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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-14 20:15:42 二年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于二年級(jí)作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于二年級(jí)作文匯編7篇

        二年級(jí)作文 篇1

          這幾天我一直咳湊,姥爺說(shuō):“我是喝水太少”,老爸說(shuō):“我吃上火的.東西太多”……爸爸給我買了藥吃了越來(lái)越嚴(yán)重了。

          今天爸爸就帶我來(lái)醫(yī)院打吊針,開(kāi)好了藥我看到護(hù)士阿姨拿著針頭就過(guò)來(lái)了,要給我扎針,我心里很害伯,爸爸說(shuō)寶貝不怕、不疼一下就好了,護(hù)士阿姨扎針時(shí)我自己悟者眼睛,我都不敢看,護(hù)士 阿姨說(shuō):“扎好了睜開(kāi)眼把!本褪堑恼娌惶邸0!打吊針好難受,在哪座了兩個(gè)小時(shí)無(wú)聊死了。看來(lái)以后我要聽(tīng)姥爺、爸爸……的話了不然我還要打吊針。

        二年級(jí)作文 篇2

         在我八歲的時(shí)候,爸爸去上海出差帶給我一個(gè)禮物——電動(dòng)小熊貓。

          這只“小熊貓”真討人喜歡,胖乎乎的,穿一件黑白相間的“大外套”,鼓著又圓又大的肚子,看上去真像一個(gè)“胖墩兒”,白白的臉龐上長(zhǎng)著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。

          “小熊貓”懷抱著一個(gè)小木箱,箱子上寫(xiě)著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)字,噢,我明白了,原來(lái)“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來(lái)呀!我先拿一個(gè)硬幣向木箱蓋上輕輕一搖,“小熊貓”立刻打開(kāi)木箱蓋,木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進(jìn)去,好像生怕我反悔似的。只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,硬幣就順著木箱掉進(jìn)“小熊貓”的肚子里去了。這時(shí),“小熊貓”連連朝我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你,你做的對(duì)!”看到“小熊貓”這副樣子,我拍著“小熊貓”的`腦袋說(shuō):“小熊貓,你放心;我會(huì)把所有的零用錢都放進(jìn)你的肚子,讓你成為一個(gè)‘小富翁’。”

          我覺(jué)得這只“小熊貓”對(duì)我太有意義了,它督促我要勤儉節(jié)約。等錢攢多了,我要買課外書(shū);媽媽過(guò)生日時(shí),我也要給她買一件有意義的禮物。

        二年級(jí)作文 篇3

          你知道嗎,我有個(gè)特長(zhǎng)是彈琵琶耶!

          琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學(xué)會(huì)的樂(lè)器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂(lè)器。

          我們是在學(xué)校學(xué)的,曲子由簡(jiǎn)單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅(jiān)持住了,F(xiàn)在我已經(jīng)四級(jí)了,會(huì)流暢地彈《陽(yáng)春白雪》了,下個(gè)學(xué)期,老師還要讓我們參加樂(lè)隊(duì)表演。

          弦斷了咋辦辦呢?這還是一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)弦,要去買。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個(gè)東西,上面有幾個(gè)小孔,把弦穿進(jìn)去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會(huì)調(diào),就向老師請(qǐng)教。

          琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽(tīng);在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上也可以大顯身手,來(lái)一段優(yōu)美的'**樂(lè)曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。

          我喜歡彈琵琶,我愛(ài)你,我的琵琶。

        二年級(jí)作文 篇4

          班級(jí)像是自己的第二個(gè)家,在這個(gè)大家中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多愉快的或是不愉快的事,也是這些事,將我們的班級(jí)構(gòu)成了一個(gè)巨大而溫暖的磁場(chǎng)……

          讓我影響最深的便是去年的那場(chǎng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)候我們班真的是“萬(wàn)眾一心”無(wú)論男生還是女生都在為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。比如說(shuō)余佳琪同學(xué),在400米的接力賽中,可以說(shuō)是健步如飛,頗有女中豪杰的氣概。

          還有官立立同學(xué)在長(zhǎng)跑比賽中的出色表現(xiàn),比賽哨聲一響,他就像一支離弦的箭飛奔出去,輕輕松松的'拿了第一。還有踢毽子`跳繩`扔鉛球`跳遠(yuǎn)等比賽上我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得十分出色,這也是非常值得我們高興的事。但是,這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的事,雖然大家的表現(xiàn)都非常好,但在十乘五十的接力賽還是給我們留下了一點(diǎn)小小的遺憾。

