實(shí)用的六年級(jí)故事作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
村口，有棵大樟樹(shù)。一到夏天，大樟樹(shù)綠蔭如蓋，村里的老老少少都喜歡坐在下面的石凳上閑聊、乘涼。
奶奶也十分鐘情于大樟樹(shù)，她說(shuō)，她剛嫁到這個(gè)村子的時(shí)候，遠(yuǎn)離父母，無(wú)親無(wú)故，一有什么心事，總喜歡坐在大樟樹(shù)下，哪怕只是靜靜地坐著看看對(duì)面的山、看看路上的人。久而久之，便與大樟樹(shù)結(jié)下了一段不尋常的緣分。
我經(jīng)常聽(tīng)村子里的老人說(shuō)，奶奶年輕時(shí)是個(gè)美人胚子，皮膚白凈，身材高挑，兩條又長(zhǎng)又粗的馬尾辮總是垂在胸前。而我的爺爺則又矮又黑。多年后，我還會(huì)玩笑似的問(wèn)奶奶，當(dāng)初為什么會(huì)嫁給爺爺。從奶奶的口中得知，奶奶是家中的長(zhǎng)女，下面有五個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，家境十分貧寒。她的父母親看中爺爺家有三間敞亮的瓦片房和房前的一大片地基，也沒(méi)問(wèn)過(guò)她的意愿，就做了這個(gè)決定。
而奶奶，也是抱著“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的想法，一心跟著爺爺把日子過(guò)好。她特別勤勞，也很能干，不僅能把家里收拾得井井有條，還要跟著爺爺下地干活。百來(lái)斤的稻子她挑得動(dòng)，幾丈高的橘子樹(shù)她爬得上，采得了海苔，拾得了牛糞，絲毫不輸男人。
可是，老天偏偏跟她開(kāi)了個(gè)玩笑。結(jié)婚兩年后，爺爺慢慢沾染上了賭博。自從迷上賭博后，爺爺總是偷偷拿走家里的錢(qián)。奶奶好話說(shuō)盡，可爺爺就像著了魔似的，什么都聽(tīng)不進(jìn)。后來(lái)，只要奶奶一勸，他就破口大罵，甚至動(dòng)手。時(shí)間長(zhǎng)了，家里的`一點(diǎn)積蓄也見(jiàn)了底，更慘的是，房前的那片地基也被輸光了。
每次我放假回家，聽(tīng)著奶奶一遍遍述說(shuō)著往事。其實(shí)，這些事情，奶奶已經(jīng)不知跟我說(shuō)了多少遍……
或許，奶奶真的老了。
上個(gè)月，爸爸給奶奶買(mǎi)了瓶鈣片，讓我送去給奶奶�？晌以偃ヌ酵棠虝r(shí)，奶奶又對(duì)我說(shuō)：“孫女兒，醫(yī)生說(shuō)奶奶缺鈣，你讓你爸給我買(mǎi)瓶鈣片！”咦，不是剛給奶奶送來(lái)一瓶嗎？我打開(kāi)抽屜，看到鈣片果然原封不動(dòng)地放在里面。當(dāng)我將鈣片交給奶奶時(shí)，奶奶疑惑不解地說(shuō)：“你什么時(shí)候買(mǎi)的？我怎么不知道？”看來(lái)，奶奶已經(jīng)有輕微的老年癡呆了。前兩天，姑姑跟爸爸說(shuō)，奶奶還因?yàn)橥洺越祲核帟灥沽恕?/p>
村口那棵樟樹(shù)還是蔥綠依舊，可奶奶不再美麗了；村口那棵樟樹(shù)仍舊充滿生機(jī)，可奶奶不再有活力了；村口那棵樟樹(shù)依然無(wú)比挺拔，可奶奶已經(jīng)不再年輕了。樟樹(shù)不變，人卻變了。
我想著想著，仿佛又看見(jiàn)奶奶還是靜靜地坐在那棵大樟樹(shù)下……
六年級(jí)故事作文 篇2
星期天，我去書(shū)店看書(shū)。我邊看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。因?yàn)�，我已�?jīng)是這里的老顧客了。我來(lái)到二樓，暗喜沒(méi)人注意，我彎著腰，從大人們的眼皮底下走進(jìn)去。
我來(lái)到北邊，找到了一本[[施工案]]。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。天已暗下來(lái)，我已站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我的腿又酸又累，真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一，我便往地上一坐，繼續(xù)看。
這時(shí)，從外邊走來(lái)一位叔叔，看見(jiàn)他走來(lái)，我便跑下了二樓。
在一樓，我的眼睛在急切的`尋找，找到了一本。我便把它拿起來(lái)，津津有味的讀著這本書(shū)。遇到精彩的地方，我會(huì)浮想聯(lián)翩；到了感人的段落，我會(huì)淚落如珠。
當(dāng)書(shū)店的日光燈忽的亮起來(lái)了，我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了，我合上書(shū)，高高興興的回家了�；氐郊�，我用之快的速度找出日記本，把我今天積累的好詞好句寫(xiě)下來(lái)。
