【推薦】六年級(jí)敘事作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
母親沒有注意到，在她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我悄悄的在那只“幸運(yùn)餃子”上作了一個(gè)記號(hào)。
每年的春節(jié)，母親都會(huì)包一只紅棗餃子。在我們家，誰吃到這只餃子，便是這一年的幸運(yùn)兒，會(huì)一年都順順利利的。每年春節(jié)，不知怎的，竟都是我吃到這一只餃子。嘴里的甜蜜也溢滿了我的心田——今年，我想讓母親也吃到這幸運(yùn)餃子。
我看著那只餃子被端上來，悄悄的把它撥到母親的盤子里，等著母親吃到時(shí)驚喜的歡呼。母親用手將一縷夾雜著銀絲的頭發(fā)別到耳后，看我目不轉(zhuǎn)睛的`看著她，笑道：“詩詩，吃啊，說不定今年的幸運(yùn)餃子還是你的呢。”我裝作不在意的看著母親夾起那只被畫了記號(hào)的餃子，送進(jìn)嘴里——我的心田里滿滿的全是喜悅，母親吃到這餃子一定很高興！
出乎我意料的，母親竟什么表示都沒有，甚至沒有說她吃到了這餃子！我低下頭，不解的吃著盤子里的幾個(gè)剩下的餃子。母親站起身，說道：“看來幸運(yùn)餃子還沒有下鍋呢，我再去煮一鍋�！彪S即走進(jìn)廚房。
我悄悄推開廚房的門，看見母親正在包餃子——一個(gè)中間夾著紅棗的餃子！母親靈巧的手指一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，捏出了那只“幸運(yùn)餃子”，終于勾起嘴唇笑了起來。我看著她把餃子混入其他已經(jīng)包好的里面，一齊倒入鍋中了，悄悄關(guān)上廚房門，我鼻子一酸，剎那間感動(dòng)灑滿了我的心田，久久無法平靜。
母親端上兩盤餃子，與我一同吃著。終于，一種甜蜜的味道散在口中，也同時(shí)灑滿了我的心田。我咽下這只包著紅棗與愛的餃子，抬起頭，看見母親正一臉微笑的看著我。“媽，我吃到幸運(yùn)餃子了�！蔽疫煅实馈Ｄ赣H像是放下心般綻開了大大的笑容，如同春日里的暖陽，“我就知道，我家詩詩最幸運(yùn)了，這一年一定也會(huì)順順利利的�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
這只餃子，包的不僅僅是一個(gè)紅棗，它包的是母親對(duì)我的期盼，它包的是母親對(duì)我的祝愿，它包的是母親對(duì)我濃濃的愛。如同春天般溫暖，霎時(shí)灑滿了我的心田，無法散去。
此刻淚盈眼眶，春滿心田。
六年級(jí)敘事作文 篇2
漫長而又無聊的暑假中，我去過風(fēng)景如畫的西湖，見證歷史的長城，雄偉壯觀的兵馬俑。但最最不能忘懷的還是那令人向往的香港之旅。
初到香港，我們的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼樂園！買了門票，一進(jìn)去都充滿了歡笑聲與吶喊聲,我迫不及待地進(jìn)了第一個(gè)項(xiàng)目----飛越太空山，坐上星際列車，便開啟了一次驚心動(dòng)魄的"星際之旅“我們尖叫著，背景居然是4D的太空?qǐng)鼍�，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下來，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎打斷了我的思路。我們玩的很開心。接下來我有玩了刺激的小兵跳傘,一升一降的真有趣！還做了一次驚險(xiǎn)的森林漂流和奇妙的參觀泰山古樹之旅�？鞓返�.時(shí)光就這么的過去了。
香港素有購物天堂的美稱，進(jìn)入大型商場(chǎng)，東西排列整齊，物品琳瑯滿目，再看看價(jià)格，天啊!我不禁驚呼起來！一瓶超大瓶的可樂是10港幣，相當(dāng)于人民幣3塊錢啊，一塊精美的瑞士表250港幣，相當(dāng)于人民幣80多元啊，我自己的都買的起，真是物美價(jià)廉啊，當(dāng)晚我們滿手提著商品，我提著自己的玩家模型和衣服，爸爸提著精美的手表和西服與酷酷的陌鏡，媽媽提著滿手的手勢(shì)和衣服，香水和寶石。
香港看夜景的地方是哪最好呢？無疑---太平山。登上彎彎曲曲的山路，我們到了山頂。我們看到了香港這顆東方之珠的全貌，最屬顯眼的就是維多利亞港了，那蕩漾在對(duì)岸的燈光忽明忽暗，和快要燃盡的晚霞一起親密的閃爍著。入夜后兩岸的摩天大廈都會(huì)亮起五顏六色的燈光，加上大廈外墻的廣告牌及附近住宅的燈火，構(gòu)成了一片美麗的夜景。維多利亞港燈火通明，星光燦爛，形態(tài)各異的高樓大廈艷麗多姿，各色燈光倒映在波光粼粼的海面上，將滔滔海水映襯的色彩斑斕，在深邃的夜空襯托下更顯出它的璀璨奪目，驚嘆于設(shè)計(jì)師們巧奪天工的構(gòu)思，更贊嘆那些建筑師的鬼斧神工，把這顆東方之珠裝扮成如此艷麗迷人。
