【必備】四年級(jí)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我姐姐家養(yǎng)了一只可愛的鷯哥,我可喜歡它了。
我放學(xué)回家第一件事情就是到隔壁姐姐家看我的小鷯哥。小鷯哥滑頭滑腦,眼睛圓溜溜的,尾巴就好像一把被修剪過(guò)的小掃把。身上的羽毛烏黑光亮,翅膀上長(zhǎng)有一排整齊的白色羽毛,嘴巴又尖又長(zhǎng),一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住木條。最有趣的是,它的額前豎起一撮黃毛,活像一位威武的大將軍。我非常寵愛它。有一天,我聽到一個(gè)奇怪的聲音,就象爺爺?shù)恼f(shuō)話聲。再仔細(xì)一聽,原來(lái)是姐姐家的鷯哥在學(xué)說(shuō):你好,你好,完全是模仿爺爺?shù)?聲調(diào)。太神奇了!它看見我進(jìn)來(lái),又歡快的說(shuō)道:我回來(lái)了,我回來(lái)了!真像姐姐平時(shí)回家說(shuō)的話,我高興壞了!姐姐家的鷯哥真的會(huì)說(shuō)話了,太棒了!
有一次我去姐姐家給鷯哥喂水喂食,它可真有趣,把我喂它的水含在嘴里,再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。哈哈,鷯哥也臭美呀!鷯哥也很挑食的,我在它食盆里倒?jié)M小米,本以為它能胃口大開,可它卻一動(dòng)不動(dòng),視而不見。沒(méi)辦法,我只好切了一塊蘋果,放進(jìn)它的籠子里。鷯哥趕緊跳下來(lái),飛快地啄起了蘋果,吃得可香了。直到吃完蘋果,才慢慢的啄起了小米。唉!你看,這只鷯哥都被我寵壞了簡(jiǎn)直像一個(gè)不懂事的孩子,一定要先吃水果才吃主食的。我暈!
要是你有機(jī)會(huì)的話,來(lái)我姐姐家好好看看這只可愛的鷯哥吧!
四年級(jí)作文 篇2
我們班上有一位很威武的班長(zhǎng)。他個(gè)性灑脫,像極了電視劇里的武林高手,于是我們都喊他“楊大俠”
“楊大俠”有一張瓜子臉,一雙黑珍珠似的眼睛,一個(gè)帥氣的鷹鉤鼻,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
“楊大俠”很調(diào)皮,也很有幽默感。有一次,楊大俠的中性筆壞了,幾滴墨水滴在了他的作業(yè)本上,給他的作業(yè)本添上了幾朵黑糊糊的"小花"。他急忙去著改正帶,可翻遍的`筆盒,翻遍了書包也沒(méi)有找到。于是,他眼珠子一轉(zhuǎn),拿起一把尺子當(dāng)武器,裝作很兇狠的樣子,對(duì)他的同桌說(shuō):“此屋是我蓋,此桌是我擺,要想在這兒坐,留下改正帶!”他的同桌聽了,沒(méi)好氣的說(shuō):“你這么說(shuō)話,誰(shuí)會(huì)借你改正帶呀?”“楊大俠”一聽,大喝一聲:“大膽!看俺老孫來(lái)收拾你!”沒(méi)想到的是,他的同桌完全不理會(huì)他。他只好拿起一張白紙,舉過(guò)頭頂,可憐兮兮的說(shuō):“英雄,我錯(cuò)了,快救命!真的很急的!”他的同桌聽他這么一說(shuō),這才笑著把改正帶借給了他。
別以為“楊大俠”只會(huì)調(diào)皮搗蛋,其實(shí)呢,他是一個(gè)智商很高的“學(xué)霸”。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧數(shù)題,還說(shuō)只要解答出來(lái)就能出去玩。就在我們?nèi)嘧ザ鷵先臅r(shí)候,“楊大俠”快步走上講臺(tái),自信、瀟灑的寫下了一行算式,整個(gè)答題過(guò)程,不超過(guò)一分鐘,令全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。隨后,他抱著籃球,在大家羨慕的目光中,奔向操場(chǎng)………
這就是“楊大俠”,我們班一位有個(gè)性的好同學(xué)!
四年級(jí)作文 篇3
今天是母親節(jié),送什么禮物給媽媽好呢?我冥思苦想、毫無(wú)頭緒時(shí),一幅媽媽工作時(shí)的照片進(jìn)人入我的視線。照片上的媽媽眼睛布滿血絲,疲憊不堪。我不如給媽媽做頓飯,讓她多睡會(huì)兒吧!
