活動策劃模板匯編8篇
活動策劃 篇1
一． 活動前言
隨著炙熱六月的臨近，又有一群珞珈山下的學(xué)子將要離開這美麗的校園，而畢業(yè)文化衫也就成了這畢業(yè)季到來的象征。20xx年又是與眾不同的一年，武大即將迎來120周年華誕。借此良機，我院通過畢業(yè)文化衫設(shè)計大賽，秉承武漢大學(xué)悠久的校園文化，發(fā)揚經(jīng)久不息的武大精神，將畢業(yè)生對百年母校真誠的祝福和美好的回憶，用畢業(yè)衫的形式傳遞下去。
二．活動目的
1、紀念武大120周年校慶，弘揚武大文化精神，激發(fā)同學(xué)們對母校的熱愛之情。
2、形成多樣的校園文化，豐富大學(xué)生的課外生活。
3、為同學(xué)們提供一個交流和展示個人才華和團隊精神的平臺。
三．活動時間
作品征集： 3月10日——3月31日
現(xiàn)場答辯： 4月7日
四．主辦單位及承辦單位
主辦單位
共青團武漢大學(xué)委員會
承辦單位
武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院學(xué)生會
五．參加對象
1、武漢大學(xué)全日制在校學(xué)生（包括本科生、碩士生、博士生）；
2、個人參賽或者至多不超過二人（含二人）團隊參賽。
六．大賽流程及獎項設(shè)置
作品提交——初選——答辯——終選——獲獎名單公布
獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名，最高人氣獎一名。
七．參賽要求
�。ㄒ唬┰O(shè)計要求
1、作品主題凸顯出“武漢大學(xué)”、畢業(yè)年份“20xx”及“120”周年校慶。
2、參賽者在組委會給定的統(tǒng)一文化衫模板上進行創(chuàng)作。以手繪,但空白文化衫底稿需與組委會提供模板保持規(guī)格一致。
3、圖案顏色豐富飽滿，不超過三種顏色；圖案設(shè)計主題突出，簡潔明快；樣式生動有趣，充滿活力。
4、設(shè)計稿正反面都有，設(shè)計應(yīng)貼近實際，注重功能，以便中標后能批量生產(chǎn)；
5、作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，符合當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和時代主題；
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1、A3圖幅（420mm*297mm）,以非鉛筆線條及不透明方式表達；
作品必須提交電子檔，若有手繪作品，也需提交紙質(zhì)檔。手繪作品的電子檔請自行掃描或拍照后上交。
2、紙質(zhì)檔格式：A3圖幅設(shè)計稿，非透明紙質(zhì)。設(shè)計稿背面右下角貼上作品信息表。
3、電子檔格式：一個文件夾，以個人姓名及學(xué)院命名，其中包括：1、電子檔作品（300dpi，JPG格式）2、一份word格式作品信息（300字以內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意說明)3、一份word格式個人信息（學(xué)院、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、郵箱）。不符合要求者將被取消參賽資格。
4、每名參賽者或每支隊伍上交作品數(shù)量不限。
5、作品不得抄襲，一旦被大賽組委會發(fā)現(xiàn)或被其他選手舉報查實，立即取消參賽資格。
八．作品提交時間
3月18日——3月31日，方案提交截止時間為3月31日17:00。
九．作品提交方式
參賽者先加入QQ群——WHU設(shè)計文化節(jié)-畢業(yè)衫，群號.
