【精選】初三作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　人生應(yīng)五彩繽紛，可處于青春期和叛逆期的我們，不知不覺(jué)與父母產(chǎn)生了分歧，使青春與愛(ài)成為一朵無(wú)色花。

　　我坐在門(mén)口，向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，嬌艷的花，經(jīng)常陶醉無(wú)比。

　　進(jìn)入初中的我，并不像原來(lái)那樣開(kāi)放了，遇到事情，不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴與表達(dá)，而是窩藏在心里，這雖然已司空見(jiàn)怪，心里卻很不是那滋味。在生活中，我與父親的代溝很深，并且我慢慢慢慢叛逆。

　　長(zhǎng)大了，會(huì)迷戀上網(wǎng)絡(luò)，上個(gè)QQ，聊個(gè)微信，我認(rèn)為再平常不過(guò)的事情了，可父親卻義無(wú)反顧的私查我的手機(jī)。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，以我的身份與同學(xué)聊天，結(jié)果第二天一到學(xué)校差點(diǎn)被同學(xué)的口水給淹死。不知哪句話觸動(dòng)了我的大腦神經(jīng)，便隨口來(lái)了一句：“走開(kāi)！”。這驚呆了我的同學(xué)。他們想：“好學(xué)生的品格也不過(guò)如此嗎？”

　　回到家里，滿肚子的.怒火本想發(fā)泄一通，只見(jiàn)爸爸雙手環(huán)胸，坐在沙發(fā)上，翹起了二郎腿，嚴(yán)厲的眼光緊盯著期中那張112分的英語(yǔ)答題卡，嘴里叼著一支“長(zhǎng)白山牌”的煙。“咳咳咳……”“好嗆！”我剛要說(shuō)話，爸爸便把我的手機(jī)放在地上。這是要干什么？我心里默默的想，一秒，兩秒。只見(jiàn)爸爸站了起來(lái)，腳瞄準(zhǔn)了我心愛(ài)的手機(jī)，隨后......我望著那破碎的屏幕，淚如泉涌。我并不是心疼那不值錢(qián)的手機(jī)，心疼的卻是我與父親的愛(ài)。在這一刻，如手機(jī)一樣破碎了。

　　我望著這個(gè)世界，好蒼白，好無(wú)助�？涩F(xiàn)在，我的童貞卻悠悠然，悠悠然的遠(yuǎn)逝了。我恨，我恨把我拋棄的世界，我恨這世間的萬(wàn)物！

　　現(xiàn)代的家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，并不知道維護(hù)他們的自尊心。我們每天與時(shí)間賽跑；在真理與謊言中賽跑；在父母的責(zé)備中賽跑。我們是那么的苦惱，家長(zhǎng)卻不能理解我們的心情，尤其是父親。在我充滿美好的幻想時(shí)，他卻讓我的一切成為泡影。我，沉默了。這個(gè)代溝與這朵無(wú)色的花在我的生命中悄然綻放，讓我的心久久不能平靜。

　　就像在政治書(shū)上看到的一句話：“即使世俗的圍墻攔住了你沖動(dòng)的激情，但決攔不住你激情中的銳氣和沖動(dòng)下的魄力”。沒(méi)錯(cuò)，青春就應(yīng)該是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，是可以為夢(mèng)想拋頭顱灑熱血的。但我的青春卻因父親使其成為了無(wú)色的花，那無(wú)色花的芳香盈繞我的心房。因?yàn)�，就在那天，我理解了無(wú)色花的含義。

　　又是一個(gè)雨天，我站在校門(mén)口張望，看到了嘴里依然叼著長(zhǎng)白山煙的父親。他三步并做兩步地走了過(guò)來(lái)，用溫暖的大手緊緊的摟住了我，疼愛(ài)地望著我，微微一笑。我們走在了放學(xué)的路上，我的眼眶濕潤(rùn)了，這個(gè)雨天好溫暖。

　　啊，無(wú)色的花，無(wú)處都有的愛(ài)，我的青春與父親的代溝和愛(ài),構(gòu)成了這朵無(wú)色花，它在我的生命中卻開(kāi)的格外燦爛！

初三作文 篇2

　　走進(jìn)初三，我們已經(jīng)被磨掉了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的.世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

