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關(guān)于六年級(jí)的作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“一日護(hù)蛋活動(dòng)”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!這是我們的語(yǔ)文老師舉辦的活動(dòng)。顧名思義,每個(gè)人帶一個(gè)蛋,要保存一天下來(lái)蛋不破,還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,感覺(jué)很驚訝,為什么要舉辦這次活動(dòng)呢?我并沒(méi)有想太多,按照老師說(shuō)的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候,我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上,我拿著一個(gè)蛋,里面套一個(gè)袋子,外面套一層袋子,這樣的話,外面的袋子破了,里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候,我不再像以前一樣亂跑,時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了,我走在去廁所的路上,手摸著雞蛋,一個(gè)人突然向我奔來(lái),我急忙護(hù)住自己的雞蛋,“咚!”我們兩個(gè)撞在了一起,還好,雞蛋沒(méi)有破,但我的背很痛,哎!一日護(hù)蛋活動(dòng)真難!
雖然這次活動(dòng),我還是以失敗告終,但我知道了:我的'媽媽真的很不容易,她為我付出的太多了,就這樣,我還天天跟媽媽犟嘴,不聽(tīng)媽媽的話,天天氣媽媽,每天都要干些壞事,真是不應(yīng)該啊!
我們一定要孝順?gòu)寢,我們一定要做到孝?/p>
媽媽,您辛苦啦!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我是一片樹(shù)葉,生長(zhǎng)在一棵蒼翠的大樹(shù)上。
春來(lái)了,一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò),好舒服呀!我迫不及待地從樹(shù)枝間鉆了出來(lái)。動(dòng)物們都醒了,在翠綠草地的草地上伸著懶腰,嘰嘰喳喳,你一言我一語(yǔ),好像要把憋了一冬天的話都講完。草兒也一搖一擺,似乎在慶祝自己的新生。身邊一下子多出了許多同伴,我們便興奮地互相介紹起來(lái)。晴空萬(wàn)里,大家都努力地吸取陽(yáng)光,并釋放出清新的空氣。
不久,夏哥哥來(lái)了,他的脾氣可不太好。剛才還晴空萬(wàn)里,眨眼間烏云密布,下起了傾盆大雨。在我的身邊有許多含苞待放的花骨朵兒,幾天后,它們變得亭亭玉立,受到了路人的'稱贊。我并不羨慕它們,因?yàn)槲乙灿形业挠梦渲,我和小伙伴一起,?chuàng)造了一片供人乘涼的天地。
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。一陣又一陣的涼風(fēng)刮來(lái),我們?cè)诖髽?shù)爺爺身上跳起了狂熱的舞蹈,一起發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這時(shí)一群大雁掠過(guò)了我們的頭頂,向南飛去,我好像預(yù)感到了什么,突然一陣風(fēng)吹來(lái),只覺(jué)得身體輕飄飄的。
慢慢地,慢慢地,我飄落到了地上,我明白自己的生命已經(jīng)到頭了,不過(guò)想到能化作肥料為大樹(shù)爺爺提供營(yíng)養(yǎng),便安然地閉上了眼……
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)代科技中小學(xué)飛速發(fā)展,時(shí)間在飛速地流逝著,雖然世界在日新月異般地變化,但是人們也緊跟時(shí)代的步伐。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,一恍過(guò)去了幾百年,世界上科學(xué)家越來(lái)越多,也發(fā)明了各種各樣的汽車。
人們開(kāi)著一輛汽車在路上飛速行駛,形狀像一只小鳥(niǎo),上面有一個(gè)太陽(yáng)能的板子,這板子神奇的很,無(wú)論是日光、月光還是目光都可以轉(zhuǎn)化成能源,源源不斷地為汽車提供動(dòng)力,汽車兩側(cè)還有一雙強(qiáng)勁有力的翅膀,可以上下快速自如地來(lái)回拍打,使汽車可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔
還有一輛汽車引起了我的注意,它形狀像一棵大樹(shù),樹(shù)枝可以吸收二氧化碳和收集太陽(yáng)能,后面排放的不是尾氣,而是清潔的水,可以源源不斷地為人類提供清甜的`水。
不過(guò)還有一輛車子并不太特別,卻賣得很火,聽(tīng)說(shuō)這汽車功能強(qiáng)大,不怕火,不怕電,可以在天空飛、可以在水中游、還可以路上開(kāi),只要垃圾作能源。
呀!科技真發(fā)達(dá)!