電子檔作品在活動期限內(nèi)提交至專用郵箱：。
紙質(zhì)檔作品與負責(zé)人聯(lián)系，提交至武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院專教。
十．獎金設(shè)置
一等獎1名:300元
二等獎2名：200元
三等獎3名：100名
最高人氣獎：文化衫一件
十一．活動流程策劃書
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時間：3月10日-17日
方式：（1）工學(xué)部、信息學(xué)部、文理學(xué)部、醫(yī)學(xué)部各食堂門口擺點宣傳，布置展板，張貼橫幅和發(fā)放傳單。
�。�2）通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布消息，可以在人人網(wǎng)、自強網(wǎng)、 微博、微信等媒體中進行加強宣傳。
（3）通過有合作的其他院會幫助宣傳
人員設(shè)置：各擺點處2-3人，媒體平臺2-3人
（二）作品收集
時間：3月17日-3月31日
方式：
�。�1）電子模式：通過建立公郵，讓參賽者將電子版作品傳到郵箱里。
�。�2）紙質(zhì)模式：將效果圖打印出來，然后由工作人員統(tǒng)一收齊。
�。ㄈ┏醪胶Y選
作品整理：4月1日-4月2日 進行編號，上傳至人人主頁
初選時間：4月3日-4月6日
組委會構(gòu)成：學(xué)生會成員。
4月6日進行答辯通知
備注：
選出參加決賽的作品占總作品量的30%。（控制數(shù)量20份左右）
（四）答辯
時間：4月7日晚7點-9點
場地：城市設(shè)計學(xué)院報告廳
流程：每組選手上臺陳述作品簡介及創(chuàng)作理念，限時5分鐘。
現(xiàn)場評委：專業(yè)老師三名
�。ㄎ澹┙K評
時間：4月7日—4月8日
統(tǒng)計分數(shù)，將優(yōu)秀作品提交至學(xué)工部
（六）網(wǎng)上投票
時間：作品提交學(xué)工部之后
備注：文化衫設(shè)計設(shè)置最高人氣獎，單獨列出。獲獎名單公布時間，以最后頒獎晚會時間為準。
十二、大賽時間一覽表
時間
日程
備注
即日-3月9日
宣傳資料準備
3月10日-17日
擺點宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳
3月18日-31日
作品提交
4月1日-2日
作品整理
4月3日-6日
作品初選、通知答辯選手
4月4、5、6日公休
4月7日
現(xiàn)場答辯
4月8日-9日
作品復(fù)選、提交學(xué)工部
一等獎由學(xué)工部定出來作為中標者，中標設(shè)計將成為XX年武漢大學(xué)官方畢業(yè)文化衫模板 ，由學(xué)工部酌情修改
注：本次活動一切版權(quán)歸武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院學(xué)生會所有。
武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
3月1日
活動策劃 篇2
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的
大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
活動時間：20xx年12月5日（星期六）
活動地點：衡陽市社會福利院
活動主辦方：南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
活動協(xié)辦方：衡陽市社會福利院
活動承辦：南華大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
三、活動特點
1．參與人群：設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報名）
兒童福利院的同學(xué)
2．活動方式：
�、怕�(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演）
�、崎_展慰問（贈送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫交流）
�、荄V協(xié)會對活動拍攝，之后在校內(nèi)展映
�、仍谶m合情況下，對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助
�。�5）活動開展：
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
親子游戲。
3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。
主動的，唱得好的還有禮物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，
如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，
如果不用，就教小朋友寫字畫畫。
5到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，
各位參加的者的午餐自備，還有準備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶
