關(guān)于五年級(jí)的童年作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我的童年趣事有很多很多，多得數(shù)都數(shù)不清，有一件事在我腦海里深深地記著，也不時(shí)地回憶著。就讓我來(lái)給你講一下吧！
在我四歲那年的一天，有個(gè)比我大兩個(gè)月的表姐和一個(gè)比我小兩歲的表妹，在我一個(gè)姑姑家的一個(gè)小院子里玩。院內(nèi)種著花草樹(shù)木，還有那棵我們最?lèi)?ài)的柑橘樹(shù)。我們還經(jīng)常在那棵樹(shù)下玩游戲，圍著那棵樹(shù)兜圈圈，夏夜乘涼時(shí)，坐在柑橘樹(shù)下講故事，猜謎語(yǔ)……此時(shí)，柑橘樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)，把枝條都?jí)簭澚恕?/p>
一次姑姑有事出門(mén)了，家里沒(méi)有人，姑姑走之前叮囑道：“無(wú)論什么人來(lái)了，都不要開(kāi)門(mén)，你們就在院子里玩，不要出去�！笨匆�(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)小腦袋點(diǎn)得如搗蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就對(duì)著我的耳朵小聲地問(wèn)：“你喜歡吃柑橘嗎？”我疑惑地望著表姐，表姐說(shuō)：“唉，這也不懂，就摘一個(gè)吃唄！”表妹一聽(tīng)，樂(lè)了，連忙吃力地從屋里搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮著腳，使勁伸長(zhǎng)胳膊，摘了半天也沒(méi)摘到。我看見(jiàn)了，就去種花的那邊拿了一個(gè)小凳子，放在了椅子上。這下，表姐終于摘下來(lái)了幾個(gè)柑橘。表姐說(shuō)：“雨桐，你去洗一洗。”我連忙把柑橘去洗了洗，由于我把水開(kāi)得很大很大，把水都賤到了身上，害得我一身都是水，衣服都濕了。我拿著洗干凈的柑橘跑到了表姐那里，表姐說(shuō)：“雨桐，你身上怎么那么多水？”我說(shuō)：“水開(kāi)得太大了�！�
然后，我們就一起邊吃邊笑，表姐說(shuō)：“可真好吃呀！”正當(dāng)我們開(kāi)心地享受美食的時(shí)候，不好，姑姑回來(lái)了，我們連忙把柑橘藏起來(lái)，順手拿了一本《小朋友》畫(huà)書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)，姑姑說(shuō)：“我怎么聞到了一股味？”表姐淡定地說(shuō)：“哪有什么味呀！一定是你聞錯(cuò)了�！惫霉每隙ǖ卣f(shuō)：“你們吃柑橘了！”“沒(méi)！”三張小嘴同時(shí)撒了謊�！案涕佻F(xiàn)在可難吃了，吃了牙齒會(huì)酸掉的�！惫霉脫�(dān)心地對(duì)我們說(shuō)。姑姑的話(huà)音沒(méi)落，膽小的`妹妹叫了一聲，我也趕緊摸摸自己的牙齒。怪了，牙齒好好的呀！表姐說(shuō)：“橘子是甜的，不酸�！惫霉每闯隽似凭`，又開(kāi)始教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
歲月匆匆流逝，一去不返回�？墒牵覀冋嫦牖氐侥峭�，童年是那么快樂(lè)！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年的夢(mèng)想豐富多彩。小時(shí)候的我渴望成為誨人不倦的教師，又希望成為才藝雙全的歌手，還想變成才華橫溢的設(shè)計(jì)師。但最終確定開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，除了被它高貴優(yōu)雅的外表所吸引，更重要的是沉醉在它彈出的美妙音符，束縛著我的心。
第一次來(lái)到上音琴行時(shí)，我看見(jiàn)了一位優(yōu)雅的老師正用修長(zhǎng)的手指，在黑白色的琴鍵上彈奏出一首動(dòng)人的樂(lè)曲。這首曲子的名字是《Kisstherain》，翻譯為中文是《雨的印記》。正是因?yàn)檫@首有著動(dòng)人旋律的鋼琴曲，使我真正下定決心學(xué)習(xí)鋼琴。
我非常喜歡這首樂(lè)曲，每天都會(huì)聽(tīng)上一遍。正如它的名字一樣，讓我感到十分清新。每當(dāng)這首曲子響起，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅雨點(diǎn)滴在落葉上的畫(huà)，如同樂(lè)曲般輕盈的敲打聲。特別是下雨時(shí)的滴滴答答聲，讓人沉醉在其中。這也許就是我和別人的`不同之處。相對(duì)于溫暖的陽(yáng)光，我更加迷戀淅淅瀝瀝的小雨。像斷了線(xiàn)的珍珠飄灑在空中，那雨聲更是悅耳至極。
正是因?yàn)檫@首迷人的樂(lè)曲，讓我感受到下雨時(shí)的滴答聲，也讓我非常喜歡上鋼琴課。夢(mèng)想著有一天能夠成為像郎朗那樣的鋼琴家，能夠彈出各種各樣好聽(tīng)的鋼琴曲，創(chuàng)造出屬于自己的動(dòng)人旋律。
雖然以我現(xiàn)在的水平，還不能夠?qū)ⅰ禟isstherain》這首曲子完美的演繹出來(lái)。但是我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。和鋼琴一起作伴的日子，既帶給了我甜蜜，也給了我夢(mèng)想的翅膀，讓我尋找輝煌的明天。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂(lè)與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹(shù)下，幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買(mǎi)了個(gè)魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的'事。