我長(zhǎng)大后也要發(fā)明新汽車,讓人們可以安心出門,平安回家不用怕發(fā)生危險(xiǎn)的車!
六年級(jí)的作文300字 篇4
還記得那一天,我可被電視“坑”了。
那天,我在媽媽這個(gè)“作業(yè)魔”的強(qiáng)迫下,被逼上了“作業(yè)狂”的道路,她總是逼我寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)……我本可以開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè),可是被她這么一逼,我的好心情立刻被摧毀了,根本沒(méi)有心情認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
我懷著氣憤的心情一邊寫(xiě)一邊想:哼,我本來(lái)就會(huì)寫(xiě)作業(yè),還可以帶著高興的心情,可是全被你給攪“黃”了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于出去辦事了,我心想:哼,終于能一個(gè)人清閑地在家了。想完,便用“火眼金睛”把家里掃了一遍,卻無(wú)意中多看了電視一眼,看著,看著,那電視仿佛開(kāi)口說(shuō)話了:“看吧,我這里有幽默的、搞笑的、娛樂(lè)的、恐怖的`……包你滿意,快點(diǎn)打開(kāi)我吧!”我像被電視控制住了一樣,竟不由自主的打開(kāi)了電視,津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我為電視里的人物而緊張的時(shí)候,門突然被打開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,我嚇得跳了起來(lái),趕緊關(guān)掉電視機(jī),假裝寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了?蛇是被媽媽逮個(gè)正著了,我心里不由地一慌,此時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)了,把我一頓“暴打”!按蛉瞬淮蚰,真是的,沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話。 蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。
唉,都是電視惹的禍,這次被打得真疼。
六年級(jí)的作文300字 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。”
我愛(ài)讀書(shū)。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng);從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,充煤氣的.老爺爺走了進(jìn)來(lái),我看得入了迷,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來(lái)他也沒(méi)打擾我。過(guò)了很久,我放下書(shū),見(jiàn)前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道:“誰(shuí)!你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”定睛一看,原來(lái)是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。
還有一次,我約了一個(gè)朋友出去玩,定好下午2:00在他家見(jiàn)面。吃完飯,玩了一會(huì)兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來(lái)看,結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí),還能使人開(kāi)闊眼界。假使有人問(wèn)你問(wèn)題,回答不上來(lái)心里肯定很不爽,但只要你書(shū)讀得多了,很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)的作文300字 篇6
夏來(lái)了!夏是炎熱的季節(jié)。放眼一望,有夏佇立的地方,太陽(yáng)便忠誠(chéng)的大發(fā)光熱。毒辣辣的火焰似乎要彌補(bǔ)冬天的不足。
夏是游泳的季節(jié)。每到夏天,游泳池就擠滿了穿著形形色色泳衣的人。游泳池的'老板數(shù)鈔票數(shù)得眉開(kāi)眼笑。為什么生意如此興隆呢?因?yàn)槿藗儼炎约号菰谒胁坏珪?huì)感覺(jué)清涼舒暢,而且在一沉一浮間,會(huì)覺(jué)得好像要飛起來(lái)一樣,樂(lè)趣無(wú)窮,不是嗎?夏更是樹(shù)的季節(jié)?!夏一來(lái),漫山遍野就亮出一大片濃濃的綠蔭,讓人招架不住它的茂盛。厚厚的油綠色的葉子好像抹了一層蠟在上頭,閃閃發(fā)光。
夏也是蟬的季節(jié)。想起蟬,我就不禁想起蟬那悲涼的脫變。幼蟲(chóng)在大樹(shù)下的泥土里洗了五年的樹(shù)汁,蛻了不知多少次皮,才變?yōu)槌上x(chóng),從地下爬出來(lái),一展歌喉卻在完成終身大事后,心力交瘁而死去。
這是多么悲慘的身世。≡谥匾(jiàn)光明后,性命只剩下短暫的光陰。難怪它要叫得如此響亮,他是要印證生命的價(jià)值。
夏是如此繽紛,驚喜而又帶點(diǎn)浪漫。雖有些酷熱,但又能怎樣?夏雖是個(gè)使人受不了的季節(jié),但你我都抗拒不了,和不放開(kāi)心胸去接受、了解夏天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)夏是那么可愛(ài)!