六年級(jí)敘事作文 篇3
在每個(gè)人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，它并不起眼，卻能打開通往和諧社會(huì)的大門。雨果曾經(jīng)說過：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧�？梢娫谶@個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明已經(jīng)變得萬分重要。
一個(gè)悶熱的下午，因?yàn)閶寢尮ぷ髟�，家中的零錢不夠用了，銀行在離我家兩站路的地方，于是媽媽讓我獨(dú)自一人去換零錢。
從銀行出來，我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車站走去，一路上我感覺路人的目光都在那一袋硬幣上，我不禁多了一份緊覺，握緊了袋子，
上了公交車，我拉著扶手站著，卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個(gè)緊剎車，我下意識(shí)緊緊拉住扶手，拿袋子的手手一松，袋子掉了下來，“嘩啦啦”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車上的乘客一下子全朝我看過。我一下傻了眼，怎么辦？這該怎么辦？車廂里這么多人，要是誰乘我不注意偷偷拿走幾個(gè)，硬幣少了，我怎么交差�。≡僬f這么多硬幣，我一個(gè)人也撿不過來��！
這當(dāng)我束手無策的時(shí)候，幾個(gè)高大的身影蹲下來，拿起幾個(gè)硬幣，我連忙抬起頭，正想把那幾個(gè)硬幣搶回來，卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的那個(gè)袋子
里，接著，又有幾個(gè)身影加入到了檢硬幣的行列中。我仍不敢放松緊惕，緊張地看著他們，生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的`口袋。
一會(huì)兒硬幣便撿完了，一位叔叔把袋子放到我面前，對(duì)我說：“小同學(xué)，拿好袋子，別再掉下了�！闭f完還朝我微微一笑。我呆在那里，點(diǎn)了點(diǎn)頭，茫然地接過袋子。下了車，我突然會(huì)過神來，我連一句“謝謝”也沒說
這是發(fā)生在公交車上的一件小事，可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象，那怕是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，我至今仍是記憶猶新，心中充滿了感激，不僅僅是對(duì)那幾位幫我撿硬幣的好心人
我感到我們?cè)谶M(jìn)步，真的在進(jìn)步，這學(xué)期開學(xué)以來，我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善，再?zèng)]有人踢門、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話，它是一種承諾，一種行動(dòng)，一種高尚的品質(zhì)，更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責(zé)任。我們是學(xué)生，但學(xué)的不僅僅是知識(shí)，更多的是品德，是社會(huì)道理，
我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，就要講文明，讓我們握緊文明的鑰匙，打開和諧之門，讓文明之花開滿開滿世界！
六年級(jí)敘事作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)11歲，雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得小時(shí)候，常聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦菚r(shí)候的`我還不懂這個(gè)意思，以為種什么就會(huì)得到什么。有一天，我突發(fā)奇想：我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來：有了錢之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時(shí)間后，
