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        五年級(jí)春雨作文

        時(shí)間:2024-10-13 01:54:13 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)春雨作文集錦8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)春雨作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選五年級(jí)春雨作文集錦8篇

        五年級(jí)春雨作文 篇1

          秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇,使得春雨連連。

          今天天氣晴朗,小草正努力生長(zhǎng)嫩芽,霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開(kāi)天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋!斑青、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。

          “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái),大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣,雨珠越來(lái)越大,可雷聲和閃電越來(lái)越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

          人們?cè)絹?lái)越少,車輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來(lái);鮮花昂起了頭;大樹(shù)變得更綠了;人們從家里出來(lái)了,都來(lái)迎接雨后新氣息。

          這就是美麗,是人贊美春雨啊

          本文作者緊緊圍繞下雨過(guò)程來(lái)敘述,通過(guò)擬人化手法具體來(lái)寫(xiě)春雨千姿百態(tài)。接著寫(xiě)了春雨后清新景象,作者用比喻、擬人等修辭手法對(duì)春雨進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致描繪,表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛(ài)之情。

        五年級(jí)春雨作文 篇2

          風(fēng),輕輕地吹著。雨,慢慢的下著。我的心,一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái),腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風(fēng)帶來(lái)的迎春花的氣息。伸出手,蒙蒙細(xì)雨落在我的手上,發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨,令我心曠神怡。

          記得小時(shí)候,學(xué)過(guò)那樣一篇課文——《春雨的色彩》,我想了好長(zhǎng)一段時(shí)間,春雨不是沒(méi)有顏色的嗎?現(xiàn)在想想,那時(shí)真是天真,不過(guò)也對(duì),春雨是無(wú)色的,但它卻給我們帶來(lái)五彩繽紛的世界。

          好多詩(shī)句中都描寫(xiě)了春雨,如《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边有《耕釣境》中的“一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)!泵鑼(xiě)的都很細(xì)致,使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細(xì)、美。

          春雨帶給我們涼爽,春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的.紗衣,它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。

          霎時(shí),雨停了,我來(lái)到了公園,公園里一片清新,楊柳長(zhǎng)出了翠綠色的小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,搖搖欲墜,楊柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更茁壯了;花兒經(jīng)過(guò)春雨的沐浴,穿上了五彩斑斕的衣裙,簇?fù)碓谝黄穑銎鹆酥蓺獾哪槂,露出迷人的笑顏;小草在春雨的滋?rùn)下,揚(yáng)起綠色的臉觀察著這奇妙的世界?,那是呢喃的紫燕,在春雨中尋找著它該擁有的家。

        五年級(jí)春雨作文 篇3

          跟著一縷縷輕盈云霧,春雨悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。那雨像牛毛般輕、像那個(gè)針尖般細(xì),像絨毛般柔,打在窗戶上,像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,灑向大地媽媽的懷抱。

          看,那蒙蒙的細(xì)雨像薄紗一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà):種子張開(kāi)了小嘴兒,品味著乳汁的甜蜜;柳條醉了,搖動(dòng)著纖柔著腰肢;小溪樂(lè)了,漾走了笑的漣漪春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,春雨又是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?

          牛毛般的春雨灑在田野上,給田野換上了一件綠袍。我仿佛看到了禾苗在大口大口地吸吮著春天的甘露。這可真是:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。。∮晁坪趼(tīng)見(jiàn)了我的贊揚(yáng),下得更歡了!

          針尖般的細(xì)雨,讓柔軟的柳枝上已經(jīng)吐出細(xì)長(zhǎng)的嫩芽,迎春花禁不住綻開(kāi)陽(yáng)光般燦爛的笑容;最調(diào)皮的黃鸝舞動(dòng)著美麗的`翅膀,放開(kāi)歌喉,大聲歌唱;頑強(qiáng)的小草鉆開(kāi)土地哥哥的身體,探出挺尖而嫩綠的小頭

          雨中的人們打著傘,雨滴在人們的臉上露出甜美的笑容,小朋友在雨中玩耍,啪嗒啪嗒的聲音有時(shí)低、有是高,雨的味道是甜的,就像草莓一樣,讓人們、動(dòng)物,臉上都浮現(xiàn)出燦爛、甜美的微笑。

          父母就像春雨哺育著我們,讓我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù),變成參天大樹(shù)。老師就像春雨,史詩(shī)教導(dǎo)我們,這真是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我愛(ài)這美麗的春雨!