今天，我感到格外的高興，因?yàn)槲业玫搅巳澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。
六年級(jí)故事作文 篇3
我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以明白許多道理。所以大家都叫我讀書(shū)控。其中《三國(guó)演義》這本書(shū)我最喜歡。
《三國(guó)演義》，之所以深受我喜愛(ài)，是因?yàn)樗倏床粎�。在和我同齡的人眼里，這本《三國(guó)演義》就像“無(wú)字天書(shū)”一樣，根本看不懂；可在我眼里，只要在這本書(shū)上下功夫，就一定會(huì)讀懂的。
記得第一次看《三國(guó)演義》是在小學(xué)四年級(jí)。有一天姐姐從學(xué)校帶回了一本超厚的書(shū)，我從他的房間里拿了出來(lái)，這是一本包著藍(lán)色書(shū)皮的超厚書(shū)，上面還有四個(gè)深黑楷體大字：“三國(guó)演義”。當(dāng)我還在欣賞時(shí)，姐姐突然冒出來(lái)，說(shuō)：“干嘛呢？”“我。。。我在看書(shū)呢。”心虛的我理直氣壯的回答。“這本書(shū)你是看不懂的，你也不可能看懂，再說(shuō)。。。。。�！睕](méi)登姐姐說(shuō)完，我大聲嚷嚷：“別說(shuō)了我會(huì)證明給你看的！”，說(shuō)完，我跑到了書(shū)房里去看了。我本以為《三國(guó)演義》這本書(shū)回合其他書(shū)一樣，一眼就能看懂�？蓻](méi)想到，我翻開(kāi)一看，頓時(shí)傻眼了。這里有超級(jí)多我不認(rèn)識(shí)的字詞和語(yǔ)句（有的是會(huì)讀但不知道意思，有的`是知道意思去卻不會(huì)讀）。每次拿到這本書(shū)，我的腦子里就會(huì)一片空白，但我已想到一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我就會(huì)重新振作起來(lái)，拿起書(shū)看。
漸漸的，我從電腦和古語(yǔ)詞典里查詢(xún)字詞的意思，再按自己的思路去連接到一起，功夫不負(fù)有心人，我最終看完了整本《三國(guó)演義》。在課余時(shí)間，我會(huì)拿它來(lái)解悶，看到一些打斗的精彩片段時(shí)，我還會(huì)默默地為主公加油。
劉備的求賢若渴；關(guān)羽的忠義之氣；諸葛亮的神機(jī)妙算；還有曹操的奸詐多疑。他們每個(gè)人不同的鮮明的性格，都使我明白了對(duì)我受益匪淺。
六年級(jí)故事作文 篇4
“比比，紅馬被撞傷了，正在醫(yī)院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬(wàn)分�！笆裁�？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預(yù)感，但還是來(lái)不及多想，一起去了。
這時(shí)，天空烏云密布，似乎有什么事情要發(fā)生。
可是，從這里到醫(yī)院要兩個(gè)多小時(shí)呀，怎樣才能快速到達(dá)那兒呢？比比沒(méi)有更多辦法，不顧一切往前沖，它鐵定的決心要去見(jiàn)紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起游戲……一點(diǎn)一滴都像放電影一樣重現(xiàn)在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經(jīng)多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈仿佛已經(jīng)變?yōu)榱丝諝�，他向前馳騁著。忽然，一輛紅色的卡車(chē)也在急速飛馳，兩車(chē)相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來(lái)的是救護(hù)車(chē)的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……
比比迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是雪白的`天花板，然后是忙碌走動(dòng)的安妮和與它同床共枕的紅馬，緊接著又是一陣疼痛，它又暈過(guò)去了，這一幸福地暈過(guò)去就再也沒(méi)有醒來(lái)……
永久的沉睡讓比比得到了教訓(xùn)。它永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中與紅馬玩耍。安妮也永遠(yuǎn)在一棵大柳樹(shù)下看書(shū)。