我拿出了5元私房錢，又找了一個(gè)空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢埋了進(jìn)去，然后又把那個(gè)花盆放到了我臥室的陽臺(tái)上，天天給它澆水施肥，希望它快點(diǎn)長出“搖錢樹”。兩個(gè)星期后，我去看花盆，還是老樣子，我有點(diǎn)納悶了：難道大人說的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問媽媽，媽媽知道后，一邊笑一邊說：“傻小子，你是種不出錢的，只有種植物或農(nóng)作物才會(huì)種什么得什么�！蔽衣犃酥�，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。
每當(dāng)想這件事，我總會(huì)不由自主的笑，笑從前的自己那么傻。
六年級(jí)敘事作文 篇5
小時(shí)候，總是聽人們說：“十五的月亮真美！”我半信半疑，便來到窗前賞月。
紫黑色的夜空散發(fā)著溫暖的氣息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹燈還要美。月亮躲在云層后，遲遲不肯露出來，像害羞的姑娘一樣。
我靜靜的等待著。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛細(xì)雨。唉！賞不了月了。罷了，罷了。明年再來賞月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛細(xì)雨飄落的`節(jié)奏中慢慢走了出來，皎潔的月光給門前的小徑增添了幾分凄美的感覺。
此時(shí)的月亮格外圓，讓我不禁想起“團(tuán)圓”這兩個(gè)字，可我又思念起爺爺奶奶來……畢竟?fàn)敔斈棠桃呀?jīng)離開我十幾年了。
月亮在透明的雨絲中走了出來，這給“她”蒙上了神秘的面紗，又讓人對(duì)“她”印象深刻……
薄薄的一個(gè)圓月，似乎一碰就會(huì)碎掉，讓人不禁想去守護(hù)“她”……“她”的周圍布滿了星星，可這些星星跟“她”比就遜色了許多……
皎潔柔和的月光輕撫我的臉頰，輕輕的，柔柔的……愜意極了。
此時(shí)此刻，要是爺爺奶奶在就好了……可是，我的這個(gè)愿望永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我終于明白人們?yōu)槭裁凑f“十五的月亮是一年中最美的了�！币�?yàn)椤宓脑铝链淼氖恰皥F(tuán)圓”和“幸�！卑 �
最后，我感嘆一聲：“唉！十五的月亮真凄美！”
六年級(jí)敘事作文 篇6
今天是我們五、一班的“長征日”。當(dāng)然，今天其實(shí)是春游啦，去了世園會(huì)。
“五一不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，春游過后盡開顏！”我們?nèi)嘁黄穑绮⒓�，手拉手，走在寬闊的馬路上，喊著自編自創(chuàng)的口號(hào)。隊(duì)是齊的，人心也是齊的。
因?yàn)槲覀円サ膱?chǎng)館很多，也比較遠(yuǎn)，所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協(xié)力大喊口號(hào)，干勁十足，似乎力氣永遠(yuǎn)也使不完。興奮極了，渾身打滿了雞血。漸漸地，隨著路途的距離不斷加長，體力也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下來，幾乎是拖著腿走的。剛一走到?jīng)鐾は乱黄盟槭瘔K鋪成的路上時(shí)，我就差一點(diǎn)摔倒在上面，還好一旁的楊欣雨扶了我一把，我才沒有摔傷。
吃完午飯，我們?cè)俅翁ど狭苏鞒�。這時(shí)的太陽像熊熊烈火一般，毒辣辣的，曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽帽了，更加厲害了。再曬了一會(huì)兒，我簡直就曬昏了，感覺自己就像雪人，馬上就要被曬化了，卻還在掙扎。再看看大家，有的徒勞的拿著太陽帽扇風(fēng)，有的正在往嘴里不停的.灌水，還有的在不停地嚷嚷著累。但是，誰也沒有落隊(duì)。這時(shí)，我聽到后面?zhèn)鱽砹酥炖蠋煹穆曇簦骸按蠹覉?jiān)持住�。 蔽翌D時(shí)又有了力量繼續(xù)走下去。之后，有誰累了，大家就會(huì)互相鼓勵(lì)著，一同走下去。
這讓我想起了紅軍的長征。我們頭頂?shù)牧胰諞]有他們的熱，卻像知了一般嫌熱；我們沒有他們走的路程多，卻累得要命；我們有吃的，卻走不下去；我們的路比他們好走，卻不愿堅(jiān)持……不是我們承受不了，而是我們不愿堅(jiān)持，把自己當(dāng)成溫室里的花朵，認(rèn)為自己承受不了風(fēng)雨而逃避。紅軍是多么了不起��！他們頂著烈日，餓著肚皮，走著山路，卻堅(jiān)持走完二萬五千里，一直沒有放棄堅(jiān)持！
六年級(jí)敘事作文 篇7