六年級(jí)的作文300字 篇7
每當(dāng)聽(tīng)到要上公開(kāi)課,我總是興奮不已,而星期二上午的那節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節(jié)我們沒(méi)有在教室里上課,張老師帶著我們到多媒體教室。一推開(kāi)大門,哇!觀眾席上黑壓壓的一大片,坐滿了來(lái)觀摩的老師;我猜想,大約有兩百人,一下子看到那么多人,頓時(shí),我感到有點(diǎn)兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上,一堂神秘的公開(kāi)課就這樣拉開(kāi)了序幕。在雅雀無(wú)聲的氣氛中,一位留著長(zhǎng)頭發(fā),面帶微笑的女老師出現(xiàn)了,她手里拿著一盒黃豆,親切地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜我手中這盒子里有幾粒黃豆呢?”這個(gè)問(wèn)題一下子就引起了同學(xué)們的興趣,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了,爭(zhēng)先恐后的舉起了自己的手!180000顆”,張華偉第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言。“我猜5000顆!薄拔也1826顆!”……原先平靜的課堂,此時(shí)已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,我那緊張的心情,也已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。隨著課堂的深入,老師那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題,一句句幽默風(fēng)趣的`話語(yǔ)和那深入淺出的講解,都牢牢地吸引著我們的眼球和耳朵,課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲……
不知不覺(jué)中,下課鈴響了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了多媒體教室。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在來(lái)廈門的每一個(gè)假期,我都會(huì)隨著父母親來(lái)看望外婆。每次都會(huì)留個(gè)10天左右,雖然時(shí)間很短,但足以讓我在那詩(shī)畫(huà)般的美景里面,欣賞大自然的美,忘掉那些累人的功課。
外婆的家在一個(gè)簡(jiǎn)樸而又安寧的小村莊里。村子依山傍水,山明水秀,一點(diǎn)兒也沒(méi)有大城市里的喧鬧。
在這故鄉(xiāng)的漂亮水畫(huà)里,最誘人的首當(dāng)外婆家對(duì)面的一片湖。這湖,說(shuō)奇也奇,說(shuō)怪也怪,怪就怪在“它”那神奇的“魔法”。
春天,它是魚(yú)兒和小鴨子們的歡快之地;夏天,它是牛兒和馬兒們的生息之地;秋天,它是農(nóng)民伯伯們的豐收之地;冬天,它是大家的烤火之地。
在這片美麗而又神奇的'土地上。春天,我可以拿著魚(yú)竿去釣魚(yú),趕鴨子。夏天,我可以拿個(gè)馬鞍去騎馬,拿著青草去喂牛。秋天,我可以拿著小籃子去摘豌豆,摘野果。而冬天呢,我就可以和大家一起在火堆旁烤玉米,烤番薯。
啊,我多么多么希望自己能永遠(yuǎn)生活在這里,永遠(yuǎn)可以這樣快樂(lè),無(wú)暇,天真!
故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,并沒(méi)有隨著我的漂流在外面,而在我的腦海里逐漸消失;反而,異地的寂寞讓我更懷念它的柔,它的柔切和它的美!
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