        五年級(jí)春雨作文 篇4

          !春天是大自然的精靈,讓柔和的太陽(yáng)掛在了天上,讓大地媽媽穿上萬(wàn)紫千紅的彩衣。有了春意盎然的氣象。

          不一會(huì)兒,雨姑娘灑下了整個(gè)春天的第一場(chǎng)春雨,我信步走上了田野的小路,呼吸著新鮮的空氣,感受著春天的氣息,心情格外舒暢。

          小雨,托起的團(tuán)團(tuán)柳絮,片片揚(yáng)花,飄揚(yáng)在大街小巷的上空,飄進(jìn)院門,落在姑娘黑亮的頭發(fā)上。

          春雨灑播的山上,大樹(shù)在春雨的沐浴下,發(fā)出“莎莎莎”的聲響,仿佛在告訴我,春天的小雨是醒目、稚嫩的綠色;桃花則告訴我,春天的小雨是希望、熱情的`紅色;油菜告訴我,春天的小雨是興奮,活潑的金色……

          這時(shí)我明白了,春雨培育了它們。春雨不止是透明的白色,它也有顏色, 也是變化多端的。春雨滋潤(rùn)著大地,也滋潤(rùn)著我,它越過(guò)高山,跨過(guò)大海,匆匆地來(lái)了,也匆匆地走,但這一瞬間是多么美妙的。

        五年級(jí)春雨作文 篇5

          清晨,“沙沙、沙沙”的聲音飛入我的耳朵,輕柔地敲打著我的耳膜,將我喚醒。誰(shuí)?哦,原來(lái)是那“貴如油”的春雨。

          上學(xué)路上,我情不自禁地伸手去接那絲絲的春雨。一滴、兩滴、三滴……滴在手上,涼涼的、軟綿綿的,在手里打著轉(zhuǎn)兒,仿佛珍珠一般;

          滴在心上,暖暖的、熱乎乎的。大地,在春雨的籠罩下,變成一幅巨大的畫(huà)卷:小樹(shù)穿上了美麗的“水晶衣”,在雨霧中展示著自己那嬌弱美麗的身姿;

          小草戴上了閃閃發(fā)光的“珍珠項(xiàng)鏈”,在春風(fēng)春雨中搖曳;

          花兒咧開(kāi)嘴,笑嘻嘻地披上“鉆石紗”,婀娜多姿地跳起動(dòng)人的舞蹈。細(xì)細(xì)的春雨,好像是大地的營(yíng)養(yǎng)品,不論是樹(shù)、是花、是草還是葉,都貪婪地吮吸著天空媽媽贈(zèng)予它們的乳汁。

          “叮鈴鈴……”下課了,我趴在窗戶朝外張望,只見(jiàn)層層雨云遮住了往日紅艷艷的太陽(yáng)。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處的`樓房、街道、行人,都只剩下一個(gè)模糊的輪廓,近處樹(shù)木上干枯的枝條朦朧中有了一層淡綠的色彩。

          春雨,不像秋雨那樣凄涼,它給人以輕柔的感覺(jué)。春雨,默默地為世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)出自己的身軀,它不求回報(bào)!如果我們每個(gè)人都像春雨那樣,這世界該會(huì)多么美好!不由得,我想到杜甫的詩(shī)句:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

          啊,春雨,春天的使者,是你滋潤(rùn)并喚醒萬(wàn)物,你為人間帶來(lái)希望,帶來(lái)朝氣,我多想化作那一滴春雨,撲到大地媽媽的懷抱!