我知道媽媽喜歡吃煎雞蛋。而且,嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,我也就會(huì)做這么一個(gè)拿手絕活。我先打開燃?xì)忾_關(guān),把鍋里倒好油,放在燃?xì)庠钌。?duì)了,聽媽媽說(shuō)過(guò)油熱了,才能放雞蛋。誰(shuí)知就在我拿雞蛋時(shí),鍋里的油吱吱地冒起白煙來(lái)。嚇得我喲,急忙躲到一旁?捎蜔熢缴礁撸ㄖ曇苍絹(lái)越大。怎么辦呢?光躲也不是事兒啊。我只好一邊忍著咳嗽,一關(guān)好燃?xì),把鍋端下?lái)。我的臉被熏得熱辣辣的`,真不想再煎了?上胂雼寢尮ぷ髂敲葱量,我還是不能退縮。自己都這么大了,要學(xué)著為媽媽做些事啊。
想到這,我急忙把鍋放在燃?xì)庠钌希种匦路藕糜。等油稍微熱一些,我就在鍋邊打了一個(gè)雞蛋,不慌不忙地放了點(diǎn)鹽。那大蛋清立刻鼓起了一個(gè)大泡泡,再加上那黃澄澄的點(diǎn)綴,真像一朵黃蕊雪蓮花。我用鏟子輕輕把它翻過(guò)來(lái),又煎了一會(huì)兒,一個(gè)雞蛋就好了。就這樣,我一鼓作氣,又煎好了幾個(gè)。
隨后,我把它們擺在盤子里,端去給媽媽看。媽媽臉上露出了幸福的笑容,一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)大了。我的心里啊,簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
以后,我要多為媽媽做點(diǎn)事,讓她每天都像過(guò)母親節(jié)一樣幸福開心。
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽在忙著收拾東西,我好奇地問(wèn)媽媽:“我們?nèi)ツ睦镅?”媽媽笑著回答:“我們要去海南看海呢!”我不禁跳了起?lái),心想:大海究竟是怎樣的呢?是不是有著許多海魚、海龜、鯊魚……的地方呢?我盼著去大海已經(jīng)很久了,今天就能如愿以償,我打起十二分精神,一切準(zhǔn)備就緒。
上了海南的飛機(jī),幾個(gè)小時(shí)過(guò)后,一股清香從機(jī)艙外傳來(lái),下了飛機(jī),一眼就望見了一棵椰子樹,真是高興。媽媽帶著我,坐著車,開往海邊。一下車,我便跑向海邊。
“哇”一片蔚藍(lán)色的大海映入我的眼簾;一陣陣波濤擊打著海岸;一條條彩色的`小魚從海面一閃而過(guò)。我踏著輕快的步伐走向海邊,瞻仰這浩瀚的大海。一陣清涼從我的腳丫上傳來(lái),原來(lái)是海浪這調(diào)皮的朋友。不愧是大海,如此廣闊,如此令人敬佩:哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,無(wú)憂無(wú)慮。
走進(jìn)海洋館,看到潛水員的錄像機(jī)播放著海里有著什么:左邊游過(guò)一條三角形的小魚,還有圓形的、長(zhǎng)刺的……各式各樣。在淺水區(qū),還有一群紅色的小魚跳著歡快的舞蹈。越看越多,越看越美。
媽媽問(wèn)我:“想不想感受一下海的擁抱?”我激動(dòng)地回答:“好!”租了一個(gè)游泳圈,一‘撲通’跳進(jìn)海里,不小心喝了一口海水,真咸!但是卻很舒服,泡在海里真是一種享受!泡了許久,我依然沒(méi)有想回賓館的思想,可是媽媽硬拉著我上了沙灘,而我卻又偷偷跑到海邊繼續(xù)泡,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,罵了我一頓,可是大海令我念念不忘。
雖然路途很短暫,但我感受到了大海的溫暖。
四年級(jí)作文 篇5
讀書好,好讀書,讀好書。好書一直伴隨著我的成長(zhǎng),因?yàn)橛泻脮x,我的生活變得更加豐富多采。
我愛書。動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的詞句、深?yuàn)W的哲理,總讓我入迷,讓我驚嘆。書雖然不會(huì)動(dòng),但里面的知識(shí)是活的,它是一個(gè)人生活必不可少的調(diào)味品,也是一個(gè)博古通今的學(xué)問(wèn)家。
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是布滿彩圖和拼音的世界。由于我識(shí)字不多,媽媽每天晚上都要幫我講《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等童話故事,在媽媽的講解下明白了許多做人的道理,我覺得書讓我變得高大,仿佛輕而易舉就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,埃及的金字塔,我愛不釋手地放下書,腦海中不斷地浮現(xiàn)出書中的'各種畫面,我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”