四、活動流程
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1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)容
2．在我校發(fā)出通知，組織報名
3．安排好活動的場地
4．作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線
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1．參與活動人員于12月5日12：30點在學(xué)校旗桿出集合，點統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2．場地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）
4．慰問展開：進行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
5．DV社團對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。
6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生
7．在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
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1．制作剪輯DV帶
2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品
五、活動預(yù)算
1．游戲工具：兩校方自行準備
2．我校學(xué)生交通費用：來回公交車2~4元
3．慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負責(zé)人：環(huán)藝一班團支部
活動各工作人員：團支部各干部
策劃負責(zé)人：晁志敏
活動策劃 篇3
什么時候開始了?我們不再如以往般把夜色拉開一塊，然后開始快樂的游蕩，一個月?還是兩個月?記不大清了，只記得數(shù)著手指煎熬的樣子�？駳g，當(dāng)然要 帶上酒，還有朋友，去一個有音樂的地方。所以，今晚我們不去沒酒的吧，不去謝絕自帶酒水的吧。我們要啤酒，如果荷包可以，我們還要開洋酒來慶祝，慶祝夜色重回多彩的本色。
在我們意氣風(fēng)發(fā)精神抖擻準備大肆慶祝的時候，我們的酒吧反應(yīng)卻有些鈍。沒有新奇尖叫，也沒有糖果，更沒有面具來下酒，少了道具的煽風(fēng)點火，今夜，狂歡的顏色減淡了，也讓這個城市的夜少了舞動的顏色。
一番利誘之下，一些吧表示：你們來吧，今晚我們一起狂歡。一幫朋友，終于找到一處有酒還有音樂可以落腳的地方。想對所有的'酒吧說：其實，你們可以把這個城市的夜裝點得更美更亮更有活力。
光棍節(jié)狂歡第一方案：啤酒+魔鬼
狂歡指數(shù)：
特點：童話劇里哈里·波特、蜘蛛俠和魔鬼打斗在一起，好一個中西合璧、古為今用。
狂歡細則：夜色降臨，艷麗明亮、五彩繽紛的霓虹燈下，站著一排身著黑唐裝的男侍應(yīng)生。走進酒吧，只見酒吧管理人員也身著黑色唐裝在和你打招呼，誰是哈里·波特、誰是蜘蛛俠，還有誰是魔鬼，就由你們自己安排了。
建議：這個時候，還可以發(fā)揮本酒吧的交友魅力(也就是由服務(wù)生出面，看上誰就和誰交朋友)，大家一起狂歡。主持人與客人“實話實說”，完全可以出位一些，比如“你今晚最想在哪里過夜?”“選一位在場男士親一下”等等。
亮點：這個狂歡法需要朋友中有一個犧牲精神極強的人才，他就是魔鬼的人選了。因為在這個情景里，魔鬼是一個既要勸別人喝酒自己又要大灌的人。
光棍節(jié)狂歡第二方案：美女+野獸
狂歡指數(shù)：
特點：朋友中當(dāng)然要有美女，野獸就是舞臺上的恐龍，今晚，他們要共舞。
狂歡細則：不同的時代、不同的國度、不同的空間讓人恍惚以為在天堂里游歷，還好每人手里的那張票告訴你，你還在人間。音樂一響，美女長發(fā)一披，很多東西就模糊了。當(dāng)以狂歡慶祝的心情時，會發(fā)現(xiàn)有了全新的視覺和聽覺感受。
建議：美女們要穿得像昆蟲，比如可愛的小蜜蜂——還要是帶刺的，或者是優(yōu)雅的蜻蜓——她是輕盈的，當(dāng)然少不了花枝招展的花蝴蝶，讓她處處留情，她注定就是給灌酒的角色。男士們則要經(jīng)受得起蜜蜂的狂熱。
亮點：美女們身穿薄如蟬翼的輕紗裝，穿梭其中，氣氛油然而生。
光棍節(jié)狂歡第三方案：童話+骰子
狂歡指數(shù)：
特點：骰子是氣氛的升溫處，是狂歡必不可少的道具。此外就是帽子，而且要高帽。
狂歡細則：這是一間溫暖的小屋(就是酒吧)、魔法師(看情況，可以借到服裝就保留，要不可以去掉。)還有迷人的璀璨燈飾，亮晶晶地會讓人迷失一陣子，像進入一個童話世界般。所有朋友都戴上各種顏色的高帽，扮成卡通人物，這樣一來，就有了許許多多俊男靚女裝扮的卡通人物了。激越的音樂響起，腳步伴 隨開心的舞曲，帶來最熱烈的氣氛(需要什么樣的音樂可以先跟經(jīng)理商量一下)。
建議：在這么一個狂歡的晚上，一定要讓老板把酒吧那近20種來自全世界各地的啤酒全拿出來，一字排開，骰子擲到誰，誰拿起一瓶就喝。不過，有福的是這喝的，一晚喝遍上十個國家的啤酒，這種機會上哪找?
