【推薦】四年級(jí)作文集合6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　在那個(gè)美麗的金色九月，我走進(jìn)了迎賓小學(xué)。我和張老師的故事也就從此展開(kāi)了。

　　張老師很和善，一頭波浪般的黑發(fā)披在腦后，睫毛很長(zhǎng)，仿佛給眼睛掛上了長(zhǎng)長(zhǎng)的珠簾，一雙大眼睛像夏夜星空中的星星那樣閃亮，像溪水那樣清澈（ｃｈè），那敏銳（ｒｕì）的眼睛蘊(yùn)（ｙùｎ）含著聰慧與嚴(yán)厲。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格很內(nèi)向，即使下課也獨(dú)自一人呆在班級(jí)，一個(gè)朋友也沒(méi)有。上課回答問(wèn)題時(shí)，我也常常縮（ｓｕō）在角落里，不敢舉手。即使非說(shuō)不可，我的聲音也細(xì)小得像蚊子哼哼，是班級(jí)里最不起眼的一個(gè)小角色。張老師對(duì)我又著急又無(wú)奈（ｎàｉ）。課后，她拉著我的小手鼓勵(lì)我：“琳茗（ｍíｎɡ），你的潛（ｑｉáｎ）能很大，多舉手發(fā)言，你的成績(jī)一定很棒！”

　　打那以后，在課上，每當(dāng)我看到張老師時(shí)，她就會(huì)用期待的目光看著我，好像是在鼓勵(lì)我：琳茗小同學(xué)要有勇氣發(fā)言哦，試試看，大膽一些……這無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我獲得了一種力量，我終于鼓足勇氣顫（ｃｈàｎ）抖著舉起手來(lái)，老師激動(dòng)地叫起了我，我還是聲音很小，但是同學(xué)們都用羨慕的目光看著我。漸漸地，我膽子大了起來(lái)，敢舉手，聲音也大了。這一切都要?dú)w功于張老師。

　　張老師，快到教師節(jié)了，我要為您獻(xiàn)上我最真摯的'愛(ài)，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　評(píng)：

　　小作者將感情注入筆端，句句含情，情真意切地表達(dá)了對(duì)張老師的感激之情。既有概括敘述，又有具體描寫(xiě)，將張老師對(duì)學(xué)生的幫助、鼓勵(lì)全面地展現(xiàn)出來(lái)，充分地表達(dá)了主題。對(duì)張老師相貌的描摹，不是多余之筆，利于讀者對(duì)她形成印象，也使下文情感抒發(fā)得更真實(shí)、自然。

四年級(jí)作文 篇2

　　我出生在“魚(yú)米之鄉(xiāng)”—太倉(cāng)。這兒風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富，素有“金太倉(cāng)”的美稱。

　　太倉(cāng)四季美如畫(huà)。南園，一年四季都有花開(kāi)：春天迎春花開(kāi)，夏天荷花開(kāi)，秋天菊花開(kāi)，冬天梅花開(kāi)……當(dāng)你走進(jìn)南園時(shí)就會(huì)看見(jiàn)河邊一棵棵柳樹(shù)垂著細(xì)長(zhǎng)的枝條像極了小姑娘柔長(zhǎng)的頭發(fā)、河面上有一群鴨子，他們正在游泳、嬉戲呢！天鏡湖風(fēng)景真迷人，是太倉(cāng)人悠閑娛樂(lè)的好去處。一到晚上，這兒燈火通明，熱鬧非凡。瞧！大叔大媽們正在興致勃勃地跳著廣場(chǎng)舞。遠(yuǎn)處一家三口正手牽著手散步，孩子唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌，爸爸媽媽拍手鼓勵(lì)，歡聲笑語(yǔ)勾畫(huà)了一幅和諧美好的畫(huà)面。還有的大人坐在湖邊吹野風(fēng)，望著正在沙灘上玩沙嬉戲的孩子，臉上露出了甜甜的.微笑。

