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        小草四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-30 12:29:48 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】小草四年級(jí)作文集合九篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小草四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】小草四年級(jí)作文集合九篇

        小草四年級(jí)作文 篇1

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響,下一節(jié)就是體育課了,我們班早早地來(lái)到了操場(chǎng)。

          老師讓我們自由活動(dòng),我和梁卓冰宣一起跑到了操場(chǎng)的一角觀察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上,我跑過(guò)去一看,天啦,這渺小的小草竟然從堅(jiān)固的圍墻中探出頭來(lái),沒(méi)有凝土,沒(méi)有水份,它是如何生長(zhǎng)的呢!我用小手輕輕地?fù)崦〔。突然,我感到了一股頑強(qiáng)的生命在流動(dòng)?粗@小草,我不禁感嘆小草的生命如此的頑強(qiáng)。

          “鄔令雨,你快過(guò)來(lái)看啦!”隨著同學(xué)的叫聲,我一看,撲入眼簾的是一塊自帶灰的'石頭,石頭底下有一株小草,我的心里道:“這珠小草可真頑強(qiáng),被一塊巨重的石頭壓著,還能長(zhǎng)得那么嫩綠!”

          天氣突然變了,雨公公生氣了。老師讓我去房子里躲雨。小草弱小的身軀在風(fēng)中搖曳,但小草不服輸,在風(fēng)中拼命地掙扎。雨,把小草壓彎了,小草不屈服,跌倒了,爬起來(lái),又跌倒了,又爬起來(lái)。不一會(huì)兒,雨就停了,我和梁卓冰萱又一次去觀察了小草。我一開始以為,小草已經(jīng)被雨水淋跨了,可沒(méi)想到小草風(fēng)雨無(wú)阻,像勇士一樣勇敢地立在那里。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠、更新、更有精神了!

          小草頑強(qiáng)的生命令我佩服,我們像小草一樣,無(wú)論碰到什么困難,永不低頭。小草啊!你在我心中永遠(yuǎn)都是“綠勇士!”

        小草四年級(jí)作文 篇2

          吉利區(qū)的深夜,非常安靜,可是,我卻無(wú)法入睡。

          我是一棵小草,住在吉利區(qū)一條馬路的邊上。在這里,我飽受著環(huán)境污染之苦。這兒每天都有汽車經(jīng)過(guò),那汽車震耳欲聾的呼喊聲差一點(diǎn)讓我的'耳朵失聰。工廠里排出的廢氣,嗆得我直咳嗽。有時(shí),人們隨處亂扔的塑料袋也會(huì)掛在我的身上,悶得我喘不過(guò)氣。那些小孩也很淘氣,易拉罐哪兒不扔,偏往我們身上扔。

          第二天早上,我醒來(lái)后,向四周一望,到處白茫茫的一片,什么也看不見。我想:這一定和人們工廠排放的黑煙,汽車噴出的廢氣有關(guān)系。這場(chǎng)霧可真大呀!一直到上午10點(diǎn)左右才漸漸消散。在大霧彌漫的這段時(shí)間,我可是受夠了“人”間之苦。先是喘不過(guò)氣,感到很悶。之后,我腦袋發(fā)脹,頭昏眼花。最后,我難受地昏了過(guò)去,直到大霧消散后才慢慢轉(zhuǎn)醒。

          我大口大口地呼吸著新鮮空氣,感覺舒暢極了,精神也為之一振。不料,一輛汽車飛駛而來(lái),呼嘯而去,只留下一股濃濃的黑煙,熏得我直流眼淚。

          這時(shí),又有一位小孩拿著水槍過(guò)來(lái),水槍里裝的是肥皂水。那小孩拿著水槍到處亂噴。我想:肥皂水可以污染環(huán)境,希望他不要把肥皂水噴到我身上就行?墒,不想發(fā)生的事情偏偏發(fā)生了,一大股肥皂水噴到了我的身上!半y受啊!”我感到渾身酸痛,大叫一聲,暈了過(guò)去。

          晚上,我醒了。想:以我們自己是改變不了目前的情況。看來(lái),我們必須等,耐心地等,等到人類醒悟的那一天。

          我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我夢(mèng)見自己住在一座干凈的城市中,這里鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,沒(méi)有人亂扔垃圾,每個(gè)人都自覺地愛護(hù)環(huán)境。我開心地笑了。

        小草四年級(jí)作文 篇3

          走進(jìn)我們學(xué)校的大門,你一定會(huì)被路左邊的長(zhǎng)方形小草坪給深深吸引住。來(lái),讓我?guī)氵^(guò)去看看吧!

          那兒春天小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,夏天草木繁茂,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時(shí)的樂(lè)園,有時(shí)我們科學(xué)課時(shí)為我們提供知識(shí)的地方。

          小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路,它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來(lái)非常舒服。

          在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的,上邊有兩只小鹿,大一點(diǎn)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,小一點(diǎn)的臥在她身子底下。它們既像母女,又像師生。或許它所表達(dá)的意思就是老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待自己的'學(xué)生吧!

