流了下來(lái)，我拿著卷子回到家給老爸看，滿臉都是驕傲。
當(dāng)老爸看到我的成績(jī)的時(shí)候他很欣慰，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，其實(shí)我們?cè)谌松袝?huì)遇到很多問(wèn)題，我覺(jué)得你是一個(gè)聰明的孩子你能完成這樣一個(gè)目標(biāo)所以我才會(huì)那樣說(shuō)，很抱歉之前對(duì)你那么嚴(yán)厲，但是我想現(xiàn)在的你應(yīng)該會(huì)感謝當(dāng)初拼命努力的自己。
初三作文 篇3
一場(chǎng)春雨過(guò)后，山間的空氣格外清新。哭聲從一座老房子里傳了出來(lái)，我出生了。
家里很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只。在鄉(xiāng)下的意思，就是保住孩子的命，不被閻王爺勾走。就這樣，陪伴我走到小學(xué)。
并不精致，就是一個(gè)銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個(gè)的意義卻非常深厚，它飽含了家人對(duì)我的愛(ài)，讓我在人生中慢慢前行。
我上五年級(jí)的'時(shí)候，來(lái)到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)。小學(xué)比我們的村小要大很多，人有幾百號(hào)。我剛來(lái)到班上，同學(xué)們就取笑我，說(shuō)我是個(gè)女孩子，要帶手鐲。但在老師的指責(zé)下，也就沒(méi)有再去關(guān)注我的手鐲了。
在小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了一項(xiàng)一千米的長(zhǎng)跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的那一天，整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，旗幟飄揚(yáng)。我和其他選手站在跑道上，發(fā)令槍一聲響，我們便向前沖去。憑借著山里面的生活鍛煉，很快我就把他們甩了開(kāi)來(lái)。到六百米的時(shí)候，第二名和我已經(jīng)差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高興。
于是，一鼓作氣到了八百米�？梢馔庠谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場(chǎng)上瞬時(shí)變得安靜下來(lái)，老師們沖了過(guò)來(lái)查看我的情況。他們希望我退出比賽，進(jìn)行檢查。我搖搖頭，那只好像有了生命。我說(shuō)：“我要跑完這一千米，還有一圈了�！崩蠋焸円�(jiàn)狀，只好讓我跑下去。終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，得了第一名。全場(chǎng)為我歡呼，我看了看我的，他好像也在為我歡呼。
把我和家人牽在一起，給我鼓勵(lì)的力量。
初三作文 篇4
當(dāng)你第一次睜眼，你是否會(huì)記得誰(shuí)在你臉龐，當(dāng)你第一次嘗試，誰(shuí)又會(huì)在你身旁，人生總是形形色色，免不了幾次嘗試。
落葉飄過(guò)，人輕輕地從旁邊走過(guò)，塵封的往事，勾記起免不了的嘗試——記得在那時(shí)，不曾煩惱與憂愁，在歡笑與幸福聲中度過(guò)，不曾想象是在一個(gè)世間隔絕的美好生活中活著。眼神之中充滿希望與對(duì)世界的景望，而就在這生活間，發(fā)生著令人難忘的故事——嘗試�；蛟S不是好勝，或許不是貪玩。也許就沒(méi)有一段值得回憶的事情。