樹(shù)葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我們幾個(gè)都學(xué)過(guò)樂(lè)器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來(lái)，彈鋼琴的，手指尖來(lái)回跳動(dòng)，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來(lái)回點(diǎn)奏，無(wú)聲的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手，好像指揮家。
突然，幾個(gè)小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動(dòng)著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個(gè)人輸了，卻沒(méi)有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來(lái)可以藏好的，卻在對(duì)方問(wèn)了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開(kāi)學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會(huì)做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢(mèng)想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
��！柳樹(shù)下那落葉紛飛的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇4
又是一年暑假，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，在一個(gè)棕紅色的衣柜前停下了腳步，輕輕將衣柜打開(kāi)，一件黑色的皮大衣赫然在目，撫摸著那微皺的衣袖，感受著那熟悉的氣味，童年之事重臨我心頭……
夏日炎炎，父母有事出門(mén)了，年僅7歲的我在每個(gè)房間中漫無(wú)目折地穿梭著。忽然，一件皮大衣映入了我的眼簾。那黑色的衣身，白色的毛領(lǐng)，看上去十分美觀(guān)大方，我這邊摸摸，那邊摸摸，心中好不歡喜。一個(gè)天真又可笑的念頭從我的腦海中閃過(guò)：“我為什么不能穿上這件皮大衣呢？這樣我就可以變成大人了！”于是，一場(chǎng)令人啼笑皆非的`鬧劇上演了。
我小心翼翼地踮著腳取下皮大衣，把衣服套在身上，寬大的衣服套在身上有點(diǎn)不合體，不過(guò)整整領(lǐng)子，翻翻袖子，嘿！還真有點(diǎn)大人的味道。走了幾步還不過(guò)癮，索性跑去把爸爸的大皮鞋給穿了，又用水彩筆給自已畫(huà)了二道八字胡須，裝模作樣地踏著方步，把地板蹬得“咚咚”響。偶爾還拿一根長(zhǎng)條餅干學(xué)大人抽煙樣，那大搖大擺的樣子，真是派頭十足！連夏日的陽(yáng)光也跑來(lái)湊熱鬧，從窗外探了進(jìn)來(lái)，想看看我這幅滑稽相。
“咚咚”門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我急急忙忙跑了過(guò)去，往門(mén)一瞅，哈！是媽媽回來(lái)了。把門(mén)一開(kāi)，媽媽見(jiàn)到我可嚇了一大跳，奇怪家里什么時(shí)候冒出個(gè)怪人。再瞪眼一看，瞧出了名堂：這穿著大衣的人不就是自家兒子嘛！她拍著我的頭，一邊說(shuō)我人小鬼大，可以當(dāng)中國(guó)卓別林了，又一邊哈哈大笑。我看著媽媽?zhuān)约阂舶V癡地笑了起來(lái)。母子在燦爛的夏日下笑成一團(tuán)……
日光透過(guò)窗戶(hù)灑在了衣柜上，將皮大衣染成了金色。我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，默默地走到書(shū)桌前。忽然心念一動(dòng)，一首詩(shī)躍然紙上：
夏日童年
夏日炎炎似火輪，一個(gè)兒童裝大人。
皮鞋大衣身上套，昂首踏步裝深沉。
回望童年，那夏日下的皮大衣，那陣陣愉快的歡笑，已成為我腦海中揮之不去的記憶。
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一支小巧玲瓏的短笛，奏出了我兒時(shí)多少的幻想；童年，是一束潔白無(wú)瑕的茉莉花，兒時(shí)的歡笑散發(fā)出醉人的芳香。我印象最深的還是童年的蘆葦蕩。
小時(shí)候最讓我迷戀的，不是游樂(lè)場(chǎng)，也不是公園，而是對(duì)面小山坡里可愛(ài)的蘆葦蕩。
每到周末，我便拿著小木棍，跋山涉水來(lái)到我的樂(lè)園——蘆葦蕩玩耍。我一見(jiàn)到蘆葦就興奮得大叫，“呼啦”一聲滑了下去。這兒是個(gè)秘密地點(diǎn)，四周都是蘆葦，密不透風(fēng)。我躺在草叢里，盡情地享受著大自然的美麗。一陣清風(fēng)拂過(guò)，令人感到心曠神怡，令人感到陶醉不已。我閉上眼睛，想美美地睡上一覺(jué)。地上的草非常柔軟，滿(mǎn)地的蘆葦都在輕輕搖動(dòng)，仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘的世界!我醉了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)·····
