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        五年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2024-08-19 01:47:35 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)童話作文集合六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)童話作文集合六篇

        五年級(jí)童話作文 篇1

          在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里,狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的,身上的毛兒棕黃棕黃的,可漂亮了!狐貍媽媽非常愛她的孩子,她每次出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。

          一天,狐貍媽媽又去獵食了,可今天她的運(yùn)氣特衰,什么東西都沒捕到,眼看快中午了,狐貍媽媽想:小家伙們應(yīng)該餓了吧!想著想著,狐貍媽媽深深嘆了一口氣。

          正在狐貍媽媽一籌莫展的'時(shí)候,一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧,也不錯(cuò)!于是,狐貍媽媽緊隨其后,無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了,狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開來。可這老鼠洞實(shí)在太小了,狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。

          此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可大家現(xiàn)在又冷又餓。“這樣下去可不是個(gè)辦法!崩鲜髬寢尳辜比f分地說。事已至此,老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開了商議大會(huì)。大會(huì)上有的老鼠說在這兒先等,有的老鼠說全體沖出去,有的說……經(jīng)老鼠們的商議,最終想出了一個(gè)妙計(jì):調(diào)虎離山。當(dāng)然,實(shí)行這個(gè)計(jì)劃也是有一定的危險(xiǎn)性的。因此,鼠“長老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快!快快做了個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,然后飛奔出洞,狐貍緊追著快快,當(dāng)然,這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)虎離山,快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了!這個(gè)到口的“盤中餐”豈能放過,黑貓丁丁也追上前去。此時(shí),其它老鼠們已安全逃出洞,快快掉過頭來對(duì)黑貓丁丁說:“嘿,大哥,有人要搶你食了!”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽,心想:我可不能讓旁人搶了我的食物。于是,它猛得朝狐貍媽媽撲去,狐貍媽媽也早對(duì)它心懷不滿,結(jié)果……機(jī)靈的快快回到了鼠群中,而那正打架的兩“人”呢?紅毛黑毛遍一地。

        五年級(jí)童話作文 篇2

          我好想進(jìn)入童話世界。

          這一天,我在公園的小森林里漫步,看見了一個(gè)小精靈,她慢慢的向我走來,對(duì)我打了聲招呼,然后就向森林深處走去了,在好奇心的驅(qū)使下,我也跟了過去。小精靈在一個(gè)池塘邊停下了,然后念了幾句咒語,只見池塘上出現(xiàn)了一朵美麗的彩色云彩。小精靈看了看我,在彩色云彩邊上做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作,我就坐在了云彩上。小精靈又念了幾句咒語,彩色云彩就神奇的飛了起來,飛的好高好高、好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          我坐在云彩上,看著周圍的景色,真是美麗極了!我向下面看,“咦,這不是水果國嗎?那是花兒國、糖果國、巧克力國、冰淇凌國。這些都是很美麗的王國呀!可是,我還是想進(jìn)入童話王國!

          慢慢的,彩色云彩停了下來,在一棵大樹旁留下了一束彩虹。我輕輕摸了一下彩虹,大樹上便出現(xiàn)了一個(gè)很小的洞,我費(fèi)了好長時(shí)間才過了這個(gè)洞,原來這就是童話王國呀!這里的房子各種各樣,街道上行走的人們穿著不同的衣服,一個(gè)小女巫走了過來,我看著有些眼熟,可又想不起來在哪見過。小女巫來到我身邊,向我問好,介紹自己說:“我是藍(lán)鼻子女巫,是小木偶的好朋友,你還記得他吧?”聽小女巫這么一說,我就想起來了,和小女巫說了幾句話,我就接著往前走。走著走著,來到一座美麗的花園,這花園里到處是鳥語花香,還洋溢著孩子們歡快的'笑聲。這時(shí),一個(gè)巨人走了過來,哦!原來是巨人的花園,巨人邀請(qǐng)我一起玩耍,在這里我看見了小木偶、小紅狐、白雪公主等好多童話世界的人物,我們一起在花園里快樂的游戲、唱歌、跳舞。跳完舞,我有些累了,就躺在一片軟綿綿的草地上睡著了。

          咚!咚!不遠(yuǎn)處鐘樓上的大鐘把我吵醒了,“啊,原來那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)呀!”我多么希望這能變成現(xiàn)實(shí)----地球上永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語、快樂和幸福。

        五年級(jí)童話作文 篇3

          自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

          有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

          這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的`水就上來了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

          就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

        五年級(jí)童話作文 篇4

          一個(gè)叫做忘憂的小鎮(zhèn)有一個(gè)花園種滿了玫瑰,花園的主人是一位伯爵的兒子,花園中沒有一個(gè)園丁,所有的花都是那個(gè)少年親手栽種澆水,各色顏色的玫瑰都有,一切都像一個(gè)童話一樣,很美。

          有一天,國王來到這個(gè)小鎮(zhèn),少年沒有去看,而是在自己的花園里看書。一聲女子的哭泣驚到了他,他不知道是誰,可還是急忙順著哭聲來到了少女的,他沒有像童話里的王子一樣溫柔的詢問少女的是否受傷,而是不耐煩的看了一眼,焦急地看自己的花是否受傷。少女有些氣餒,可想到和同學(xué)的賭,說這位少年一定會(huì)愛上自己,自己就會(huì)成為童話里的人物。少年看到花并未有事,轉(zhuǎn)身就走。少女有些焦急了,剛先開口。少年冰冷的聲音傳到她的耳邊,“請(qǐng)你出去”,少女傷心的哭著跑了。

