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精選難忘的三年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文300字 篇1
我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時(shí)光的'流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我像是被熊熊大火灼著，我額頭一陣清涼，怎么這么燙，趕緊送醫(yī)院去，媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，醫(yī)院給我打了針�；厝r(shí)，風(fēng)雪更大了，雪打在我的臉上冰涼，雖然外面委冷，但我的心卻如春天一樣溫暖，媽媽不停的咆哮，由于匆忙，媽媽穿了一件單衣，我卻被媽媽里三層外三層的包起來，我把圍巾給了媽媽，媽媽卻在再推辭，把圍巾給了我。只有女兒身體好，我才高興，現(xiàn)在你病了，我這個(gè)當(dāng)母親的怎么能棄女兒的冷曖呢。
漸漸地在母親地在母親無微不至的關(guān)愛下，我的病終于好了，我又像以前一磁活蹦亂跳，可母親卻累倒了，我問母親的病情，母親說：“還是老話，女兒的健康是母親最大的幸�！�
難忘的三年級(jí)作文300字 篇2
成長(zhǎng)中有許多幫助我的話，但這句話卻深深的印在了我的腦海里，讓我難以忘懷，下面請(qǐng)讓我慢慢道來。
假期里，我總是覺得我玩的時(shí)間不多，天天報(bào)怨：“煩死了！這么多作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有�！边@時(shí)，媽媽聽到了，把我叫到了客廳，并讓我拿一個(gè)空杯子。我很奇怪，媽媽要干什么？于是我?guī)е蓡栕诹藡寢寣?duì)面。媽媽心平氣和的.說：“看好了，我把這些石子放到杯子里”我想：什么意思嘛，要和我做實(shí)驗(yàn)嗎？我更加疑惑了，媽媽把石子放進(jìn)了杯子，滿到不能再滿，接著，她問我“張楷欣，這個(gè)杯子滿了嗎？”“滿了！”我毫不猶豫地說�？蓩寢層謴目诖锾统鲆话焉匙舆f給我；：“試試，看能不能把沙子放進(jìn)去�！蔽揖驮囍焉匙訛⒌奖永�，��！沙子從石子中間的縫隙落到了杯底�！鞍�，這下肯定滿了！”我說，可媽媽卻說不一定，于是又往杯子里倒了一些水，接著，她說了一句讓我至今都難忘的一句話：“在有限的時(shí)間里，可以做更多的事�！�
每當(dāng)我想磨嘰時(shí)，這句話就會(huì)在我耳邊響起。這就是我最難忘的話了。
難忘的三年級(jí)作文300字 篇3
“鈴——”，放學(xué)鈴聲響了，幾個(gè)男生像脫了韁的野馬一樣飛奔到一操一場(chǎng)，他們要去參加今天放學(xué)后的校足球賽。
裁判王老師一聲哨響，比賽正式開始。
只見朱梃楠把雙手放在膝蓋上，呈半蹲狀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隨時(shí)可能會(huì)“飛”過來的球。“砰”地一聲，張博洋大腳開射把球踢向朱梃楠身后的大門，只見朱梃楠也不示弱，他用他那厚實(shí)的身板，強(qiáng)壯的身軀擋住了橫飛而來的`足球，并且飛快地傳給了顧文俊。
不料張博洋又沖向前去，爭(zhēng)奪那顆球。張博洋把顧文俊盯得死死的，顧文俊向左，他也向左；顧文俊向右，他也向右，兩名隊(duì)員你追我趕，互不相讓。
這時(shí)，顧文俊一起跳，從張博洋的腰間把球傳給了朱梃楠。朱梃楠看著這突如其來的足球，猶豫了一下，于是球又被張博洋迅速搶走了。只見張博洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢向球門。這時(shí)，空氣好似凝結(jié)了一樣，大家把目光一起投向球，突然顧文俊從側(cè)面飛奔撲向足球，他咬緊牙關(guān)，和地上急速滾一動(dòng)的球“賽跑”。就在球接近球門眼看要進(jìn)了的時(shí)候，他飛起一腳把球鏟出了界外�！芭丁睔g呼聲，贊嘆聲響成了一片。
這一球，這一刻，激動(dòng)人心，讓人難忘！
難忘的三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因?yàn)椋易疃嘀荒芴?個(gè)。到了教室，老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖�，其他人做記錄員。這時(shí)，我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好�？上У氖俏业乃教�，無緣參加這次比賽。
開始老師分組了，我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎！我的'運(yùn)氣真不好��！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長(zhǎng)眼啊！不過能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運(yùn)了。
開始比賽了，老師倒數(shù)“三、二、一，開始�！� 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲，一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手，身體還不住地跳著，這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了，講臺(tái)前全是人，他們都在登記比賽情況�；氐阶簧�，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好�。�
我一定要學(xué)會(huì)跳繩，為我們班作一份貢獻(xiàn)，為我們班創(chuàng)造輝煌！
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