　　在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

　　在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常容易心浮氣躁。

　　可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。

　　其實(shí)，初三年是我們?nèi)松�一段充�?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

　　對(duì)于來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

　　不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

　　帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三作文 篇3

　　有時(shí)候，一句話就猶如一顆小石子，是足以激起千層浪，整個(gè)湖面便因一顆小石子久久不能平靜。我的心湖也因那句句扎心的話起了一波又一波的漣漪。

　　啦啦啦，又是美好的一天，晴空萬(wàn)里。因?yàn)樽蛱煸诿佬g(shù)課中我的作品被貼在了光榮榜上，哈哈……一想起來(lái)就快活啊。此時(shí)此刻飲一壺美酒也難解我一時(shí)之快��！這不，又要去美術(shù)教室了，沉浸在喜悅中的`我腰挺直了，頭抬高了，腳飄起來(lái)了，兩條胳膊也蕩了起來(lái)，臉上也有了前所未有的光彩。

　　走進(jìn)了美術(shù)教室，我看到美術(shù)老師換了，她拿著一張水果畫(huà)問(wèn)我：“這個(gè)你能畫(huà)嗎？”我心里暗想：“上節(jié)課畫(huà)的是四個(gè)石膏體的，并且還被貼在了墻上，這次畫(huà)個(gè)水果應(yīng)該是可以吧�！蔽掖饝�(yīng)了。我拿起畫(huà)板夾上紙，坐在板凳上欲想揮筆開(kāi)畫(huà)，看著那在暖光下的蘋(píng)果，它沒(méi)有楞角，說(shuō)它是個(gè)球體它還不圓，說(shuō)它是個(gè)方體還不方，找不到任何思路，無(wú)從下筆。無(wú)可奈何，我只好翻翻教材書(shū)吧�？墒抢咸煸俅瓮媾�了我，我翻遍了整個(gè)書(shū)柜也找不到。算了算了，自己畫(huà)吧。一會(huì)兒下課了，我如同畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)那樣起了個(gè)型，又天馬行空的上了幾筆色調(diào)，畫(huà)出來(lái)的就如干癟的棗一樣，要多難看就有多難看。我把畫(huà)板遞到老師面前，老師幫我修改。老師看了看墻上用金邊框著的那張煥發(fā)生機(jī)的寫(xiě)著我名字的話說(shuō)：“你倆是一個(gè)人嗎？重名吧。”聽(tīng)了這句話我心中好似有把鋒利的刀扎了進(jìn)去，全身的血好像都流向頭部，臉霎時(shí)間紅漲的如氣球般，恨不得變成一只小老鼠找個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師一句句批評(píng)的話使我心里如同雪上加霜，臉上確如火烤般難受。那句重名一直在我腦子里亂竄，好像有無(wú)數(shù)魔怪在一起嘲我：“重名，哈哈，重名……”我只能低頭忍痛不語(yǔ)？回到座位上，我的心如鮮花失去了陽(yáng)光和雨露，如小鳥(niǎo)失去了它熱愛(ài)的天空……

　　放學(xué)回到家，我的心還是那樣的沉悶，不斷的懊悔著，真是自作自受，不會(huì)畫(huà)不應(yīng)該先請(qǐng)教老師嗎？真不應(yīng)該驕傲自滿。

　　傷口在慢慢的愈合，但最終在我心中結(jié)了道疤，不過(guò)這使我不再驕傲，或是不敢驕傲，那句話深深刺痛了我的心，但它卻成為了我的墊腳石，使我向成功邁近了一步。

初三作文 篇4

　　越是到了緊張的時(shí)候，越是不斷地尋找放空自己的機(jī)會(huì)。

　　這段時(shí)間瘋狂地看哲思，曾經(jīng)不看的我都看了。我只是不想埋進(jìn)題海。

　　看好友的文章，大多都是關(guān)于初三生活的，看著心塞塞。我給他的點(diǎn)評(píng)是，寫(xiě)的很好，貼切實(shí)際，但就是每次都要離題。沒(méi)能點(diǎn)明文章中心。

　　看著好友的文章，自己都落淚了。今天看他的文章，有這么一篇是這么說(shuō)的，叫媽媽七點(diǎn)叫我，結(jié)果媽媽在七點(diǎn)零五分才叫醒我，我躲進(jìn)被窩里哭了，想起還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還有背誦沒(méi)背。