          這個(gè)比賽因?yàn)閰⒓拥娜藬?shù)很多,所以也是最被我們看重的比賽,剛開(kāi)始時(shí),我們的表現(xiàn)還很令人滿意,大家都神采飛揚(yáng),健步如飛,可跑到第六個(gè)人時(shí),速度突然慢了下來(lái),她是我們班一個(gè)個(gè)子比較矮的女生,平時(shí)文文靜靜的,因?yàn)樗乃俣嚷年P(guān)系也漸漸讓我們班被其他班趕超,一開(kāi)始,我們也在責(zé)怪她都什么時(shí)候了還這么文靜,后來(lái)才知道她那天身體不舒服,旁邊的啦啦隊(duì)員拼命的為運(yùn)動(dòng)員們鼓氣,這又激起了我們班運(yùn)動(dòng)員的士氣,后面接力跑的同學(xué)更賣力的跑,終于見(jiàn)比分又漸漸拉了上來(lái),在大家剛松了一口氣時(shí),接力棒突然掉了,這下,又被別人趕超了,大家有懊惱又緊張,還好最后幾個(gè)跑的同學(xué)都是體育非常好的,可是,即使是這樣,我們還是有種無(wú)力回天的感覺(jué),本來(lái)是自信滿滿的要拿第一,可惜還是與第一失之交臂。我們這項(xiàng)比賽只拿了第二。但這點(diǎn)小小的遺憾很快就被欣喜的巨浪所掩埋,因?yàn)槲覀儼嗟目偝煽?jī)是全校第一。

          這件事也會(huì)成為我們班所有同學(xué)記憶中一顆永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光的明星。

        二年級(jí)作文 篇5

          叔叔家的狗媽媽,生了幾只小狗,我好高興啊!真希望自己也有這么可愛(ài)的一只小狗。

          我一到叔叔家,小狗們就沖著我到我的腳下,好象在迎接我的到來(lái),他們?cè)谖业哪_下轉(zhuǎn)圈,還在舔我的`鞋子,有的還在地上打滾,我看得開(kāi)心極了。

          叔叔看我這么喜歡小狗,就送給我了一只,于是,我抱著這只小狗快樂(lè)地回家了!

        二年級(jí)作文 篇6

          23日晚上,媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜,明早上學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室,24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話,我可開(kāi)心了,晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

          25日早,我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門口的'同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開(kāi)心地拿了一支鉛筆,向他們說(shuō)“Merry Christmas”,奔向教室,心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)!

          總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐,我看到了出色的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說(shuō)25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。

        二年級(jí)作文 篇7

          今天我非常高興地參加了浙江省少年兒童圖書(shū)館的文明閱讀監(jiān)督員的活動(dòng)。

          一開(kāi)始,工作人員和我們說(shuō)了在圖書(shū)館的.注意事項(xiàng),比如不能大聲交談,不能跑鬧和吃東西,然后我們兵分兩路,分別去各個(gè)閱讀區(qū)域巡邏。

          我是第二小隊(duì)的,和其他11個(gè)小朋友一起排隊(duì)出發(fā)去閱讀區(qū)巡邏,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了一些不文明的行為。我和幾個(gè)小朋友看到一位叔叔在沙發(fā)上躺著睡覺(jué),開(kāi)始我們幾個(gè)不敢上前勸阻,怕大人會(huì)兇我們,后來(lái)一個(gè)女生勇敢上去點(diǎn)了點(diǎn)他的手臂,他微微睜開(kāi)眼睛,看到我們這么多雙眼睛望著他,立馬不好意思地坐起來(lái)了。這給了我們很大的信心,我也更加勇敢地繼續(xù)我的監(jiān)督工作了,看到有人在吃東西,禮貌地勸阻他們;有小朋友在大聲說(shuō)話,我也上前和他們說(shuō)請(qǐng)保持安靜,大家都馬上改正了!

          活動(dòng)結(jié)束了,我也在圖書(shū)館看了會(huì)書(shū),我想,如果每一個(gè)人都能自覺(jué)做到安靜文明地閱讀借書(shū),那每一名讀者就都能有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,大家才能真正地在知識(shí)的海洋中遨游。

          雖然活動(dòng)時(shí)間很短,但我覺(jué)得今天的閱讀監(jiān)督員工作真的很有趣!

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