勇敢地走向自己選擇的.那條道路，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有悔恨，沒(méi)有心中后悔的失落。也許這就是一種嘗試，一束陽(yáng)光照在我臉上，激勵(lì)我的眼睛看望世界，如夢(mèng)初醒一般。這就是那時(shí)的感覺(jué)，對(duì)世間充滿期待。爬樹(shù)或許早已不是我們的專利，但我仍然還記得，那次經(jīng)歷。爬上去，下不來(lái)的感覺(jué)，就是這么荒謬與矛盾�？蛇@的確是一次經(jīng)歷爬上大樹(shù)坐在樹(shù)干上，仰望天空，俯瞰大地，風(fēng)輕輕地從樹(shù)枝間吹過(guò)，撫摸著那個(gè)少年的臉龐，撥動(dòng)著少年們那年輕的頭發(fā)。時(shí)針在流動(dòng)那輕柔的手也消失不見(jiàn)，留下的只有刺骨的寒風(fēng)，伴我長(zhǎng)留，孤獨(dú)，凄清，恐懼，黑暗籠罩著我，不知道該怎么下來(lái)，也不知道該怎么哭泣，進(jìn)退兩難。那種無(wú)助，是一種凄涼。在進(jìn)退兩難中徘徊，恐懼與害怕在心中萌發(fā)。如果說(shuō)這是人生路上的絆腳石，是跨不過(guò)去的坎，也許你會(huì)恐懼，害怕，停止不前，但總會(huì)有人來(lái)填補(bǔ)你內(nèi)心的空洞，帶給光明，驅(qū)走黑暗，彌補(bǔ)內(nèi)心。這邊是親情、友情和愛(ài)情以及人與人之間的情感，是成長(zhǎng)路上的羈絆，不要停止不前，即使迷茫不知所措，痛苦冷漠。也許不如勇敢向前，只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，經(jīng)受風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)�，F(xiàn)以至此，或許還在為奮斗路上迷茫，或許在為失敗而懊惱，但只有付出，才有果。果實(shí)酸甜或苦澀，但為此付出的是靈魂。在樹(shù)上待的越久，恐懼也就越久，最終你會(huì)陷入一個(gè)無(wú)法自拔的境地。
不要害怕未知的事物，不管前方路上多么艱難，總會(huì)有人填補(bǔ)內(nèi)心的空洞，當(dāng)我們每個(gè)人都踏出那第一個(gè)腳步，這未嘗不是一種嘗試。所以我從樹(shù)上爬了下來(lái)，站穩(wěn)了腳步，步步為營(yíng)。
初三作文 篇5
“砰”地一聲，又有一根體溫計(jì)粉身碎骨，教室里掀起了一場(chǎng)波瀾。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我講。
自從老師以嚴(yán)肅的神情告訴我們：“以后每天都要測(cè)量體溫，一天兩次測(cè)量體溫，來(lái)預(yù)防甲型h1n1的流行！密麗。你來(lái)負(fù)責(zé)這件事！同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)。
今天，我按照往常的順序，開(kāi)始分發(fā)體溫計(jì)。我拿起一根體溫計(jì)，平放在雙眼前，專注地盯著體溫計(jì)上那條黑色的'線：“37.5”度，我握著體溫計(jì)上下?lián)]舞一番后，又拿起來(lái)看了一眼：“37.5”度�！班�！不會(huì)吧，這體溫計(jì)也太倔強(qiáng)了，不對(duì)不對(duì)。一定是我力度不夠，再來(lái)一次！”我在心中念叨著。我再一次拿起那倔強(qiáng)的體溫計(jì)，大幅度地?fù)]舞手臂，想盡全力地使這根體溫計(jì)變乖，可是心里是這么想的，做起來(lái)卻比登天還難。就這樣，我反反復(fù)復(fù)地甩了好幾次，可是溫度總是不下降。這次，我抓緊了體溫計(jì)，憋足了勁，一整條胳膊在空中掄起一道弧線，連肩膀也論起來(lái)。然后呢？“啪”地一聲結(jié)果可想而知。是的，墻壁與體溫計(jì)來(lái)了個(gè)親密的“接吻”，可是體溫計(jì)像個(gè)瘦弱的女子斗不過(guò)墻壁這個(gè)粗壯的大漢，最終，她以摔碎在了墻壁下結(jié)束了年輕的生命。
聽(tīng)到這聲，全班轟動(dòng)了起來(lái)，陳燁拿著掃帚與簸箕打掃破碎的體溫計(jì)。而我像遭到電擊似的一下子怔在那兒，時(shí)間也仿佛在那一瞬間凝固了，密麗呀！密麗！你怎么這么不小心！一根體溫計(jì)雖值不了多少錢(qián)，可是同學(xué)們正等著用呢！你這既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，卻竹籃打水一場(chǎng)空，對(duì)得起蔡老師的信任嗎？還是陳燁拍了一下我的肩膀，才把我從擔(dān)憂中喚回來(lái)了。別再犯錯(cuò)了！我再三警告自己！接下去分發(fā)體溫計(jì)的事也順暢了幾許！
防患未然，預(yù)防甲型h1n1流感就得天天夾著體溫計(jì)5分鐘。我呢！第一負(fù)責(zé)人，也得天天包體溫計(jì)，不輕松的活兒呀！咬咬牙！為了大家！
初三作文 篇6
“開(kāi)始”似一盞清香的茶，樸素而又甘甜；它又似一抹無(wú)影的云，多變而又神秘；它有時(shí)又似一只筆，不斷畫(huà)出人生的一個(gè)又一個(gè)冒號(hào)。