活動策劃 篇4
活動引言：
冬季，是夢想的季節(jié)，而我們，帶著自己的追求，自己的夢想，來到大學(xué)為夢想而起航，開始新的征程。大學(xué)，夢想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學(xué)生，我們?yōu)樽非髩粝攵鴣怼Ｎ覀儦v經(jīng)風(fēng)吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無悔，因為我們心中承載著一個夢想。
活動主題：
托起夢想之翼
活動時間：
20xx年12月3日下午四點
活動地點：B教學(xué)樓306室
組織人員：團支書：孫子云組織委員：李薇宣傳委員：劉小雪
參加人員：連鎖醫(yī)藥30901班全體同學(xué)
活動目的：使同學(xué)們明確自己的目標，自己的大學(xué)夢想，懷著這些夢想走出大學(xué)校門。讓同學(xué)們對于自己的將來做出一些計劃，以激勵自己。通過這些活動使得同學(xué)們用實際行動來實現(xiàn)自己的夢想。通過玩游戲來增強同學(xué)們之間的合作的團結(jié)，默契之情。
活動流程：11月30日討論本次活動的主題及活動內(nèi)容。
12月1日購買活動所需材料，通知同學(xué)們活動流程及活動內(nèi)容，并請同學(xué)們考慮自己有什么夢想。做活動的前期準備
12月3日下午四點在B306舉辦團日活動
�、逵扇嗤瑢W(xué)演唱我們班的班歌《最初的夢想》�！蜷_夢想之門。
�、娼o同學(xué)們幾分鐘的時間考慮，討論自己有什么夢想，并請同學(xué)們一起在紙片上寫上自己大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后的夢想。最后統(tǒng)一收起來存檔，由團支書保存。——放飛夢想的翅膀
�、缬螒蛸N人
�、栌赏瑢W(xué)們進行演講《我有一個夢想》、《大學(xué)夢想起飛的地方》、《告別童年放飛夢想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們再一次回味我們的夢想�！雇麎粝�
最后全班合影留念
（活動中要拍照留念）
活動意義：
掌握自己的夢想，不浪費時間，抓緊學(xué)習(xí)，最后實現(xiàn)自己的夢想。培養(yǎng)同學(xué)們遠大的志向，讓同學(xué)們由對學(xué)習(xí)的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
活動策劃 篇5
2xxx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了給我校學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，讓我校全體學(xué)生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際情況，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題:
“祖國好、家鄉(xiāng)美系列活動。青春飛揚文藝匯演”
二、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容及形式：
1、發(fā)展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務(wù)處。
2、文藝匯演活動
�。�1）、節(jié)目：小學(xué)組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱） 。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月18日前將節(jié)目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。 各校節(jié)目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學(xué)許勤處。（注：各校需注明學(xué)校、班級、背景音樂所對節(jié)目）
�。�2）、各校節(jié)目出場順序均按照抽簽形式?jīng)Q定（時間：2xxx年5月26日星期一）。
�。�3）、本校所有節(jié)目定于5月22日下午14:00進行彩排。
四、活動時間：2xxx年5月30日 上午9:00
五、活動地點：學(xué)校老操場
六、參加人員要求：
1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。
2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。
3、各班班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。
七、活動步驟：
1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。
（1）新少選隊員入隊名單
�。�2）新少選隊員佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)
（3）新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演活動 。
�。�1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進行抽簽安排比賽次序。
�。�2）音響師負責(zé)在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統(tǒng)分時間間隔的安排。
八、應(yīng)急方案：
1、天氣應(yīng)急方案：
若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學(xué)校宣布時間改期。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，若前節(jié)目無法按時出演，即由下一個節(jié)目跟進。任何節(jié)目出現(xiàn)問題或者無法順利進行時，由節(jié)目負責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目，若無法演出，則視具體情況而定。
九、注意事項
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
活動策劃 篇6
一、活動背景
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第30個世界無煙日。為了使同學(xué)生活在一個無煙校園內(nèi)，吸煙的同學(xué)戒煙，不吸煙的同學(xué)遠離吸煙，從而有一個強健的體魄來學(xué)習(xí)，開展此次以“禁煙”為目的的活動，希望提高同學(xué)的健康意識，愛惜自己，關(guān)心他人，創(chuàng)建文明校園。
二、活動目的
1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更好地了解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻;
2、提高學(xué)生的健康知識，增強“無煙日”的意識;
3、 宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
三、活動時間
20xx年4月24日
四、活動地點
一餐小廣場
五、活動名稱
“無煙校園，關(guān)心你我他”
六、活動流程
(1) 講一講關(guān)于香煙的歷史
(2) 講述香煙對人體的危害
(3) 出示吸煙給身體帶來的傷害實例
(4) 請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法
(5) 總結(jié)“禁煙”的知識
(6) 活動圓滿結(jié)束
七、 活動總結(jié)
