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【實用】小學(xué)五年級作文300字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
在一個暑假里，我閑的沒事干，就去讓媽媽給我報了個游泳班。
去的第一天，教練先讓我們學(xué)憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進水里。就這樣做，我原以為這很簡單，輕輕松松的`就學(xué)會了，但是，我嘗試了一次后才知道，這件事想學(xué)會并不容易。于是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時，我終于學(xué)會了，還發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也學(xué)會了。
第二天往后，教練就只教我們兩項東西，那就是游泳姿勢和安全常識。游泳姿勢先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開一直像青蛙一樣游。我們在游泳池里游來游去，一直把動作做得不標準，最后在教練的無數(shù)次幫助下學(xué)會了這個動作。
然后，教練就再教我們自由泳。就是要兩只胳膊一直往后甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試后，發(fā)現(xiàn)我再怎么是勁也游不開。后來我去找教練問這怎么回事，教練告訴我后，同學(xué)們也去到教練面前，讓教練給他們講講。
再然后，教練又告訴我們安全常識有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時要帶上大人等。
說完之后，我心里想：這次的收獲真不小啊!
小學(xué)五年級作文300字 篇2
高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�？梢姇囊T力有多么的強大。
我是一個啃書蟲，這幾天抱著一本《昆蟲記》看個沒完沒了，媽媽叫我去吃飯，可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我，這本書有什么魔力這么吸引我呢？現(xiàn)在來了解了解這本書吧！它的書皮是綠色的，瞧！這些綠葉上有一只蝴蝶，旁邊還有一只七星瓢蟲呢！上面寫著三個黑色大字：昆蟲記，它的作者是法布爾。要說里面的文章那個十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的'強盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看！昆蟲們排著隊向你走來了：火紅火紅的斑紋蜂，唱歌的蟈蟈，威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”，先講的是蜾蠃的外貌，之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的，最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當看到：細細的腰玲瓏的身材中間好像用一根細線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶，我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯吧？如果你要看，那就來找我借吧！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
“春天在哪里啊……”我高興地唱著歡快的歌兒。想知道我為什么這么高興嗎？因為，我最喜歡的季節(jié)-----春天來了！
早上，第一縷陽光照進了我的小屋，我聞到了陽光的氣味，風(fēng)里帶來些新鮮的泥土氣息，混著青草的味道，還有各種的花香，都在微微潤濕，都在空氣里醞釀。好一個春天的味道。
打開窗戶，春風(fēng)吹了進來，就好像媽媽親吻著我的臉，暖暖的`。小鳥今天好像也特別的高興，一大早，她就不停的唱呀唱呀，唱了一曲又一曲。我不禁想起了一句詩：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白璐上青天。好一個春天的聲音。
走出家門，四處生機勃勃，萬物復(fù)蘇，百花齊放�；▋合蛭覀兾⑿�，草兒向我們點頭，多么迷人的春景��！看遠處，金燦燦的油菜花在田野里傲然開放；小精靈似的桃花在山坡上隨風(fēng)起舞；大片大片的梨花，下起了美麗的梨花雨……蝴蝶姑娘展開了她五顏六色的翅膀；蜜蜂又開始了它辛勤的勞動，孜孜不卷的采蜜了！地球上迎來了一個生機昂然的新世界！
這一刻，世界是最美的，春姑娘帶給了我們歡樂。春天，我愛你！
小學(xué)五年級作文300字 篇4
換來的并不是責(zé)怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無地自容，心頭有一絲無法抹去的恥辱。
那是上個月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過《課時訓(xùn)練》后面的答案的舉手。”只見一只，兩只，三只……手一只只越來越多地舉了起來。
此時，我的.心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時，一個小人出現(xiàn)在我腦海中，說：“誠實守信是好學(xué)生的標準，可你這樣做稱職嗎?!”又一個小人冒了出來：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來越大，越來越沉。當我鼓起勇氣準備舉手時，一切都晚了……當我想獨自去跟老師說時，卻又邁不開步伐……
事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開心?信任?不，不是!而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點。
寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因為雖然我做了回“遲到的誠實人”，但我相信，今后，我絕不會撒謊了。
同學(xué)們，讓我們一同攜起手來，做一個有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!
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