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        五年級(jí)雷鋒作文

        時(shí)間:2024-11-06 12:14:19 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)雷鋒作文集合5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)雷鋒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】五年級(jí)雷鋒作文集合5篇

        五年級(jí)雷鋒作文 篇1

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!

          聽(tīng)到這句話,你會(huì)想到誰(shuí)?——雷鋒,一個(gè)極其普通小戰(zhàn)士,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉。一提起他,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,稱贊他。

          但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

          隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng),越來(lái)越多的人民雷鋒學(xué)習(xí),成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”!皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的.“釘子精神”也被廣泛流傳。

          說(shuō)起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長(zhǎng)郝子璇了。她總是愛(ài)“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的事情。她很開(kāi)朗,總是笑著去幫助別人,把快樂(lè)也傳給其他人。上會(huì)圖書跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后,因?yàn)閳D書管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

          這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

        五年級(jí)雷鋒作文 篇2

          三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致?tīng)話的同學(xué)才能選上,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)十分珍貴。

          還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,我們就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一路上,我們更是有說(shuō)有笑,本來(lái)較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

          一到目的地,我們便開(kāi)始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的'爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜?吹綘敔斈棠虃冞吙垂(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

          表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說(shuō)了很久的話,傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适拢蠣敔斦f(shuō),他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開(kāi)始說(shuō)著各自的語(yǔ)言,漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說(shuō)著說(shuō)著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

          我們要離開(kāi)了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門口,久久不愿離開(kāi)。

          再見(jiàn)了,光榮院!

          再見(jiàn)了,老人們!

          我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的!

        五年級(jí)雷鋒作文 篇3

          雷鋒是一個(gè)極度平凡的人,一生卻做無(wú)數(shù)不平凡的事,還記得他說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命,投到無(wú)限的人民服務(wù)的事業(yè)中去。”

          雷鋒7歲淪為了孤兒,他對(duì)共產(chǎn)黨懷有濃厚的感情,所以就加入了共產(chǎn)黨。雷鋒他工作積極,埋頭苦干,多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)共產(chǎn)黨”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1962年8月15日,雷鋒同志不幸因工作殉職,年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了,但他的精神還在,我們現(xiàn)在的社會(huì)上就有像雷鋒的人。

          我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人,這個(gè)人就是我的媽媽。

          我的媽媽是一位普通的工人,她樂(lè)于助人,心地善良,雖然她有時(shí)會(huì)打我罵我,但她是因?yàn)殛P(guān)心我,不想讓我犯錯(cuò)。

          有一次,我的媽媽接我放學(xué),我們走在路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃的東西,我和媽媽走近看了一下,發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī),這部手機(jī)是蘋果的牌子,我看到后,心想“今天可撿到了個(gè)大便宜!笨晌覌寢寘s不那么想,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“這是誰(shuí)的手機(jī)啊,這個(gè)丟手機(jī)的人一定很著急,我們?nèi)フ艺野!蔽衣?tīng)了媽媽的話,心里很不是滋味,可不管怎么樣我還是聽(tīng)了媽媽的話。

          就這樣,我和媽媽一起找了起來(lái)。找了1個(gè)小時(shí)多,見(jiàn)到一個(gè)人在那里,很著急的樣子,我們就過(guò)去問(wèn)她怎么了。她說(shuō):“我的手機(jī)丟了,您有沒(méi)有撿到!蔽覌寢屄(tīng)了,拿出了我們撿到的.手機(jī),給她,說(shuō):“這個(gè)是不是你的手機(jī)?”那個(gè)人說(shuō):“是的,是我的!彼玫绞謾C(jī)后,向我們說(shuō)了許多感謝的話,還要我們?nèi)ニ胰コ燥。然后我媽媽說(shuō):“不用了。”

          經(jīng)過(guò)這件事后,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。

        五年級(jí)雷鋒作文 篇4

          五年級(jí)寫雷鋒日記作文

          xx年3月7日 星期三 天氣:晴

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

          在生活中,就有一個(gè)這樣的人,他已經(jīng)逝世40多年了,但是我們卻是世世代代稱他為叔叔,作文 雷鋒日記。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。對(duì)!雷鋒叔叔做的好事雖然是小事,卻方便了別人,令人不得不向他豎起大拇指。但是,雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

          雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,和我們永別了。但是,他的精神卻長(zhǎng)留在人間。在雷鋒叔叔離開(kāi)我們之后的日子了里,在雷鋒精神的感召下,無(wú)數(shù)的.活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上,出現(xiàn)在我們的身邊,留下了一串串感人的故事。在我的身邊,

          在我的身邊,也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

          記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”,地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄,人們踩在地上,就?huì)在地上踩出一連串的黑腳印,令人不堪入目。這時(shí),鄰居的李伯伯拄著拐杖,走出了家門。他看到了這一番景象,皺起了眉頭,不禁搖了搖頭,嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“樓梯這么臟,還是濕漉漉的,要是有人不小心摔倒了那就不好了。看來(lái),我還是用拖把拖一拖吧!”說(shuō)完,李伯伯便回到屋子里,拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、干凈的拖把,便拖起地來(lái)。只見(jiàn)李伯伯彎著腰,一層又一層階梯地用拖把拖,就連階梯的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒,李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是,我便走過(guò)去,對(duì)李伯伯說(shuō):“李伯伯,您休息一會(huì)兒,我來(lái)幫您拖!”

          李伯伯聽(tīng)了,抬起頭,說(shuō):“心怡,是你啊!我不累,不用休息了!

          “可是……”

          “心怡,不用可是了,伯伯是在做好事呢!做好事是不會(huì)累的,就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了,心怡,我不跟你說(shuō)了,我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢!”說(shuō)完,李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來(lái)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,太陽(yáng)公公工作完,也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后,便從西山落下,休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯,他正望著干凈的樓梯微笑呢!

          那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事,卻能從中看到他那金子般的心靈。

          在此,我要告訴人們:雷鋒,我們要特別記住他。記住雷鋒,最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好的飄揚(yáng)。讓雷鋒精神化作愛(ài),滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈,讓這種愛(ài)給人類帶來(lái)福音,帶來(lái)希望……

        五年級(jí)雷鋒作文 篇5

          班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子&hllip;&hllip;平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。

          當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的'回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!饼R玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

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