【實(shí)用】二年級(jí)秋天作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)秋天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)秋天作文 篇1

　　秋天像一位魔術(shù)師，能變成各種各樣的色彩來。秋天來了到處呈現(xiàn)出豐收景象。棉花像一朵朵白絨球似的，可愛極了!幾場蒙蒙細(xì)雨過后，玉米露出了金黃的微笑，微笑暖著秋天，心里也暖暖的;柿子，便燃燒起自己火紅的'小燈籠，那柿子紅似火，甜似糖;蘋果像個(gè)害羞的小女孩，總是紅著臉。 秋天還是一位理發(fā)師。我的頭發(fā)，被風(fēng)吹過后，總是秋的造型，每一絲頭發(fā)，都含著秋的韻味。

　　秋還是一位勇士和建筑師。秋風(fēng)，她用她的袖子拂去了夏天的炎熱，秋風(fēng)掃落葉，她飄起了一條金色的“快樂大街”。

　　秋天，農(nóng)民的歡慶日，秋天讓小朋友大飽口服!

二年級(jí)秋天作文 篇2

　　秋姑娘輕輕地，輕輕地來到了果園，葡萄穿上了紫色的衣服，好像一串串閃閃發(fā)亮的珍珠，又大又紅的'蘋果散發(fā)著誘人的香味，它們擠在一起像一群胖娃娃，可愛極了！

　　石榴露出潔白的牙齒，向人們展示美麗的笑臉。秋姑娘來到田野，金黃的稻子彎下腰好像是給我們鞠躬呢，玉米換上了金黃色的衣服穩(wěn)穩(wěn)地站在那里像在站崗呢，碧綠的黃瓜長在藤蔓上它門拉開綠色的葉子，好奇地望著外面。我愛迷人的秋天。

二年級(jí)秋天作文 篇3

　　秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌。但它有自己獨(dú)特的魅力。

　　秋天像個(gè)小姑娘，拿起了畫筆。把果園里的蘋果染成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像蘋果樹開了朵朵鮮艷的紅花。把梨染成了黃色，一個(gè)個(gè)黃橙橙的梨掛滿了枝頭，壓彎了梨樹的腰。把葡萄染成了紫色，一串串晶瑩剔透的葡萄，讓人垂涎欲滴。

　　田野里，稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一層層金黃色的'波浪，花園里，沁人心脾的桂花香讓人陶醉。各種顏色的菊花紅似火，白如雪，粉如霞，黃賽金。

　　��！秋天我愛你，愛你的成熟，愛你的芳香，愛你的美麗。

二年級(jí)秋天作文 篇4

　　下午第二節(jié)課，胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子，神神秘秘的問：“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西？”

　　教室里沸騰了起來。有的人說是玩具，有的說是紫菜，還有的人說是蠶�？墒牵�胥老師都說不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示，她在黑板上寫了兩個(gè)大字——“秋天”。

　　秋天？大家都很驚訝！我想，秋天怎么會(huì)在袋子里呢？胥老師給屠天一和李昊晨看袋子里的東西，還對(duì)他們說不要告訴別人。有人說是樹葉。胥老師還是說不對(duì)。

　　后來，屠天一告訴我們是“稻子”和“棉花”。

　　胥老師拿出一朵棉花，請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下，還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的，里面好像有許多小豆子，胥老師說：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查澤琳把它當(dāng)成了棉花糖，張大嘴巴，“阿烏”了一口！

　　胥老師又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰，而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀！于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼�，有的恨不得一口把它吞下去�?/p>

　　最后，胥老師問我們：“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢？”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的`梨，有人說能裝枯黃的小草，還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。

二年級(jí)秋天作文 篇5

　　公園里，楓樹阿姨脫去綠罩衫，換上了紅外套；柳樹和梧桐樹的綠葉，也變黃了。秋風(fēng)吹來，梧桐葉和楓葉，從樹上飄落下來。

　　果園里，果實(shí)累累。海棠樹上結(jié)滿了圓圓的，小小的海棠果；紅艷艷的大蘋果；黃澄澄的香蕉；柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃的大柿子。

　　田野里，小青菜穿著綠色的軍裝；花菜在暗綠色的'葉叢中，藏著鵝黃色的臉。

二年級(jí)秋天作文 篇6

　　秋姑娘悄悄地來了。

　　天空藍(lán)得像一塊大寶石�？罩械陌自朴袝r(shí)像一只可愛的北極熊，有時(shí)像幾只溫順的綿羊。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。

　　公園里的'楓樹都換上了一身火紅的長袍。一朵朵盛開的菊花色彩絢麗，紅的像火，黃的賽金，白的如雪。

　　小朋友們在草地上有的捉迷藏，有的踢足球，還有的奔跑追逐。每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

　　秋天的景色可真迷人呀！

二年級(jí)秋天作文 篇7

　　中秋節(jié)剛過，秋天就來了。

　　秋天說來就來，早上起來一打開窗戶就覺得窗外涼颼颼的，不像夏天那么悶熱了。上學(xué)的.路上看到路邊的大叔上碧綠的葉子漸漸地變黃了。

　　天漸漸涼了，我們都穿上了長袖襯衫。來到公園里，溫柔的陽光照在身上，頓時(shí)覺得暖洋洋的，好舒服呀！一點(diǎn)也沒有夏天那種火辣辣的感覺了。�。〗K于能在燦爛的陽光下自由地玩耍了！

　　秋天真有秋高氣爽的感覺，一群大雁陸續(xù)向南方飛去。

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二年級(jí)秋天作文 篇8

　　秋姑娘來了，她給花、草、樹、木送來了黃色的彩衣。風(fēng)姐姐輕輕一吹，樹葉就隨風(fēng)飄落，好像彩蝶仙子在跳舞，美麗極了。

　　鄰居家的小貓、小狗也踏進(jìn)了這美麗的畫卷之中，和彩蝶一起嬉戲。天空中，鳥兒鳴唱，用歌聲為他們伴奏。就連要飛到南方的'小燕子，也加入這醉人的情境之中，久久不懇離去。

　　看到這迷人的景色，你是不是也喜歡上這可愛的秋天了呢？

二年級(jí)秋天作文 篇9

　　秋天的圖畫 秋天到了，我們到郊外游玩，你看： 田野里，稻子熟了，金黃金黃的，像一群落葉。 果園里，蘋果、梨子熟了，它們爭先恐后的們的籃子里奔。 菜園里，卷心菜搶成團(tuán)，南瓜大又甜。豬媽的話：一篇描寫秋天的小文，寫得抒情，很有詩的感覺，充滿了對(duì)生活的熱愛對(duì)美的感受�？偙回i寶的小文打動(dòng)，他總是讓我很意外。要求：你的課外活動(dòng)豐富么？都有哪些？你最喜歡什么？

　　說一說原因�？鞓返恼n間 我們的課外活動(dòng)很豐富，有貓捉老鼠、捉迷藏、扔沙包……我最喜歡扔沙包，規(guī)則是：由兩個(gè)人拿沙包站在場地兩邊，其余的人站在中間。那兩個(gè)人把沙包扔向中間的人，如果中間的.人接住了沙包，就可以加一個(gè)被沙包打中的人；而場地兩邊的人接住了沙包，就有一次讓中間的人不動(dòng)的機(jī)會(huì)�？鞓返挠螒蜃屛覀冇辛丝鞓返恼n間。豬媽的話：這篇小文體現(xiàn)出豬寶很強(qiáng)的敘事能力，不但符合了各項(xiàng)寫作要求，還做到文字流暢，整體感好，絲毫沒有為了應(yīng)要求而拼湊的感覺。我給他的小文一顆星。

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