　　我們太倉(cāng)美食真多，有：太倉(cāng)肉松、肉松骨頭、雙鳳爊雞、豬油米花糖、雙鳳羊肉……太倉(cāng)肉松一絲絲肉金黃金黃的，像一根根柳絮那么蓬松柔軟，讓人看了直流口水。豬油米花糖也是太倉(cāng)一絕，那一粒粒雪白的米花上點(diǎn)綴著烏黑的芝麻，散發(fā)出一股淡淡的豬油香。咬上一口，香脆可口，令人回味無(wú)窮。每年冬季的時(shí)候，雙鳳要舉行一場(chǎng)隆重的“雙鳳美食節(jié)”，太倉(cāng)及太倉(cāng)周邊的人們，都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地趕過(guò)來(lái)參加這場(chǎng)美食盛宴，享受美食節(jié)帶給自己的快樂(lè)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)，它讓我陶醉，讓我驕傲！

四年級(jí)作文 篇3

　　上周六，我和父母在廬山村進(jìn)行春游。

　　我們來(lái)到村鹿，放眼望去，聰?shù)耐恋�。年輕的麥田醒了，變綠。油菜籽花的孩子讓金黃，花香吸引了美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，他們跳舞的花，忙采蜜之中，帶來(lái)的蜂蜜。桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)的果園都覆蓋著綠色的樹(shù)葉，樹(shù)的`花已經(jīng)枯萎，他們似乎隱藏在樹(shù)葉叢中尋找，他們?cè)诖猴L(fēng)，花兒都打。在陽(yáng)光下他們成長(zhǎng)。在春雨滋潤(rùn)他們快樂(lè)成長(zhǎng)。燕子，鳥(niǎo)練聲。池塘青蛙跳，游泳與魚(yú)快樂(lè)。

　　這次我們到鹿山村踏青收獲真不少。讓我了解了大自然的多姿多彩，而且還讓我知道了花兒的五顏六色和萬(wàn)紫千紅。

四年級(jí)作文 篇4

　　在上一星期我們值周的時(shí)候，苗申飛總是能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走，于是一次我去請(qǐng)教他。他說(shuō)：“車(chē)棚這里有個(gè)移動(dòng)的‘自然之鐘’！”我搞混了，我只知道人有生物鐘，到規(guī)定時(shí)間會(huì)自己醒過(guò)來(lái)，難不成他帶有表？我看了一下他的`手上，沒(méi)有什么手表。他神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“下午五點(diǎn)半到車(chē)棚這里來(lái)，你自然就知道了！”

　　那時(shí)，我遵守規(guī)定，早早地到車(chē)棚那里等他，那里是他的崗位，他也早早地來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“站在這里，看著車(chē)棚邊的上方有什么。”我在下面望著上面，我只看見(jiàn)了幾只蚊子在上空自由自在地飛著。

　　我問(wèn)他：“不就是幾只蚊子嗎？有什么好的。”他說(shuō)：“現(xiàn)在不到五點(diǎn)半，再耐心等一會(huì)兒吧！”我看他仔細(xì)地朝那一堆蚊子看，不知干什么，于是也往上面看。

　　我發(fā)現(xiàn)這些蚊子越來(lái)越多，苗申飛說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)二十九了，你到大門(mén)外面看看幾點(diǎn)了，到外面就五點(diǎn)半了！”我到外面看了看表，果然五點(diǎn)半了。苗申飛對(duì)我說(shuō)：“這件事告訴外面，一定要注意身邊的小細(xì)節(jié)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多！”

　　從那時(shí)候起，我又增長(zhǎng)了一點(diǎn)自然界的奇妙知識(shí)！

四年級(jí)作文 篇5

　　朋友們，你們撿過(guò)稻子嗎？你們體驗(yàn)過(guò)賺錢(qián)的感受嗎？這些我都體驗(yàn)過(guò)。下面就來(lái)看看我的賺錢(qián)經(jīng)歷吧！