          如果你夏天從遠(yuǎn)處看,會(huì)看見一片粉色,這些都是我們學(xué)校種的“紅花草”。再遠(yuǎn)一些的話,你就會(huì)看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間,讓人忍不住想去小路上走走。

          我們與小草坪一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學(xué)樓并不經(jīng)常去小草坪,可在我心里,它依然是我最喜歡的地方。

        小草四年級(jí)作文 篇4

          從前,有一棵大樹,大樹下面有一顆嫩嫩小小的小草,依靠大樹飄下來(lái)的葉子生活,小草看到旁邊的小松樹長(zhǎng)的很壯,畫眉鳥,百靈鳥都喜歡到上面去唱歌,它可羨慕了。

          一天,小草忍不住問(wèn)小松樹:“小松樹你為什么長(zhǎng)的那么高大強(qiáng)壯呢?”小松樹說(shuō):“我把根扎到地上,太陽(yáng)照在我的身上不怕風(fēng)吹雨打,所以我那么強(qiáng)壯,小草你不要依靠別人生活了。”小草聽了這句話走到大樹外面,好舒服,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的`,它長(zhǎng)高了變綠了…..

          夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)把小草曬的直冒煙,可是小草沒(méi)過(guò)多久又回到了樹下面,小松樹說(shuō):“小草你不要回去了,不然你會(huì)后悔的!钡切〔葸說(shuō)回去了。

          秋天來(lái)到了,小草變黃了,小松樹長(zhǎng)大了許多。過(guò)了幾天小草生病了。小松樹又再次說(shuō):“小草你還是出去把。”小草還說(shuō)不出去。

          冬天到了,小草生病了小草低下頭,想我不該不聽小松樹的話,我真后悔!它落淚了!

        小草四年級(jí)作文 篇5

          一天,我來(lái)到廣場(chǎng)上,在一片嫩綠的草地上躺下了。

          突然,我聽見嚷嚷聲:“哎呀!你壓著我了!蔽仪非飞碜樱瓉(lái)是一棵小草在跟我說(shuō)話。我輕蔑的看了她一眼,說(shuō)道:“嚷什么嚷?小心我踩扁你!”

          “你這個(gè)人,說(shuō)話怎么這么不講文明?”小草生氣的對(duì)我說(shuō)。

          “一棵小草,嘻!有什么文明可講?”

          “你看你!上學(xué)都學(xué)的什么呀!難道沒(méi)學(xué)過(guò)唐代白居易的那句千古流傳的.詩(shī)‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’嗎?”小草驕傲得說(shuō)。

          “那又怎么樣?”我不服氣的說(shuō)。

          小草又對(duì)我說(shuō):“你們?nèi)祟愇M(jìn)氧氣,是因?yàn)橛形覀冊(cè)冢绻麤](méi)有我們,你們呼出的二氧化碳誰(shuí)來(lái)吸收?你們需要的氧氣,誰(shuí)來(lái)制造?”我聽了,覺得有些道理。

          小草又接著講起來(lái):“我們一直都在為你們?nèi)祟惙⻊?wù),而你們卻還要踩我們,真是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋!”我頓時(shí)為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的說(shuō):“剛才真是對(duì)不起,以后我會(huì)和植物和睦相處,更會(huì)好好保護(hù)你們的!

          小草倒也寬宏大量,她大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”

          突然,一陣說(shuō)笑聲把我吵醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。∥一腥淮笪颍褐参镆彩怯猩,她們?yōu)槲覀兏冻鲆磺,我們就不?yīng)該傷害她們,應(yīng)該和她們做朋友,和平共處!

        小草四年級(jí)作文 篇6

          星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我往放鷂子。

          走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的宏偉壯觀。剛進(jìn)公園大門,迎面的東風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整潔的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)很奇異,似乎要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!

          樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z簧色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)非凡。說(shuō)不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

          再看那丁香樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就似乎到了夢(mèng)一樣的'香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸福……被中外游客譽(yù)為“天姿國(guó)色”、“花中之王”。有紅色的、簧色的、白色的、粉色的……紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便翩翩起舞了。

          從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們?cè)跂|風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,似乎渴看快點(diǎn)長(zhǎng)高,快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。由于它們不像花朵一樣絢麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

          我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊預(yù)備放飛我的蝴蝶鷂子。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)單的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高?粗麄冃燎诘暮顾疂裢噶艘路在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草。∧銈儾攀钦嬲臒o(wú)名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶鷂子!