我從夢(mèng)中醒來(lái)， 剛想回家，可這“滑梯”太滑了，我沒(méi)爬上去，反而被它送到蘆葦口中，摔了個(gè)四仰八叉。我剛要叫喚，可草叢中卻蹦出一只小貓，吸引了我的注意力。我扔掉蘆葦，撒開(kāi)兩腿緊追不舍，一場(chǎng)“人貓大戰(zhàn)”即將上演�？砂肼穮s殺出個(gè)“程咬金”——那該死的、可恨的調(diào)皮鬼——蘆葦！它趁我不注意，絆了一跤，又使出“幌金繩”——草。把我吊了起來(lái)。可憐的、苦命的我呀！被“倒掛金鉤”了。小貓看見(jiàn)我這副模樣，嚇得屁滾尿流，顧不上形象，一溜煙跑了，扔下了我孤零零的`一個(gè)人�？蓱z的我，在這火辣辣的太陽(yáng)下暴曬著，蘆葦要是再不松手，我可就成了“風(fēng)干人肉”了！無(wú)奈之下，我只好“屈尊”向蘆葦說(shuō)好話(huà)，希望它大人有大量，饒了我一次�？烧�(dāng)我說(shuō)得口干舌燥時(shí)，蘆葦卻松手了�！芭距 蔽宜ち藗�(gè)“嘴啃泥”，四腳朝天地躺在地上，差點(diǎn)磕掉一顆門(mén)牙!哈哈哈，嘻嘻嘻···蘆葦卻笑得前俯后仰，而我則像只狼狽的小狗，帶著“殘兵敗將”一瘸一拐地逃走了。
��！童年的蘆葦蕩，留下了我多少歡笑與記憶！
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年是什么呢？童年就是一首歌。童年是什么呢？童年就是我們的記憶。童年是什么呢？童年就是……
有一天。我本來(lái)想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗，可是爺爺奶奶不讓我去，把我一個(gè)人留在家里，而且把門(mén)反鎖了。爺爺奶奶走了，只剩下我一個(gè)人，心想：好無(wú)聊啊！好無(wú)聊��！真想出去玩，對(duì)了，廚房里的雜草里面不是有個(gè)“狗洞”嗎？我什么沒(méi)想到從“狗洞”出來(lái)。于是，我來(lái)到了廚房，把雜草拿開(kāi)，在一瞬間，我想到了這是狗進(jìn)的，如果我鉆“狗洞”，那我的英明不是毀了嗎？我心想：希望外面沒(méi)有人，老天爺，幫幫我吧！一下決心，我從“狗洞”里鉆出來(lái)了，在回頭時(shí)，我驚呆了，鄰居一真在外面剝花生，忽然看到我從“狗洞”鉆出來(lái)，我大聲一叫“NO，我的英明�。 比缓笪蚁瘾C豹一樣跑到山里。
不到半路上，就遇到了爺爺奶奶，我的`心猶如一塊巨石掉下來(lái)，似乎崩潰了。好不容易出去玩，竟然又回家了。
這就是我的童年，小朋友們，不要嘲笑我哦！
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年是美好的，回想起我們童年做過(guò)的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來(lái)拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會(huì)哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯，我正要出門(mén)，誰(shuí)知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔里也流血了。我想，我這么出門(mén)，也太丟人了，對(duì)了，平�？匆�(jiàn)媽媽在臉上東涂西畫(huà)的，結(jié)果還真不錯(cuò)，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會(huì)被伙伴們嘲笑了！
說(shuō)干就干，我來(lái)到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來(lái)，打開(kāi)蓋子。就往嘴上涂，接下來(lái)是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜纯次�，給你一個(gè)驚喜�！眿寢屢换仡^，就嚇了一大跳，原來(lái)，我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴，粉底涂得滿(mǎn)臉都是，像個(gè)“白臉女鬼”，眉毛畫(huà)得像個(gè)妖怪媽媽心疼地說(shuō)：哎喲！你這是怎么啦？口紅對(duì)女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺(jué)得你原來(lái)的樣子好看“我說(shuō)：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來(lái)，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒(méi)面子��！”“那不要緊，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不可能做什么事都會(huì)成功的。”媽媽回答道。這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，當(dāng)然，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，那時(shí)候，我多么天真、幼稚��！
星期四，我和小徐一起去食堂吃午飯，這時(shí)，肚子咕咕地叫著，急切地想快點(diǎn)吃到美味佳肴。
正在和他談校風(fēng)聲地說(shuō)著話(huà)，突然看到他臉色發(fā)白，眼睛一翻，身體晃晃的`，腦朝后撲通一聲倒在地上，這可把我嚇壞了哎呀，他怎么會(huì)突然暈倒的！剛才還好好的呢！頓時(shí)我直冒虛汗，每根汗毛都豎了起來(lái)，我想去扶他，但力氣小扶不起來(lái)，馬上反應(yīng)立即救人，老師，老師呢？我要尋求老師的救援這個(gè)時(shí)候，老師可能是在食堂吧。