        五年級(jí)春雨作文 篇6

          我喜歡冬天的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我最喜歡春天的溫暖,因?yàn)榇禾煊芯d綿的細(xì)雨。

          春雨來(lái)時(shí),我信步走上小路去呼吸新鮮空氣,感受春的'氣息,心情格外舒暢。

          小雨,細(xì)如牛毛,亮如針尖,如煙似霧,無(wú)聲地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑,小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈!好一件珍珠紗衣。

          我無(wú)意間抬起頭,那是草,是春天的使者。我不由得快步走過(guò)去。咦,青草呢?它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了?仔細(xì)一看,笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角。青草太小了,遠(yuǎn)看是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了!

          春雨,多么可愛(ài)呀!這場(chǎng)雨沖走了冬天留下的寒意,連樓房都好像挺直了腰板,真是萬(wàn)象更新!

          一年四季中有各種各樣的雨,但是,我唯獨(dú)喜愛(ài)春天里的第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……

        五年級(jí)春雨作文 篇7

          春雨淅淅瀝瀝地下著,它給大地帶來(lái)了生氣,帶來(lái)了希望,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

          早上,雨停了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,打開(kāi)窗戶,一股潮濕的空氣迎面撲來(lái)。春天的小雨又柔又細(xì),花壇里的花開(kāi)滿了整個(gè)樹(shù)枝,有紅色的,白色的,粉色的,經(jīng)過(guò)小雨的澆灌開(kāi)的格外鮮艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵隨風(fēng)起舞,格外有精神,像是在告訴我們這是春雨的力量。

          麥田里,一顆顆麥苗仰頭挺胸,好像在說(shuō):“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長(zhǎng)”。

          路邊的小樹(shù)穿上了嫩綠的`衣裳,經(jīng)過(guò)小雨的澆灌,顯得格外碧綠干凈,還帶著雨珠隨風(fēng)飄動(dòng)。

          果園里桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,蘋(píng)果花也開(kāi)了。經(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)五顏六色的花開(kāi)的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

          俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,在這美好的季節(jié),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

        五年級(jí)春雨作文 篇8

          春雨是什么時(shí)候落下的?我不知道。因?yàn)樗偸菬o(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊,似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽(tīng),窗外,下起了小雨,叮咚作響,演奏著春天的樂(lè)曲。雨中的草,被沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨滴,在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸展著柔軟的身子,迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥(niǎo),在蒙蒙細(xì)雨中翱翔,像是在接受春雨的洗禮!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人,甚至連傘都未傘,一邊漫步,一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧,沒(méi)有憂慮,只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽(tīng)雨,雖然淅淅瀝瀝的,但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串,那邊一串,顯得很零碎,輕巧地滴落在地上,落在水塘里,悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方,“咚咚”的聲響就格外引人注目,若是細(xì)聽(tīng)還可聽(tīng)到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

          望向遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著珠簾,輕盈的,透明的。而更遠(yuǎn)的地方,卻只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙,濃重的',似丹青妙手隨意潑墨;

          輕淡的,如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗,縈繞在屋頂?shù)纳戏,似霧似紗,如同柔美的五線譜,點(diǎn)綴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶上,緩緩蠕動(dòng)著,在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草也青的逼眼,宛若風(fēng)景畫(huà),美得讓人移不開(kāi)眼。春雨聚成一條通向春天的路,它匆匆地來(lái),又匆匆地走了,留下的是人們的希望。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨哺育著蘇醒的萬(wàn)物:潤(rùn)醒了小草,小草爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝;

          潤(rùn)醒了湖邊的柳樹(shù),較長(zhǎng)的柳條好像畫(huà)筆,在鏡子般的湖面上畫(huà)著漣漪;

          潤(rùn)醒了春筍,春筍沖破泥土,探出了小腦袋;

          潤(rùn)醒了小溪,小溪唱著歌兒向前跑去……

          我愛(ài)春雨,因?yàn)樗鼛?lái)了春天,因?yàn)樗虧?rùn)著萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著人們被冰封的心靈?茨且黄綠的生機(jī),不正是春雨捎來(lái)的訊息么?

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