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康，凈化身邊環(huán)境，促進社會更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控?zé)煹囊庾R，出臺控?zé)熣�，�?chuàng)建無煙校園，為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動策劃 篇7
一、活動前言
寢室是我們大學(xué)生生活的最基本場所，是大學(xué)生群體的一種組織形式。寢室作為同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作為校園文化的一部分，是素質(zhì)教育的重要方面，是校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、甚至人格的形成，大學(xué)生寢室文化對大學(xué)生的成材起到了重要的作用。
二、活動主題
“室”界因我而精彩
三、活動目的
每一個寢室都有著不同的生活方式、行為習(xí)慣和價值觀念，正因為這些不同的存在，因此形成了風(fēng)格迥異的寢室文化。為了進一步推進寢室文明的創(chuàng)新與建設(shè)，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學(xué)生會生活權(quán)益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。
四、策劃主辦方
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)生會生活權(quán)益部
五、活動時間
11月8日——12月5日
六、活動內(nèi)容總括
�。ㄒ唬�、前期宣傳
�。ǘ�、活動內(nèi)容
�。ㄈ�、成果展示
七、前期宣傳（11月8日——11月14日）
1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單
�、� 活動內(nèi)容及報名方式將通過海報形式公布。（附：海報將張貼于第一、二食堂宣傳欄）；
�、� 在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內(nèi)容、相關(guān)細節(jié)及報名方式；
�、� 橫幅宣傳，將橫幅懸掛于顯著位置。
2、各院系內(nèi)部宣傳
由各院（系）學(xué)生會層面向各班進行宣傳，各院（系）生活部進行實際操作。
�。ㄒ唬┙柚W(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳
將活動海報以電子版形式在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。
在學(xué)生會網(wǎng)站、應(yīng)技之風(fēng)論壇、人人網(wǎng)發(fā)表日志，進行網(wǎng)上宣傳
4、利用寢室燈光進行宣傳
利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天（全程進行攝像）。
八、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�性海報設(shè)計評比（11月15日——11月21日）
活動簡介：根據(jù)各自寢室的文化特點設(shè)計個性海報，根據(jù)大眾投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”（四張手繪版，四張電子版）
報名方式：
1、至各院系生活部領(lǐng)取申報表；
2、至學(xué)生會辦公室領(lǐng)取申報表；
3、至學(xué)生會網(wǎng)站自行下載申報表格。
海報要求：
1、作品大小為a3紙大��；
2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可；
3、作品內(nèi)容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘；
4、作品要有創(chuàng)新，突出寢室特色。
海報上交方式：
1、電子版統(tǒng)一上傳至校學(xué)生會生活權(quán)益部公共郵箱；
2、手繪版上交至活動中心308（校學(xué)生會辦公室）。
評比規(guī)則：
1、 初選
由校學(xué)生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較為優(yōu)秀的15幅作品（8張手繪版，7張電子版）進入投票環(huán)節(jié)。
2、現(xiàn)場投票
15幅作品將在學(xué)生活動中心一樓大廳進行為期一周的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責(zé)，來往的同學(xué)可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上
3、網(wǎng)絡(luò)投票
15幅作品（手繪版以照片形式）會在人人網(wǎng)及應(yīng)技之風(fēng)—校內(nèi)論壇上進行為期一周的展示，同學(xué)可以為自己喜歡的作品投票
4、投票匯總
將兩種投票方式所獲得的票數(shù)進行加總，票數(shù)最高的八幅作品獲勝
�。ǘ�、寢室情景劇大賽（11月22日——12月5日）
活動簡介：將寢室平日生活搬上舞臺，向大家展現(xiàn)不一樣的寢室生活
活動報名：
院系報名：各院（系）上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數(shù)控制在4~8人，
評比出10支參賽隊進入決賽
自行報名：1、至各院系生活部領(lǐng)取申報表；
2、至學(xué)生會辦公室領(lǐng)取申報表；
3、至學(xué)生會網(wǎng)站自行下載申報表格。
活動流程：報名 初賽 決賽
活動時間：初賽11月25日 （暫定）
決賽12月5日（暫定）
活動地點：初賽大學(xué)生活動中心一樓大廳
決賽大學(xué)生活動中心二樓多功能廳
初賽：1、自選表演主題，內(nèi)容積極向上，能夠真實的展現(xiàn)寢室生活
2、表演時間控制在4~6分鐘
3、由校學(xué)生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分
4、分數(shù)較高的十支隊伍進入決賽
決賽：1、第一輪為自選情景演繹，本環(huán)節(jié)參賽隊可自選情景進行演繹
2、為保證表演質(zhì)量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統(tǒng)一上傳至指定郵箱審閱
3、演出內(nèi)容可為發(fā)生在寢室的真實故事，也可自行創(chuàng)作，內(nèi)容要求積極向上，能夠真實的展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的寢室生活
4、第一輪表演完畢后，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現(xiàn)場抽簽，由生活權(quán)益部事先擬定12個演繹主題
5、抽簽完畢，下場進行準備，待所有隊伍第一輪表演結(jié)束后，進行第二輪比賽
6、第一輪比賽滿分為70分
7、根據(jù)抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上臺進行表演
8、表演時間為3~5分鐘
9、第二輪比賽滿分為30分
10、兩輪比賽全部結(jié)束后，將兩輪比賽成績加總
決賽流程：1、主持人介紹到場嘉賓
2、參賽隊隊隊長依次上臺亮相
3、按照賽前抽簽順序，各參賽隊依次上臺表演
4、各參賽隊在第一輪比賽結(jié)束后，進行現(xiàn)場抽簽
5、所有參賽隊第一輪比賽結(jié)束后，主持宣布各參賽隊第一輪得分情況
6、進行第二輪比賽
7、所有隊伍表演完畢后，主持人宣布第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.