比比的事例，記錄在了汽車(chē)王國(guó)的故事里，警戒著人們的行駛規(guī)范。
六年級(jí)故事作文 篇5
成長(zhǎng)，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的超大火球掛在我家的.客廳燈上。我覺(jué)得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請(qǐng)求爸爸去給我買(mǎi)一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門(mén)。
“叮咚，叮咚”�！肮�，是爸爸回來(lái)了。我急忙推開(kāi)家門(mén)，接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來(lái)了，萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)，到時(shí)候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣(mài)西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉(zhuǎn)過(guò)念頭，植物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天，我實(shí)在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了，所以認(rèn)輸了。
幾天過(guò)去了，我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái)，爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽，才開(kāi)玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭��！
六年級(jí)故事作文 篇6
當(dāng)我看到這張八十年前的黑白舊照片時(shí)，打心底里痛恨日本人。照片展現(xiàn)出這樣的情景：在火車(chē)站的廢墟中，坐著一個(gè)哇哇大哭的小男孩兒，他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了，尸橫遍野。這里發(fā)生了什么？小男孩兒為什么哭？讓我們回顧一下那悲慘的`場(chǎng)景吧。
在xx年8月28日那天，有一位母親，帶著一個(gè)才兩三歲的小男孩兒去乘火車(chē)探望他的爸爸。他們來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，這兒人山人海，極其繁華。人群如海浪一般在火車(chē)站里涌動(dòng)。小男孩兒十分開(kāi)心，因?yàn)樗�是第一次來(lái)到這么熱鬧的地方，而他們并不知道，災(zāi)難正一步步向他們逼近。
母親帶著小男孩兒來(lái)到了站臺(tái)，等候火車(chē)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了“嗚－嗚－”的聲音，母親帶著小男孩兒沖出了站臺(tái)，原來(lái)那聲音是空襲警報(bào)。只見(jiàn)天上有十幾架日本飛機(jī)，像老鷹一樣在空中盤(pán)旋。人群立即驚慌失措，像無(wú)頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機(jī)投下了十幾枚導(dǎo)彈，像傾盆大雨般飛瀉下來(lái)。霎那間，火車(chē)站變成了一片廢墟，人們死的死，傷的傷。天橋搖搖欲墜，人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中，剛開(kāi)來(lái)的火車(chē)被炸得四分五裂。
小男孩兒的母親，為了保護(hù)孩子，用身體護(hù)住了小男孩兒，母親被炸得尸骨無(wú)存。小男孩兒獨(dú)自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上，盤(pán)著腿，撕心裂肺地哭了起來(lái)。他一邊哭一邊喊著：“媽媽……媽媽……”可是久久沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)他被一名拍照的記者發(fā)現(xiàn)了，并收養(yǎng)了他。從此以后，他便幸福健康的生活著。他長(zhǎng)大后，成為了一名解放軍，保家衛(wèi)國(guó)。
歷史告訴我們：落后就要被挨打。所以，從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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