我還記著，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天發(fā)生了一件事，現(xiàn)在我還忘不了……
那天下午，代課老師講完最后一節(jié)課，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天下午要下大雨，課代表趕快去問作業(yè)！同學(xué)們記完作業(yè)趕快收拾書包回家！回家的途中，在路邊不要逗留玩耍！”老班說完就走出了教室。我們都慌了，趕快記作業(yè)收拾書包，然后一起下了樓跑出了學(xué)校。
走在路邊，抬頭看見天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的車都開的好快，我也不知不覺加快了腳步。走到一個(gè)十字路口，看到一位騎自行車的'叔叔把一個(gè)小女孩給撞在了地上，他看看周圍沒有人注意，就騎著自行車走了。小女孩一個(gè)人坐在地上大哭起來，我看著她很可憐，就走了過去�！靶∶妹�，別動(dòng)，我給你擦擦血跡�！蔽乙贿呎f一邊從書包里拿出紙巾來�！疤�，好疼！嗚嗚……”小女孩說。我說：“小妹妹別動(dòng)，一會(huì)就好了。你家在哪里呀？一會(huì)姐姐送你回家好不好？”“在花園小區(qū)�！薄昂们砂�！我也在那兒！好了，我送你回家吧�！辈镣暄E之后，我扶著走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……
媽呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的門鈴，她的媽媽走了出來，把我們迎了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我跟她媽媽說清楚了原因，她媽媽就連忙感謝我，還拿出餅干和糖果給我。我特別不好意思，連忙道謝，走出了她們家。
走在路上，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的心情不再像剛才那么不好，我覺得很開心。
也許，幫助別人，也能快樂自己吧。
六年級(jí)敘事作文 篇8
有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。
記得我?guī)啄昵�。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當(dāng)時(shí)我還發(fā)誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來。回到家我急忙把仙人掌擺放在陽光最充足的地方，然后我又急忙跑到衛(wèi)生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之后我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點(diǎn)也不覺得乏味，可是過了幾分鐘后我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說“仙人掌沒什么好看的，早知道就不買了！”所以從那以后我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個(gè)月。一個(gè)月后，我的眼睛向仙人掌的那個(gè)地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“��！媽媽你快來看啊！這個(gè)仙人掌居然還活著呢！而且它的根變的好長好多，你快點(diǎn)來看看啊！”說完我便跑到仙人掌身旁，又仔細(xì)的看了起來，一邊看嘴里還喃喃說道：“這個(gè)仙人掌怎么還活著呢！真奇怪，要是其他植物早就應(yīng)該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說著說著媽媽就來到了我身旁說：“讓你多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)，你不聽好了吧，這么簡單的事情你都不明白！”我聽了很是疑惑，就說：“媽媽難道你知道？”“我當(dāng)然知道了�！眿寢屪院乐杏袏A雜這一點(diǎn)輕蔑的說
“那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識(shí)”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以后我和媽媽便每天都會(huì)給仙人掌澆水，我上學(xué)前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時(shí)也變少了。這時(shí)我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的`��！當(dāng)時(shí)它的根長得這么長都是為了吸收瓶底的那一點(diǎn)水啊。