在我的記憶深處，有一張?jiān)嚲淼挠跋癖挥肋h(yuǎn)存留，它十分整潔，除了印刷字體就只有一個(gè)圓的像雞蛋的`“零”和一個(gè)老師氣憤的寫(xiě)下的大字——差！這是一份我五年級(jí)的英語(yǔ)試卷。那天，我不記得爸媽對(duì)我說(shuō)了什么。我只記得那張帶有鮮紅大字的試卷被媽媽拿在手里，在我面前不停地?fù)u晃，我的目光也跟隨著那鮮紅的大字不停地移動(dòng)。慢慢的，我仿佛看到紅字在紙面上慢慢暈開(kāi)，最終分不清哪兒是紅，哪兒是白了。
那天下午，英語(yǔ)老師叫我去他的辦公室，我看到他手里拿著那張紅字試卷。陽(yáng)光在樹(shù)枝上調(diào)皮的跳躍，風(fēng)兒也不停歇的吹拂著樹(shù)枝，惹得葉子們一顫一顫的，在試卷上投下了婆娑的樹(shù)影。我的意識(shí)模糊起來(lái)，就當(dāng)我快要被這淘氣的精靈帶到一個(gè)沒(méi)有試卷，沒(méi)有考試的國(guó)度時(shí)，老師突然問(wèn)到：“你怎么看？”
我莫名其妙的看向老師，卻發(fā)現(xiàn)他正在看窗外那幾株婆娑的梧桐。我不耐煩的說(shuō)：“就那樣唄！我英語(yǔ)就是不好，老師你別管啦！”他看我就像看一個(gè)胡鬧的小孩，“那么，你放棄了？”他說(shuō)，“這個(gè)世界上沒(méi)有笨孩子，只是每個(gè)人的接受速度不同。雖然你現(xiàn)在暫時(shí)滯后，但你是可以學(xué)好的。‘不努力，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大�！薄拔抑懒�。”我十分羞愧地說(shuō)道。“好了！老師相信你不比別人差，不必在意現(xiàn)在的滯后。老師祝你像梧桐那樣，即使起點(diǎn)比別人晚，但仍舊能和其他的樹(shù)一樣茁壯�！蹦侵螅业挠⒄Z(yǔ)取得了第一個(gè)九十分。
不要害怕暫時(shí)的滯后，只要你敢于開(kāi)始，一切都不晚。
初三作文 篇7
世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，當(dāng)然人也是不一樣的，我的夢(mèng)想也和別人不一樣。當(dāng)我和別人說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)。他們都會(huì)說(shuō)出相同的一句話：“你瘋了�！�
我的夢(mèng)想是采訪小說(shuō)的`人物，去傾聽(tīng)他們的心聲。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，甚至不可能實(shí)現(xiàn)。但我很執(zhí)著。
有一天我無(wú)意間看到一本《駱駝祥子》，于是我瘋狂的閱讀起來(lái)。我被書(shū)中的人物和故事情節(jié)所吸引。我被虎妞的善良、真誠(chéng)、坦然所打動(dòng)，但我覺(jué)得最讓人心痛的是祥子。開(kāi)始時(shí)祥子是個(gè)勤勞善良、任勞任怨的鄉(xiāng)下小伙子，進(jìn)城后被當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)所壓迫、摧殘。本來(lái)看似平淡的生活有了希望，祥子與虎妞結(jié)婚，而且還有了孩子，但現(xiàn)實(shí)總是不如人意，虎妞因難產(chǎn)死了，孩子也死了。后來(lái)祥子變得墮落、無(wú)能。我為祥子的經(jīng)歷感到深深的惋惜。我真的想好好采訪下祥子。
終于，我經(jīng)過(guò)種種途徑采訪到了祥子，當(dāng)我看到祥子時(shí)，我真的不敢相信我的眼睛，這真的是那個(gè)墮落的祥子嗎？采訪過(guò)程中，我知道他現(xiàn)在已經(jīng)是出租車公司的總裁。我太不敢相信了，現(xiàn)在的祥子是那么的英俊蕭灑，我問(wèn)祥子你是怎樣從困難中走出來(lái)的啊？祥子說(shuō)：“只有不斷經(jīng)受挫折，才會(huì)不斷成長(zhǎng)，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓迫，才有了我今天的成就。不要想自己失去了什么，要想一想自己擁有了什么！”對(duì)祥子的采訪，我明白了，不要被現(xiàn)實(shí)所壓倒，要掙開(kāi)現(xiàn)實(shí)的束縛，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那一片藍(lán)天。
