關(guān)于寫景四年級作文集合6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫景四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景四年級作文 篇1

　　杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

　　西湖的湖面三面環(huán)山，風(fēng)景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的'山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿卜，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。

　　在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

　　西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

　　西湖的風(fēng)光無限，我要好好的游。

寫景四年級作文 篇2

　　我們一大早就來到了學(xué)校，在教室里，大家一番議論之后，就踏上了去梨花莊園的巴士，因?yàn)槲覀円�在那里進(jìn)行社會實(shí)踐、拓展訓(xùn)練。一路上我們歡聲笑語。

　　梨花莊園位于北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)，那里也是中國最著名的西瓜之鄉(xiāng)，這里四周綠樹田園環(huán)抱，景色優(yōu)美，空氣清新，吸一口都是泥土的芳香，沒有任何環(huán)境污染，是天然的大氧吧！

　　我透過車窗向外張望，綠樹成蔭，百花齊放，大片的梨花樹展現(xiàn)在我的眼前，路邊有農(nóng)家院和大片的農(nóng)田，巴士緩緩?fù)Ｏ聛�，我們到達(dá)了目的地。

　　按照老師事先分好的小組，簡單的交代之后，在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下來到了拓展訓(xùn)練場地——水兵訓(xùn)練區(qū)。拓展訓(xùn)練很多，有像蕩秋千一樣的橋、像漁網(wǎng)一樣的橋、吊索樁等�？简�(yàn)的是我們的勇氣、信心、同時(shí)也讓我們學(xué)會了合作、信任。過吊索樁時(shí)女同學(xué)走在上面，男同學(xué)在下面保護(hù)，讓我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)的`合作。

　　下面來到游樂區(qū)，有旋轉(zhuǎn)茶杯、旋轉(zhuǎn)飛盤、旋轉(zhuǎn)木馬等。在游樂區(qū)有些膽子小的同學(xué)不敢玩，在我們的鼓勵下克服了膽怯，這些游戲培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝困難。

　　春游不僅僅是好玩，更重要的事讓我們懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了戰(zhàn)勝困難的方法，使我明白了做事要細(xì)心、認(rèn)真，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”帶著似雪梨花般的心情結(jié)束了這次春游。

寫景四年級作文 篇3

　　“冷死了！”我抱怨著說。

　　“呵呵！冬天來了哦~”

　　“冬天為什么那么冷呀？冷的我牙齒咯咯咯發(fā)抖了……”

　　“多穿衣服哦~”

　　這個呢，是我和朋友的QQ對話。

　　對，現(xiàn)在呀，越來越冷！都開始下雪了。

　　每當(dāng)夏天，總會想到冬天呀！但是到了冬天，不僅吃不到可口多汁的西瓜，而且早上很冷，都不想起床。

　　冬天對我來說，很討厭很討厭！但是呢，冬天也蠻有趣的。有甜津津的小橘子，長長的甘蔗……橘子、甘蔗是我很愛吃的水果，很甜很甜！而且多汁。

　　冬天會下雪。每當(dāng)我玩著玩著，一顆顆晶瑩潔白的小顆粒掉了下來，慢慢地掉入我手心……融化了！是雪！是雪！我總?cè)滩蛔〈蠼校骸把┭剑∠卵├�！”因�(yàn)樯虾：苌傧卵�，從來沒有如此大的.一次雪！瞧，才幾分鐘的功夫，我渾身都濕漉漉的。頭發(fā)上沾滿了雪花，還沒融化。

　　我的柜子里，存有一條圍巾，很好看。夏天，誰會帶圍巾呀？都穿著短褲短裙在外面蹦呀蹦呀！到了冬天啊，那條圍巾自然而然出現(xiàn)在我的脖子上了，他驚奇的望著這個五彩繽紛的小世界……

　　冬天現(xiàn)在對我說呢，不是很討厭啦！

　　但是呢，一到早上，媽媽催我起床。我輕輕的掀開被子，哇！真冷呀！我迅速的躲進(jìn)小被窩，“咯嘚咯嘚”得抖。

　　你喜歡冬天嗎？你討厭冬天嗎？

寫景四年級作文 篇4

　　進(jìn)校門，踏上灰白色廣場磚，走進(jìn)了我們學(xué)校的操場。

　　在操場的正前方，是米黃色的舞臺，那是每周老師對同學(xué)們進(jìn)行講話的地方。在舞臺旁有一個升旗臺，上面有高高飄揚(yáng)的國旗和校旗。

　　在舞臺的左旁是朱紅色外墻的教學(xué)樓，那是我們上課的地方。還有半圓花壇，上面載滿了紫色的小花，小花每天向我們微笑。教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì)，那就是我們的風(fēng)雨操場。

　　舞臺的右邊是一條一百米紅色塑膠的跑道，跑道的'再右邊是長長的宣傳欄，宣傳欄上常貼我們的手抄報(bào)。在宣傳欄的末端，有幾棵老榕樹，有十多米高，相當(dāng)于我們的教學(xué)樓四樓那么高。

　　而在那跑道的起點(diǎn)處，則是我們的籃球場，同學(xué)們經(jīng)常在那打籃球�；@球場與我們的舞臺遙遙相對。

　　我們的操場是一個多功能的操場，它是由三部分組成的：灰白色廣場磚操場、風(fēng)雨操場和籃球場。集隊(duì)時(shí)，整個操場可以容下二十九個班，刮風(fēng)下雨時(shí)，可在風(fēng)雨操場照上體育課；打籃球的時(shí)候，可以到籃球場上打籃球。

　　我愛學(xué)校的操場，更愛我的整個學(xué)校！

寫景四年級作文 篇5

　　春夏秋冬，各有各的特色，但是我最喜歡的還是那碩果累累的秋天。秋天像一個魔術(shù)大師，把大自然變得五彩繽紛，變得像故事中的童話般美麗，不信？你看——

　　果園里，一個個紅的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盞盞金燈籠掛滿了大樹。好似刺猬的板栗也成熟了。紅色的柿子多得都把樹枝給壓彎了。蘋果樹上掛滿了數(shù)不清的“紅寶石”。

　　田野里，金燦燦的稻子揮舞著它那飽滿的稻穗。一陣秋風(fēng)吹過田野，便泛起了金色的波浪。田邊的'菊花已經(jīng)開了，五顏六色的，有的綻蕊怒放，有的含苞欲放，個個爭妍斗艷，噴芳吐香，絢麗似景。你路過時(shí)，菊花那淡淡的芳香就會一陣陣向你襲來……

　　樹林里，原本翠綠的葉子變得金黃金黃了，一陣陣微風(fēng)吹過，那黃色的葉子，便依依不舍的離開了它的大樹媽媽，像一只只彩蝶在空中飛舞著，最后又默默的躺在黃色的草叢里，有些草兒已經(jīng)枯萎，有些便回到了大地媽媽的懷抱，就像遠(yuǎn)處的游子回到了母親的懷抱！令人贊嘆，令人……

　　秋天真美��！我喜歡五彩斑斕的秋天！

寫景四年級作文 篇6

　　睜開惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺輕松！

　　端著一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受著春的味道。

　　春是溫柔，她能讓萬物復(fù)蘇，趕走嚴(yán)寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧，那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個小腦袋，是花兒時(shí)間仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

　　春是香甜的，當(dāng)你坐在窗邊，手里拿著咖啡，望著窗外的花兒，看這它們優(yōu)美的'身軀，聞著它們的淡淡清香，仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

　　讓我們用雙眼去觀察春的美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽春的樂曲！感受春的美麗！

　　文章用動人的筆觸，描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感，具有有抒情性。

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