　　是的，好友的那種感受，我懂。小學(xué)每次讓媽媽幾點(diǎn)叫我，媽媽可以提前叫我，但就是不可以延遲叫我。一旦延遲，我的`起床氣就來(lái)了，總得哭一場(chǎng)再起床。但是現(xiàn)在初中不一樣了，因?yàn)樯洗挝易寢寢尳形�，后�?lái)媽媽敲門(mén)的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到，后來(lái)睡到很晚，自己很慪氣，埋怨自己，媽媽也看出自己的心情，他說(shuō)，他覺(jué)得我昨晚太晚睡了，不忍心叫醒還在沉睡中的我。

　　我莫名感動(dòng)，從此，不再因?yàn)閶寢寷](méi)有按時(shí)叫醒我而很生氣，而鬧起床氣。

　　但那個(gè)所謂更善解人意的我，早就了今天不再好勝，不再積極向上的我！

初三作文 篇5

　　一方毛巾、幾葉燈芯草、一片暖陽(yáng)，母親對(duì)我的愛(ài)與寬容偕同這些美好的意象一起在熔融的煤球中燃著，將我犯下的孩童時(shí)無(wú)知的錯(cuò)誤毀滅成燼。那火焰所帶來(lái)的溫暖，將一直一直在我心底，伴我走往地老天荒。

　　于是時(shí)間退回多年以前。以為貪玩而忘記了母親要我打水的事情，我被她拽回了家，卻支吾著說(shuō)不出水桶被我丟去哪里。她陰著臉把我鎖在小屋里，然而剛從城里回來(lái)的我水土不服而中暑了。

　　恍惚中仿佛在夢(mèng)里，母親的手溫涼的觸感放在我額頭上，格外舒服。她輕輕嘆氣，細(xì)細(xì)地將旁邊盆里已浸得冰涼的毛巾敷在我額頭上，手指稍稍用力按了按毛巾的邊角，似乎是怕它滑落下來(lái)。看著似乎在睡夢(mèng)中的我，她依然不放心似的掖了掖被角，把我的手塞回被子里去，才離開(kāi)。

　　我微微睜眼看她，只見(jiàn)她清洗著一把清翠的草葉。心里面許久埋下的`委屈與不滿已被額上的毛巾浸得幾乎消散。她將一罐的清水放在煤爐上，我看出她手里那草葉是燈芯草——鎮(zhèn)子上的人都說(shuō)這燈芯草藥是治愈中暑的良藥。母親將草葉放入石制藥研中，拿起一旁笨重的輾子畫(huà)圓樣式的研磨，清澈中帶著一點(diǎn)苦澀的味道慢慢地布滿了整個(gè)屋子。那邊火上的水似乎是開(kāi)了，母親費(fèi)力地將剛剛研出的汁水灑進(jìn)瓦罐中，指節(jié)因過(guò)分用力而有些發(fā)白。加入剛洗凈的白芷，紫蘇與晾干的枸杞。她拿起一旁長(zhǎng)柄白瓷勺，在“咕嘟”冒泡的藥湯中慢慢地?cái)噭?dòng)著。熹微的陽(yáng)光透過(guò)雕花窗欞，一格一格地灑在地上，我看到母親盛出一碗草藥向我走過(guò)來(lái)，熱氣氤氳著，潤(rùn)濕了眼睛。

　　她將我抱起，讓我斜靠在床上，自己將勺子輕輕翻攪著那一碗綠到濃釅的草藥，用嘴唇試了試溫度。她把藥湊到我嘴邊，看我一點(diǎn)點(diǎn)地、比原來(lái)都乖地把藥喝下去。塞到我嘴里一塊冰糖之后，她小心翼翼地問(wèn)我是否好些了。我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，撲到她懷里，愧疚的心里發(fā)酵成眼淚滂沱而下，我只覺(jué)得我那樣貪玩、又那樣不聽(tīng)話地自己委屈，生她的氣，是多么多么的不應(yīng)該。

　　在那樣一個(gè)鎮(zhèn)子里的夏日午后，還在孩童年齡的我，在心里暗暗地對(duì)自己發(fā)誓，發(fā)誓以后絕不再因?yàn)槿魏尉壒实⒄`她的事情，再也不自己暗自生她的氣。一方毛巾，一碗草藥，她給我的愛(ài)與寬容，將一直一直埋在我心底，與我的誓言一起，走往天荒地老。

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