從這個(gè)事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什么是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。
六年級(jí)敘事作文 篇9
今天，爸爸和我到菽莊花園參觀鼓浪嶼鋼琴博物館。
鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國唯一的鋼琴博物館，分兩個(gè)展區(qū)，里面共收藏有100多架古鋼琴，其中有稀世名貴的鎦金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴，有古老的手搖鋼琴、三角鋼琴、有產(chǎn)自一百年前的腳踏自動(dòng)演奏鋼琴和八個(gè)腳踏的古鋼琴等。
據(jù)館內(nèi)的叔叔、阿姨介紹，這些鋼琴都是澳大利亞著名“鋼琴人”，出生于鼓浪嶼的愛國華僑――胡友義爺爺收藏的，他把自己和祖上的家產(chǎn)傾資于鼓浪嶼鋼琴博物館的.創(chuàng)建，成為中國第一個(gè)鋼琴博物館的締造者。這些古鋼琴在展出１０年之后，將無償?shù)厝烤璜I(xiàn)給國家。
古鋼琴的白色琴鍵一般都是用象牙做的，而黑色琴鍵則由黑木做成的，琴的外表都由木板貼成，臺(tái)面上還有用于照明的燭臺(tái)和油燈，有些還加上雕刻圖案。
館內(nèi)最早的一架古鋼琴是1801年英國制造的，至今已有200多年的歷史。它的外表貼了一層木板圖案既對(duì)稱又美觀漂亮，像是人工繪制。由于這種樹木現(xiàn)在已經(jīng)很少，已成了世界保護(hù)物種，不能再坎劃使用了。
有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個(gè)零件構(gòu)成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動(dòng)識(shí)譜，彈出美妙的音樂來。日記大全
鋼琴博物館還陳列著在鼓浪嶼成長起來的音樂家人物圖片，展示了世界鋼琴藝術(shù)百年來的發(fā)展歷史，并可以聆聽到那古老的美妙琴聲，親身感受鋼琴音樂的魅力。
參觀完鋼琴博物館，增長了我的音樂知識(shí)，也很敬仰胡友義爺爺?shù)膼蹏髁x情懷，他能激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國多做貢獻(xiàn)。
六年級(jí)敘事作文 篇10
當(dāng)輕風(fēng)拂起我的發(fā)梢，它帶來的不僅是一絲涼爽，還吹來了那日的回憶。
那一年，對(duì)所有孩子來說多么美好。孩時(shí)的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時(shí)我在讀三年級(jí)。
那時(shí)，我的成績很好，是班中比較有威望的人。同齡孩子對(duì)我，似乎眼神里有一絲淡淡的.嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天，我的數(shù)學(xué)老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯，答應(yīng)了老師。
放學(xué)后，我將作業(yè)本數(shù)了一下，哎呀，不對(duì)，才44本，還少了1本！
我著急地要死，到底誰沒交呢？真是的，耽誤我的時(shí)間，我還要回家呢！
無意間，我朝四周望了望，一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤，于是拍了拍他的肩膀，把作業(yè)本一把扔在他書上：“交作業(yè)！”
他抬起頭：“我，我還沒寫完。你看能不能等等我�！�
“那你午自習(xí)在干什么？”
“我，我�！�
“又在玩吧？你這種人只曉得逮著空就玩，玩！”我一臉的輕蔑“快交，沒寫完也要交，扣幾分就扣唄！反正你的分?jǐn)?shù)總是那么，少！”
他埋下頭，沒有再理睬我。教室里，我站著，漲紅了臉。他彎著背，正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對(duì)峙了許久，終于我再也忍不住了，直接上去就想給他一拳。
拳落聲響，一陣微風(fēng)襲來，隨著老楊葉的徐徐落下，我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風(fēng)來風(fēng)去，我想它或許帶走了某些東西。
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