于是，我迅速奔向食堂，老師不在，真是慌了神，不過(guò)還是碰到班里的小張，我把情況告訴了她，她丟下碗筷，趕緊和我一起奔向老師辦公室，終于找到了張老師，我們迅速趕往出事地點(diǎn)，老師和我們一起把他攙扶到教室，這時(shí)的小徐才清醒過(guò)來(lái)，看著他安全被救，我深深地喘了口粗氣，衣服渾身被虛汗淋濕了，到了下午，肚子好餓，才發(fā)現(xiàn)自己忘了吃午飯。
放學(xué)回家后的我狼吞虎咽的吃起飯，媽媽覺(jué)得很奇怪：你今天怎么會(huì)這么餓？于是，我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了表?yè)P(yáng)了我：今天你的表現(xiàn)非常好，先想到救人，這是很可貴得精神品質(zhì)，媽媽要向你學(xué)習(xí)。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
原來(lái)，做好事不用刻意去做的，我們身邊經(jīng)常會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，只要你付出勇敢和同情心，還有一點(diǎn)點(diǎn)地愛(ài)心就可以解決。
五年級(jí)的童年作文 篇8
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來(lái)看看我的童年吧。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來(lái)是一頭大象！它正昂著頭，伸著長(zhǎng)鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車(chē)前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過(guò)我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮！
最吸引我們的`，是它的長(zhǎng)鼻子，看起來(lái)很是柔軟，還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器！
我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片，后來(lái)一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧，這才是長(zhǎng)久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年，是每個(gè)人的回憶，也是人們獲得美好品質(zhì)與知識(shí)的橋梁。在童年時(shí)光里，有歡樂(lè)、有憂(yōu)愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學(xué)也一像過(guò)眼云煙般淡忘。可是，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達(dá)——我童年里最好的朋友。
在四年級(jí)的時(shí)候，我可是一個(gè)心高氣傲的家伙，總以為自己是什么”文豪”的后代，可謂”只聞天下事，不干小事情”。但考試成績(jī)總是不能突破95分大關(guān)，我總以為沒(méi)有什么了不起，認(rèn)為區(qū)區(qū)小分，不足為怪。老師找了我N次談話(huà)，家長(zhǎng)也在后邊助威，而我呢，哼！還是無(wú)動(dòng)于衷，這下，老師家長(zhǎng)也拿我沒(méi)轍了！
就在我沾沾自喜的時(shí)候，燦達(dá)走了過(guò)來(lái)，我心想：不會(huì)連他也想教育我吧？還是走為上計(jì)！于是，我轉(zhuǎn)身走了。過(guò)一會(huì)兒，我突然間想到：完了！作業(yè)還有兩題沒(méi)做呢！來(lái)不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個(gè)時(shí)候，燦達(dá)又走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“題要一步一步解，不可以心急。”接著，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來(lái)，認(rèn)為這是黃鼠狼給雞拜年----沒(méi)安好心。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我考了98分，解方程全對(duì)，被老師表?yè)P(yáng)了，我心里美滋滋的'。下課后，我找到燦達(dá)，謝謝他教我。燦達(dá)說(shuō)：“沒(méi)什么，只要你知道怎么解方程就行了。”這時(shí)，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，才能成功。
從此，我腳踏實(shí)地地做事，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，每次考試都上95分以上，我成功了，對(duì)燦達(dá)有說(shuō)不出的感激。于是，我和他成了一對(duì)最好的朋友。雖說(shuō)我們現(xiàn)在不在同一個(gè)學(xué)校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過(guò)春、夏、秋、冬。
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