        小草四年級(jí)作文 篇7

          小草雖然沒(méi)有花兒那樣美麗,也沒(méi)有有大樹那樣威武挺拔,但它有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)我看到剛剛露出頭的小草時(shí),總會(huì)不由自主地贊嘆。

          當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),大樹還沉睡在美夢(mèng)中,花朵還沒(méi)展現(xiàn)自己迷人的身姿,小草卻已從冰雪中悄悄地鉆出小腦袋,戴著那嫩綠的帽子,開始看著這新奇的`世界。

          當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),花朵被打彎了腰,像是在祈求上天不要再下了,而小樹也被暴風(fēng)雨拍打得來(lái)回?fù)u動(dòng),不一會(huì)兒就已傷痕累累,手臂也折斷了,疼得它在風(fēng)雨中嚎啕大哭;可小草卻在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地抬起頭,好像在大聲地說(shuō):“我不會(huì)向你屈服的!可恨的暴風(fēng)雨!”

          不久,暴風(fēng)雨漸漸平息了。小花和小樹都已枝折花落,可小草竟然毫發(fā)無(wú)損,依然抬起頭,望著那湛藍(lán)的天空,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),小草真是堅(jiān)忍不拔!

          在巖石縫里的小草,想看看外面新奇的世界,它使出渾身解數(shù),探出腦袋。它不怕巖石有多堅(jiān)硬,勇往直前。功夫不負(fù)有心人,小草終于探出頭來(lái),看著這新奇的世界,興奮極了!我相信它無(wú)論遇到任何困難和危險(xiǎn),一定毫不畏懼。加油!小草,你真是不屈不撓呀!

          那翠綠的小草,雖然你沒(méi)花朵美麗,也沒(méi)大樹挺拔,但你有令人敬佩的精神,你的這種堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的精神讓我們明白:遇到危險(xiǎn)和困難要絕不退縮,要頑強(qiáng)不息。讓我們學(xué)習(xí)這種精神去打拼屬于自己的未來(lái)吧!

        小草四年級(jí)作文 篇8

          我喜歡小草,是因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神使我受到了啟發(fā)。

          春天到來(lái),小草生根發(fā)芽,慢慢地生長(zhǎng)著?墒牵腥藚s故意破壞它,有人踩它、踏它;也有人把它拔出來(lái);還有人用刀子把它割斷?墒,小草并沒(méi)有屈服,它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

          夏天到了,小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛。由于夏天非常炎熱,所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里,突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過(guò)后,我過(guò)去看那些小草,呀!小草已經(jīng)奄奄一息了,它們有的歪歪斜斜,有的身子貼地,還有的已經(jīng)倒在地上了,我很替它們難過(guò)。但我相信小草一定不會(huì)屈服的。果然,小草慢慢挺直了腰,他們好像在驕傲地說(shuō):“你瞧,我們多棒呀!我們是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的!

          秋天到來(lái),小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了,但是,卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天,小草又奇跡般地復(fù)活了,我不由得想起一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          冬天到來(lái),小草被一層冰雪覆蓋住了。我們?cè)詾樾〔菀呀?jīng)死了,開始等到冰雪融化的.時(shí)候,小草又復(fù)活了。

          面對(duì)一片片綠色的小草,我想到:它沒(méi)有花朵那么芳香,沒(méi)有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng),它只是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,給大地帶來(lái)了綠色,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。生活中也有像小草一樣的人,我想到了我們的老師,他們每天不辭辛勞,來(lái)教我們這群無(wú)知的孩子。早上,老師們?cè)缭绲仄饋?lái)陪我們讀書寫字;晚上,老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣,總?cè)抢蠋熒鷼猓蠋煆牟挥?jì)較,仍然每天微笑著面對(duì)我們,不正像小草嗎?

          因此,我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神,想老師那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          評(píng)語(yǔ):本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,寫出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法,表達(dá)了自己對(duì)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情,是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文

        小草四年級(jí)作文 篇9

          我喜歡生機(jī)勃勃的春天,更喜歡綠油油的小草。

          我家門前有一塊小草坪,那樣美麗,春天一到,小草立即挺直了身體,好像在和春姑娘打招呼!

          別看小草弱不禁風(fēng),但它們從不向雷陣雨低頭的。一陣肆虐的狂風(fēng)過(guò)后,天上便打起了雷,我看馬上就要下雨了,趕緊跑回家去。在雷陣雨的同時(shí),我正擔(dān)心草坪里的.小草,那時(shí)我是既擔(dān)心又害怕。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候,雷陣雨停了,我趕緊跑到我家的那塊草坪里。我看小草已經(jīng)被雷陣雨折磨得奄奄一息了,爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還記得白居易寫的《賦得古原草送別》這首詩(shī)嗎?“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”我相信爸爸說(shuō)的話。

          過(guò)了幾天,我去草坪里看小草,那小草果然沒(méi)有屈服雷陣雨。無(wú)論風(fēng)雨再怎么大,春風(fēng)一吹,又是漫山遍野的小草。啊!小草的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)!

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