上小學(xué)了,電腦網(wǎng)絡(luò)便成了我的好朋友,每星期空閑時(shí)間,我都要登錄小學(xué)生作文知名網(wǎng)站,汲取他人作文中的精華,自己的寫作水平提高很快。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我又迷上了四大名著,看《西游記》,讀《紅樓夢(mèng)》,品《三國(guó)演義》,閱《水滸傳》,這幾乎成了我生活的全部,我時(shí)常被西游記中師徒四人齊心協(xié)力,共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神所感染,也敬佩水滸傳中108位好漢一起替天行道,更迷戀紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義一波三折的情形,扣人心弦的故事。暢游在網(wǎng)絡(luò)的書海中,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞讓我體會(huì)到李白送別友人的惜別之情,杜甫懷才不遇的郁悶……
讀書一方面開拓了我的視野,另一方面凈化了我的心靈。使我的靈魂得到了升華。沒(méi)有書,我的生活變得暗淡無(wú)光,成長(zhǎng)的腳步變得又慢又沉。書是生命的珍寶,書是人類進(jìn)步的階梯,書滋養(yǎng)著我們一代又一代,我的成長(zhǎng)離不開書,讀書真好!
四年級(jí)作文 篇6
暑假中的一天下午,我換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紅襯衫上刮破了一道大口子。我想;這事不能讓媽媽知道,自己把衣服補(bǔ)好吧。
我凡箱倒柜,找到了媽媽做這件衣服時(shí)剩下的.新布?jí)K。打開媽媽的針線盒,找出針和線,關(guān)上房門就忙活起來(lái)。我把衣服放在床上,剪下一塊布,蓋在補(bǔ)衣掛破的地方,然后,把布折進(jìn)去,就準(zhǔn)備去逢。沒(méi)想到還沒(méi)穿針呢!光穿針吧?赡轻樠厶,穿不進(jìn)去。我用剪刀把線頭剪整齊,對(duì)準(zhǔn)針眼,左穿右穿總算穿進(jìn)去了。可我想,這手一點(diǎn)兒也不聽使喚,拿這么一根小針,還不如拿鋼筆自如。剛縫了幾針,手心就冒出了汗,手指也滑溜溜的。我縫完一道,剛想去縫第二道,糟糕,衣服和床單纏在一起了,我只好拿剪刀把線剪斷—唉!白真辛苦。
后來(lái),我拉了把椅子坐在窗前桌子邊上縫。我先把衣服放在桌子上,重新穿好線,就又補(bǔ)了起來(lái)。
突然,針扎在我手上,手指冒出血來(lái),但我不怕,我下決心非補(bǔ)好不可。我用創(chuàng)和貼,就又縫了起來(lái)。
最后,總是縫完了,我松了口氣,拿起補(bǔ)好的衣服一看,喲,還不錯(cuò)呢!
四年級(jí)作文 篇7
在這個(gè)寒假里,我讀了好幾本有意義的書,其中《白鯨》這本書非常驚險(xiǎn),非常刺激,給我留下了深刻的印象。
這本書講述的`是船長(zhǎng)第一次發(fā)現(xiàn)白鯨,因?yàn)樗浅4,船長(zhǎng)想殺了它取鯨油,但是他激怒了白鯨,被白鯨咬掉了一條腿,從此他就發(fā)誓一定要報(bào)仇。船長(zhǎng)帶領(lǐng)著水手們?cè)谝淮纬龊r(shí),再一次遇到白鯨,他們不怕困難,不怕危險(xiǎn),不怕犧牲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與白鯨進(jìn)行了殊死搏斗。
書中船長(zhǎng)面對(duì)困難,迎難而上,勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),在我以后的學(xué)習(xí)和生活中,一定會(huì)遇到許多困難,我要時(shí)時(shí)用船長(zhǎng)的精神激勵(lì)自己,也要佬一個(gè)像船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持不懈的人。
但是,船長(zhǎng)無(wú)情地掠奪白鯨的性命,我覺得是不對(duì)的。白鯨和所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾坏粦?yīng)該捕殺它們,還應(yīng)該保護(hù)它們。
讀完這本書,我的心久久不能平靜,船長(zhǎng)和白鯨的形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。使我懂得了什么事都有二個(gè)方面,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)好的一面,改正不好的一面。
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