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        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-07-04 06:32:57 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,歡迎大家分享。

        【必備】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          殘奧會(huì)開幕幾天后,我們青山小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了帷幕,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是新教學(xué)樓建成后舉行的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一天,也正好是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。

          激動(dòng)人心的開幕式在一陣蒙蒙細(xì)雨中結(jié)束了,60米短跑預(yù)賽緊接著開始了。跑道上一群群生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒壓壓腿,彈跳幾下;一會(huì)兒伸伸手,彎彎腰,雄赳赳,氣昂昂的。當(dāng)裁判員舉起發(fā)令槍時(shí),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都繃緊神經(jīng),裁判員高喊:“各就各位——預(yù)備!薄芭椤钡匾宦晿岉懀g運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的一直向前沖!凹佑停〖佑汀钡膮群奥暣似鸨朔,一陣高過一陣。我們班的`朱心怡同學(xué)跑在第二個(gè),她越跑越快,像一頭矯健的小鹿,迅猛地向前沖去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見她拼著全身力氣,向終點(diǎn)猛地一沖?上]得第一名,得了第二名,即使這樣,當(dāng)她沖過終點(diǎn)時(shí),同學(xué)們還是情不自禁地歡呼起來(lái)。她下場(chǎng)后,同學(xué)們有的幫她拿水喝,有的給她按摩,還有的鼓勵(lì)他,讓她在決賽的時(shí)候再加把勁,爭(zhēng)取奪個(gè)第一名,大家忙得不可開交,上午的比賽在不知不覺中結(jié)束了。

          這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)凝聚了所有老師的辛苦和所有運(yùn)動(dòng)員的汗水,包含了所有同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功少不了這些東西。經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了,舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不為別的,只是希望同學(xué)們能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的好處,讓我們可以通過運(yùn)動(dòng)使自己的身心更健康

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          “加油!加油”少體校正在舉行局小一年一度的的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          早在比賽開始前,我就一直在緊張,怕自己拿不到名次?吹轿业膶(duì)手們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,我越發(fā)擔(dān)心了。

          在檢錄處,跑400米的同學(xué)早就等待著了。老師為我們拍好隊(duì)形,就等著上道開跑了!白呃!走啦!逼渌x手說(shuō)到。我的心跳立即加了速,眉頭緊鎖著走向了跑道。

          “第一組上道”老師說(shuō)。我用手緊緊抓住別在胸口的號(hào)碼布,走上了第三道。我仍舊愁眉不展,做好了起跑姿勢(shì)。“啪”的一聲,發(fā)令槍響了。我與其他選手一起如離弦的箭一般沖了出去。我雙眼緊盯前方,兩只手有節(jié)奏的擺動(dòng)著,雙腳也以很快的速度邁著。過了黃線,我的身體向左邊稍微一斜,想搶內(nèi)道,可李天豪搶先了一步,位居第一。我輕輕一笑,加緊步伐追了上去?蓻]想到的.是,他的速度極快,我一下竟沒有超過去。我心里一驚,然后又想:他前面跑這么快,后面肯定會(huì)落后。

          不知不覺到了第二圈結(jié)束,第三圈開始。我本來(lái)胸有成竹,但加速時(shí),卻發(fā)現(xiàn)雙腿好像沒有力了。正當(dāng)我心中暗叫不妙時(shí),李天豪可能見我長(zhǎng)時(shí)間不加速,加快步伐與我拉開了距離。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雙腳完全使不上力,像灌了鉛似的沉重。我氣喘吁吁,步伐也變小了,變慢了。此時(shí),望著李天豪的背影,我不由得想:放棄吧,距離拉開了,速度變慢了,怎么追得上他呢?“別放棄,快沖上去!”同學(xué)們的加油聲又傳入了我的耳中。我又想:同學(xué)們這么努力地為我加油,如果就此放棄,那對(duì)得起他們嗎?

          想到這兒,我又重新拾起勇氣,撒開雙腿向前沖去。

          最后一圈,我竭力沖刺,與李天豪拉近了一點(diǎn)距離,但還是追不上他,獲得了小組第二的成績(jī)。賽后,我大口大口地喘著氣,慢慢走回了休息場(chǎng)地。

          這次,雖然我沒有獲得第一,但我懂得了堅(jiān)持到底,就是勝利,我認(rèn)為這是一次意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          “加油!加油!”,“加油,就快到了”一聲聲加油是誰(shuí)在喊呢?原來(lái)是學(xué)校開展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!那一聲聲加油聲,像高音炮一樣,叫喊聲響徹了整個(gè)校園的角落。

          這不,輪到我們五年級(jí)用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運(yùn)動(dòng)員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。呂欣悅上場(chǎng)后,看樣子有些緊張,我在心里暗暗為她加油:“加油啊,乒乓球千萬(wàn)不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣,在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳,才沒讓乒乓球掉下來(lái)。跨過障礙物后,就快速向前走,乒乓球調(diào)皮的溜了下去。我有些急了,大聲為她加油:“快點(diǎn),快點(diǎn),加油啊!”呂欣悅聽到加油聲,趕緊撿起乒乓球。就這樣一個(gè)又一個(gè),我們贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。

          筷子夾乒乓球比賽結(jié)束了。50米接力賽又來(lái)了。我不是運(yùn)動(dòng)員,但是我還是賣力的尾班上運(yùn)動(dòng)員加油。我們班一開始就穩(wěn)操勝券。運(yùn)動(dòng)健兒躍躍欲試。跑起來(lái)如流星閃電。我們班不知怎么地到中間時(shí)。連續(xù)掉了兩次棒?吹奈倚募比绶佟P南脒@次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊(duì)激動(dòng)的`。骸凹佑,加油啊!”只見闕龍一接棒后,他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無(wú)際的草原?墒牵詈笪覀冞是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。

          最后,我們用歡聲笑語(yǔ)送走了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們,你們呢?

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