睜開(kāi)眼，原來(lái)這個(gè)采訪只是一個(gè)夢(mèng)。但這場(chǎng)夢(mèng)卻讓我懂得了許多，這是一個(gè)多么有意義的夢(mèng)��！
初三作文 篇8
稚嫩還未從臉上散去，青春的酸澀已然漫上舌尖。如夢(mèng)的花樣年華，亦幻的花季雨季，初涉世事的我們，面對(duì)浮華，面對(duì)誘惑，或許茫然無(wú)措，或許坦然走過(guò)，抑或迷失自我……
頭頂上的.天太窄，卻誘惑著太多鳥(niǎo)兒想要穿過(guò)。
我們坐在教室里，筆耕不輟，卷子做了一張又一張，練習(xí)題寫(xiě)了一本又一本，用汗水換來(lái)的成績(jī)，用題海壘成的青春，卻義無(wú)反顧。為了理想我們無(wú)悔，我們仿佛依稀看到重點(diǎn)高中向我們招手。重點(diǎn)高中的門(mén)檻就是那重窄窄的、誘惑無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒穿過(guò)的天，飛過(guò)去是一重天，飛不過(guò)去是另一重天，這是誘惑。
世界是光怪陸離的，斑斕得令人迷茫。街上的霓虹閃爍，光彩照人，林林總總的網(wǎng)吧相繼開(kāi)著。于是，未諳世事的我們經(jīng)不住誘惑，走進(jìn)網(wǎng)吧，迷失、沉溺，不能自拔。虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界誘惑著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，進(jìn)去是一個(gè)世界，不進(jìn)去是另一個(gè)世界。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯罪的案例逐年遞增，不計(jì)其數(shù)，孰之過(guò)？越來(lái)越多的人開(kāi)始用聲色世界編織自己的青春，讓自己的妙齡湮滅在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間。于是，一切血?dú)夥絼偟暮狼閴阎径汲蔀樵?jīng)，煙消云散，這也是誘惑。
誘惑，往往看上去很美，美的背后卻常常隱伏著危險(xiǎn)。
落花流水，零落成泥。別讓美好的青春，葬送在種種不良誘惑中。堅(jiān)守心靈，堅(jiān)守寂寞，堅(jiān)守純真，讓心靈在浮華中寧?kù)o。
初三作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的步伐，飄飄然來(lái)到了。是的，春姑娘是不偏心的。看，就連這個(gè)坐落在伏牛山南麓的探花崖村也多少有了些綠意。
熱鬧了一天的小村莊終于平靜了下來(lái)。
繁星一批接著一批，從浮著云片的藍(lán)天上悄悄地出來(lái)了，簇?fù)碇l(fā)著寒光的農(nóng)歷正月初的上弦月。夜，萬(wàn)籟俱寂。偶爾的狗叫聲，為這個(gè)小村莊增添了幾分恐怖的色彩。
吱呀——一陣令人發(fā)毛的開(kāi)門(mén)聲從一個(gè)農(nóng)家小院里傳了出來(lái)。緊接著，一條黑影抱著一個(gè)黑糊糊的東西鬼鬼祟祟地跳了出來(lái)，向四周看了看，然后又把黑家伙往肩上一扛，輕輕地帶上門(mén)，一躍兩躍便消失在朦朧的夜色之中
東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，公雞先生費(fèi)了九牛二虎之力，終于把太陽(yáng)公公叫了出來(lái)。
文濤，文濤，快起床啊。你呀，就知道睡覺(jué)，咱們的半袋米怎么不見(jiàn)了？小偷也不會(huì)偷這東西，再厲害的老鼠一夜之間也吃不了這么多，真是奇怪。文濤掀開(kāi)被子，揉著惺忪的眼睛，含含糊糊地說(shuō)：那那，我也不知道。
小偷要是把你背走了，我看你也不會(huì)知道。
我一走你不就成了寡婦了啦？他逗趣地說(shuō)。
你她羞得無(wú)地自容，一轉(zhuǎn)身向堂屋跑去。
又是一天。
清晨，文濤的妻子喂好了寶寶，準(zhǔn)備去趕集。當(dāng)她拉開(kāi)抽屜一看，大吃一驚，昨天晚上她親手放進(jìn)去的十元錢(qián)，怎么一夜間又丟了呢？她又看了看廚房，發(fā)現(xiàn)罐里的油少了，前天買(mǎi)的菜也少了。去問(wèn)文濤，他還是什么也不知道，她越發(fā)奇怪了，越想越覺(jué)得有一種不祥之兆籠在心頭，于是趁著趕集的.空兒向派出所老劉報(bào)了案。