          少女出去后遇到了王子,王子溫柔的`詢問她怎么了,少女看著王子的容貌呆了,王子的眼中出現(xiàn)一抹不耐煩,可因?yàn)榻甜B(yǎng)并未表現(xiàn)出來,少女委屈的訴說這一切,把過錯(cuò)推到了少年的身上。王子依然微笑著,可少女有些疑惑,王子為什么沒有安慰自己。王子腦海中回想著剛剛看到的畫面,暗暗地想著這個(gè)女生可真的虛偽。他微笑著離開了,沒有童話里的一見鐘情。

          王子走到了花園禮貌的按了幾聲門鈴,少年開了門,笑著和王子聊天,偷偷跟著王子的少女看到了有些憤怒,為什么?為什么?一切都不像自己想象的美好,什么童話故事,都是假的。

          書漸漸的合上,媽媽溫柔的對(duì)女兒說,這個(gè)童話講完了哦。

        五年級(jí)童話作文 篇5

          很久以前,熊貓、長頸鹿、山羊和牛交上了朋友,它們都住在森林里。

          一天,森林里刮來了一陣非常猛烈的臺(tái)風(fēng),許多樹都被吹倒了。你看那熊貓還在做著美夢(mèng)呢,還不知道臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)刮得越來越猛,好像在說:“我最不喜歡干凈了,我要把森林吹得稀巴爛!”,臺(tái)風(fēng)呼呼地吹著,聲音猶如海嘯一樣大。突然,強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)把熊貓的房子吹壞了,屋頂露出了一個(gè)大窟窿,但熊貓還沒用意識(shí)到,當(dāng)它夢(mèng)醒的時(shí)候,森林里的動(dòng)物們都已經(jīng)把森林打掃干凈了,而它的房子卻還沒有修好,熊貓就想來打造一棟新房子。

          熊貓準(zhǔn)備好了工具,請(qǐng)來長頸鹿和山羊一起幫忙。熊貓讓長頸鹿和山羊給它提一些蓋房子的意見,長頸鹿說:“要蓋房子就要蓋大點(diǎn)的,這樣比較舒服!鄙窖蛘f:“不,長頸鹿,我覺得要蓋小點(diǎn)的,因?yàn)樾↑c(diǎn)的房子不僅占地面積小,還可以環(huán)保呢!薄昂撸矣X得要大點(diǎn)的!薄靶↑c(diǎn)的比較好,我就要小點(diǎn)的。”“大點(diǎn)的!”“小點(diǎn)的!”“大點(diǎn)的!”“小點(diǎn)的!”“Stop,都給我停下來,吵什么吵呀?”這時(shí),他們的`朋友牛跑過來說。熊貓急忙解釋道:“是因?yàn)槲乙w房子,讓它們出出主意,結(jié)果它們你一言,我一語,就這樣吵起來了!遍L頸鹿和山羊也迫不及待的把事情的來龍去脈對(duì)牛復(fù)述了一遍,牛聽完后,笑呵呵地說:“原來是這樣啊,我告訴你們,房子的大小是要和屋主人的身高比例相配的,比如長頸鹿的身體大,就要建大一點(diǎn)的房子,山羊的身體小,就要建小一點(diǎn)的房子,,你們聽明白了嗎?”“聽明白了!比恍(dòng)物異口同聲地回答。最后,三只小動(dòng)物在牛的建議下,一起造出了一棟非常漂亮的房子。

          這個(gè)故事讓我明白了人與人之間要齊心協(xié)力,才能把一件事完好地完成。

        五年級(jí)童話作文 篇6

          “放假了”!木玩城堡的那些動(dòng)物們終于可以露面了。我?guī)е麄儭∧竞、小狐貍、小木狗、小木貓、木山羊開始了奇妙的旅行。

          我們走著走著,覺得很熱,小木猴看到前面有一片湖,馬上蹦蹦跳跳的向那片湖沖去。大家都在叫它:“小木猴,別去,危險(xiǎn)!毙∧竞锊活櫞蠹业腵喊叫,一個(gè)猛子扎進(jìn)湖里了。幾秒后,露出濕淋淋的臉蛋,邊噴著水柱邊說:“一點(diǎn)兒危險(xiǎn)都沒有。我們都是木頭做的,肯定沉不了,大家下來吧!”沒有人理會(huì)小木猴,大家各自到湖周圍去游玩了。小木猴嘟著嘴:“你們走吧!這里多少好玩呢。”于是它就自由自在的在湖里游來游去。湖邊綠草如茵,鳥語花香,景色怡人,大家自顧自玩著。

          突然,“救命啊,救命!”的叫聲不斷傳來。大家急忙循聲跑去,一顆海草把它腳纏住了,只見小木猴在湖里使勁掙扎,快沒力氣了。小狐貍二話不說跳下湖去,可是它拉不動(dòng)小木猴;木山羊想去救它,可自己不會(huì)游泳;小木狗也想去救它,可也是人小鬼大;我在水里可是“秤砣”一個(gè),這可怎么辦呢?正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,聰明的小木貓求救了河馬大叔。河馬大叔下湖去咬斷海草,小木猴慢慢地浮了上來,河馬大叔把它背回岸邊。小木猴一連吐了四五口水才緩過氣來。大家連忙問是怎么回事,小木猴低著頭,慚愧萬分地說: “我游著游著,突然一縷海草把我腳纏住了!焙玉R大叔說:“小木猴,你可要吸取教訓(xùn)!大家一定要記著,不熟悉的水域,千萬不要貿(mào)然下水。沒有大人陪同,也不要私自去游泳!贝蠹耶惪谕暤卣f:“記住了!毙∧竞锸箘诺攸c(diǎn)頭連聲說:“不敢去了,不敢去了!贝蠹倚α,小木猴自己也笑了。最后,大家背著背包一起走回心愛的木玩城堡。

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