　　今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，我和媽媽回家過(guò)節(jié)，正好趕上家里秋收。早上，媽媽說(shuō)：“兒子，明天地里干活咱們也去吧！”�！昂醚�！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“明天的活不白干，我給你工資�！薄罢娴�？”我瞪大眼睛興奮的問(wèn)�！爱�(dāng)然了”媽媽笑著說(shuō)。我急切的問(wèn)“媽媽，那我怎么才能掙錢(qián)呢？”“拾1斤稻子給一元錢(qián)，拾夠20斤不但給20元，還給一份堅(jiān)持獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元”。“太棒了！”我歡呼著并大聲說(shuō)：“我一定能拿到堅(jiān)持獎(jiǎng)”。

　　第二天，我們5點(diǎn)多起床了，穿好了干活的衣服就出發(fā)了，一路上我看到了路兩邊的花開(kāi)的`很美，遠(yuǎn)處的山上是一片片金黃的顏色，山里的空氣也很清新。好美的金秋景色呀！我在心里感嘆著。大約30分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽下令說(shuō)：“開(kāi)工！”我就開(kāi)始干了起來(lái)，開(kāi)始我東瞧看，半天也撿不到一個(gè)稻穗。后來(lái)媽媽告訴我在稻池的四個(gè)角找，會(huì)容易找到。我試了試，果然不一會(huì)兒，我就撿了大半袋稻穗。就這樣，我堅(jiān)持了幾個(gè)小時(shí)，雖然撿了三、四袋稻穗，但也累的氣喘吁吁。到了中午，我開(kāi)始打退堂鼓，我想讓媽媽送我回家。但是媽媽拒絕了我。媽媽說(shuō)：“一個(gè)人如果承諾了一件事，就要堅(jiān)持到底。既然你昨天說(shuō)要得到堅(jiān)持獎(jiǎng)，就應(yīng)該堅(jiān)持到最后。無(wú)論做什么事，都要有堅(jiān)持到底的精神，否則會(huì)一事無(wú)成的！”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，并認(rèn)真的投入到了勞動(dòng)中，不知不覺(jué)，到了晚上。我們結(jié)束了一天的勞動(dòng)回到家里。媽媽給了我70元錢(qián)，說(shuō)是我應(yīng)得的報(bào)酬，我很高興。

　　看著手里的錢(qián)，我耳邊又響起了媽媽的話，做什么事都要堅(jiān)持。我更加明白了堅(jiān)持的含義。我不僅收獲了錢(qián)，更收獲了珍貴的道理。這種感覺(jué)真好！

四年級(jí)作文 篇6

　　秋的天使，飄飄然，披著金黃的披風(fēng)，來(lái)到了人間。她把美麗的披風(fēng)奉獻(xiàn)給了大地，大地頓時(shí)黃花似金。美麗的大地是她的杰作，勤勞的人們是她的子民，成熟的果實(shí)是她給予子民的禮物。

　　秋，美麗而又勤勞的女子。

　　花園里，秋菊盛開(kāi)。朵朵菊花五顏六色，千姿百態(tài)�？窗�！紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的'如海。聞�。￡囮嚽锞盏陌迪泔h來(lái)，沁人心脾。

　　草地上，一只只蛐蛐、蟈蟈在演奏著秋的樂(lè)曲。那歌聲唱出了他們對(duì)秋的喜愛(ài)，表達(dá)了他們對(duì)秋的敬佩，勾勒出他們對(duì)秋的贊美。這歌聲又為秋增添了無(wú)言的活力與樂(lè)趣

　　田野里，茄子穿上了紫色的燕尾服，準(zhǔn)備去接它的新娘------西紅柿，西紅柿早已打扮好了，她穿上了大紅的禮服，抹好了口紅，就等著出嫁了。黃瓜往頭上戴了一朵嬌艷的黃花。冬瓜好像在面粉里打過(guò)滾兒似的，碧綠的衣服也給弄臟了。南瓜十幾個(gè)抱在一起，聽(tīng)說(shuō)要運(yùn)往全國(guó)各地，這不，多年來(lái)培養(yǎng)了深厚的感情舍不得分開(kāi)。

　　秋，你的腳，你的背影，總是那樣的神秘，令人琢磨不透。你的個(gè)性張揚(yáng)活力四射，美麗的長(zhǎng)發(fā)，金色的披風(fēng)，都給我們留下了無(wú)限的遐想。

　　秋，我愛(ài)你！

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