當(dāng)天晚上，派出所的老劉和干警小徐埋伏在文濤家門(mén)前的亂石堆里。誰(shuí)知一整夜沒(méi)任何動(dòng)靜。第二個(gè)晚上又是白白地過(guò)去了。第三天晚上，小徐實(shí)在憋不住，就對(duì)老劉說(shuō)：劉所長(zhǎng)，我看今晚沒(méi)事了，都兩天話沒(méi)說(shuō)完，所長(zhǎng)捂住了他的嘴巴。只聽(tīng)得文濤家的門(mén)吱的一聲開(kāi)了，一條黑影竄了出來(lái)。身上還是背著一件黑糊糊的東西。他向周圍掃了一圈，確信沒(méi)人，就帶上門(mén)，準(zhǔn)備逃跑。老劉立即用電筒照住了那個(gè)黑影，小徐隨即撲上去，用手銬銬住了黑影�？伤鵁艄庖豢矗�！原來(lái)這人竟是文濤。
究竟是怎么回事？難道他患了夜游癥？
原來(lái)，前幾天文濤去趕集，發(fā)現(xiàn)大路旁有一個(gè)兩鬢斑白的老太太，哭喪著臉，微微地翕動(dòng)著干癟的嘴唇，眼淚都淌了下來(lái)。出于好奇心，他問(wèn)了問(wèn)那個(gè)老太太，才知道她是附近一個(gè)小村莊上的，兒子娶了媳婦，卻把她趕了出來(lái)。文濤越聽(tīng)越氣，真想去揍她兒子一頓。但他冷靜地想了想，決定先把老太太領(lǐng)回家，可轉(zhuǎn)而一想，又害怕妻子不愿意，就先把老太太安置在村口的破廟里，還給她弄來(lái)了吃的和花的。
你呀？怎么不早說(shuō)呀！走，咱們趕快把老大娘接到咱家。不知什么時(shí)候，文濤的妻子已經(jīng)站在他身旁了。老劉刮了小徐一個(gè)鼻子，也會(huì)心地笑了三天后，報(bào)紙上登載了一篇報(bào)道：《當(dāng)今的怪人》。
同學(xué)們，你們覺(jué)得文濤這人怪嗎？
初三作文 篇10
不知是第多少次，我又獨(dú)自一人來(lái)到橋底的小溪旁，靜靜的坐著。我想，只有這樣，才能使讓我感到煩憂的初中生活帶來(lái)一些寧?kù)o與清閑。
這次來(lái)這里，又是因?yàn)闆](méi)考好被老師批評(píng)而感到心里難過(guò)。為什么我已經(jīng)很努力了還是考不好呢？想到這里，又不禁落淚。 湛藍(lán)色的夜幕是你無(wú)法探索的世界，它的秘密只有星星知道。夜風(fēng)微微的吹著，輕掠過(guò)我的臉頰，似乎在為我拭去淚水。 我雙手抱膝，將頭埋在手臂間。
不知過(guò)了多久，我隱約感到有人朝這里走來(lái)。抬頭，不禁看到了那個(gè)熟悉的身影，嘴角勾出好看的微笑。
“又在為什么事煩惱��？”她揉揉我的頭發(fā)坐在我旁邊。
“沒(méi)什么，被老師批了而已�！蔽逸p描淡寫(xiě)的說(shuō)道。反正我已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎？
她嘆息：“傻瓜，老師批你說(shuō)明很重視你啊�！彼龑⑹址旁谙�，倒映在其中的月亮模糊不清，就像我的心一樣——亂了。
眼神放空，又將頭埋在手臂間。
……老師批你說(shuō)明很重視你……
對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？總把事情看的'很極端會(huì)讓人產(chǎn)生消極情緒。其實(shí)，每件事都有兩面性的。
早該這樣想的。像起初見(jiàn)到她一樣，我嘴角又揚(yáng)起了好看的弧度。
我抬頭，想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，然而她卻像從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)似的消失了。
我看著平靜的溪水中已復(fù)原的月亮，或許，我的心也隨著它——愈合了吧。
這時(shí)，上衣口袋傳來(lái)了震動(dòng)的聲音——“嗡，嗡�！�
我拿出手機(jī)打開(kāi)收件箱，是她發(fā)來(lái)的信息：
“如果可以，我愿做你眼角懸掛的淚水，替你帶走一切煩惱。記得要快樂(lè)�！�
我又笑了，總覺(jué)得，有她在身邊的感覺(jué)真好！
因?yàn)檫@件小事，讓我的心靈得到了觸動(dòng)，同樣也給我的初中生活帶了片刻的清閑。
【初三作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
初三的作文09-09
初三的作文01-16
初三了作文06-13
初三作文05-20
寫(xiě)給未來(lái)的自己初三作文初三作文05-08
初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30
初三初三以感恩為話題的作文08-25
進(jìn)入初三的感想 初三感想作文11-03
初三的生活作文10-16