8、評委點評
9、主持人宣布各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳臺風(fēng)獎獲獎隊伍
10、嘉賓為獲獎隊伍頒獎
11、主持人宣布比賽到此結(jié)束
獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎一名、最佳劇情獎一名
九、成果展示
收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行展示
活動策劃 篇8
一、活動主題
展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生--校園“職通車”
二、活動背景
社會主義經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，畢業(yè)生求職隊伍迅速擴大，社會對畢業(yè)生素質(zhì)要求提高，使就業(yè)形勢日趨嚴峻，競爭壓力日益增大，且當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強有力的針對性，對當(dāng)前社會就業(yè)模式缺乏切身體會。而究其本質(zhì)，學(xué)生與就業(yè)單位缺少信息交流，學(xué)生對就業(yè)單位信息認知片面且單一，難以了解社會對特定人才的需求，而就業(yè)單位亦難以對此類信息廣泛傳達。在大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻和社會人才需求急切的情況下，為讓廣大高校學(xué)子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢特征，我職規(guī)協(xié)會擬舉辦第6模擬招聘會。
三、活動目的
通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實際操作，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，明確就業(yè)目標，積累沉淀知識，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力，加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，能充分展示個人才華；其次，引導(dǎo)重大莘莘學(xué)子制定長遠的規(guī)劃，進行針對性的準備，朝盡可能消弭大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。
本次模擬招聘，職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結(jié)合起來，提高在校大學(xué)生的就業(yè)和應(yīng)聘技巧，使其深入了解到目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，為將來走向社會做好準備。同時，本次活動豐富了社團舉辦活動的經(jīng)驗，提高了社團的專業(yè)性，更是對人力資源社團今后的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
三校聯(lián)合活動旨在開闊同學(xué)們的視野，促進校際交流、人才交流，進行資源分享。
四、活動對象：
所有在校的重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生
五、活動主辦單位：
重慶大學(xué)職業(yè)規(guī)劃協(xié)會
六、宣傳工作：
宣傳開始時間11月13日，截止時間11月30日
1、海報，橫幅宣傳
在全校的宣傳欄張貼大型海報，此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，最好是噴繪海報。與此同時，宣傳部的人負責(zé)設(shè)計4張以“職通車”為主題的海報！并在一食堂廣場咨詢點處張貼橫幅。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
2、傳單宣傳
由組織部每天早上在一、二食堂廣場分別進行傳單分發(fā)。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
3、咨詢點宣傳
由宣傳部在一食堂廣場設(shè)立活動咨詢點以便給學(xué)生介紹本次活動的有關(guān)規(guī)則和流程。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）
4、網(wǎng)上宣傳
宣傳部通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳，在qq，微信，人人，微博等宣傳媒介，并由部門內(nèi)部人員進行轉(zhuǎn)載進行宣傳，以擴大影響。（宣傳開始時間11月9日，截止時間11月15日）
七、活動開展策劃
1、海選：報名表篩選
根據(jù)參賽選手所填寫的報名表或網(wǎng)上報名者提交的個人信息，篩選XX人，組織部以短信形式通知入選同學(xué)提前二十分鐘參加初賽。
2、預(yù)賽（大概60人）
初賽參賽人員到達指定場地并簽到，由工作人員作比賽規(guī)則介紹，給出3~5分鐘答疑時間。（比賽起點與終點為同一地方）
把n張圖案，分成若干份，分別放在指定的不同地點（地點分散于校園，由指定工作人員守候） ，預(yù)先隨機分好小組，在不給提示的情況下，以小組為單位，從起點出發(fā)，分別派發(fā)出去，一種圖案一人只能領(lǐng)取一張，尋找過程中可以小組內(nèi)合作。（該過程主要考察選手，團隊合作能力）在限定時間完畢，各組到達集合地點之后，每個小組把收集到的圖案，上交至工作人員進行統(tǒng)計，要求至少兩人統(tǒng)計同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類最多的計分，個人分按照個人碎片種類計分，評委對各小組收到的圖案進行統(tǒng)計總結(jié)，（指導(dǎo)人員，嚴格按照規(guī)定扣分，評分標準見附頁）得出一個結(jié)果， 在統(tǒng)計的同時，可以由其他評委對小組進行提問（問題內(nèi)容包括尋找圖案過程中的感受、收獲等）每個小組只有2個人可以回答，回答的人員可獲得適當(dāng)加分。（提問時不提前作加分告知，旨在考察隊員的主動性）
3、初賽（35人）
1、提前做好從1號到X號號碼牌，參賽選手依次抽取并記錄序號及姓名，每5號為一組（1-5,6-10…）組織選手戴上號碼牌并以小組為單位，準備入場。
2、主持人入場，向觀眾介紹活動，以及嘉賓和評委的介紹，感謝贊助商的贊助。（致辭可以結(jié)合PPT以及視頻）
3、每個小組選出一個組長，上臺抽取視頻序號。
4、小組根據(jù)視頻的順序，分別上臺，其余小組在等待席等待。
5、每個小組觀看一個1分鐘左右的視頻，給5分鐘的討論時間，小組每個成員，分別扮演不同的角色，進行4分鐘左右的表演，根據(jù)所扮演的角色臨時發(fā)揮，解決視頻中留下的問題。（例如：西天取完經(jīng)，師徒五人互相告別……小組每個成員，分別扮演師徒五人中一人，模擬分別時場景以及對話。）要求每個組員能表達自己的想法。
6、評委根據(jù)評分標準進行打分，當(dāng)場公布每人分數(shù)及比賽結(jié)果（晉級名單），選手可就自己情況向評委提出問題。
注：活動進行一半和比賽結(jié)束時，進行現(xiàn)場觀眾幸運抽獎，兩次分別抽取3名觀眾。獎品由贊助商提供，參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀念品。
3、復(fù)賽16
1、將之前晉級的同學(xué)集合在一起，抽簽決定小組分類，將選手分成4組，每組4人，并且由選手自己選出組長，書記，隊名，隊歌。
每位選手都有一張卡片和繪圖工具，在20分鐘內(nèi)設(shè)計自己的卡片，最大限度的展示自己。時間到后，由工作人員收齊卡片。
2、每個小組派一名隊員進行抽簽，并按照抽簽的順序進行選題。
3、每個小組按照抽簽順序進行游戲（游戲以達到活躍活動的氣氛，并展示團隊的能力，計分）
游戲內(nèi)容：
4、每個小組依照順序進行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進行方案設(shè)計，討論，時間10分鐘，有計時員計時。最后，每人有2分鐘時間展示自己的卡片，對該問題闡明自己的觀點并且談?wù)勛约簩τ诖舜位顒拥目捶ā?/p>
5、評委公布綜合每位選手的個人展示，團隊協(xié)作等方面，評選每個小組及個人所獲得的成績。（評分標準見附頁）成績最高的小組成為“優(yōu)秀團隊”，并有獎品相送。評委需當(dāng)場決定本校區(qū)的前三名，進入最后的總決賽。
4、決賽 9
1、最后進入到總決賽的每校前三名選手，將分別對應(yīng)由X位面試官組成的面試小組，面試前會有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前，選手需要對該視頻發(fā)表感想。接著由有關(guān)負責(zé)人員分別將面試同學(xué)的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮，旨在選拔出個人能力較出色的同學(xué)。
2、評委從選手的表現(xiàn)評分，從而將選手分為特等獎一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），優(yōu)秀獎（5名）。
3、面試結(jié)束后，參加面試的同學(xué)可留下與面試官交流，了解自己面試過程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結(jié)果。
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