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        難忘的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-18 02:32:48 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)難忘的三年級(jí)作文匯編7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)難忘的三年級(jí)作文匯編7篇

        難忘的三年級(jí)作文 篇1

          星期天,我和媽媽去南山公園。

          大概是星期天的緣故,乘公交車的人很多,不要說(shuō)坐上座位,就是站的地方也幾乎沒(méi)有了,我被擠得有些喘不過(guò)氣來(lái)。

          到了另一站,車上大部分的人下了車,只剩下了幾個(gè)坐著的人。這時(shí)正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來(lái),一看車上沒(méi)有空位子,就扶著把手站在中間。

          這位老奶奶頭發(fā)蒼白,還有些亂,衣服的袖子上有好幾個(gè)補(bǔ)丁,褲子也很破,鞋子上還有一個(gè)洞;身體看起來(lái)也比較虛弱?戳诉@些,我不禁皺了皺眉頭。

          車子在慢慢地行駛著,突然不知什么原因,汽車來(lái)了個(gè)急剎車!鞍选崩夏棠探辛艘宦,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,心里有些著急,她年紀(jì)這么大了,會(huì)不會(huì)摔壞呀?

          正在這時(shí),只見(jiàn)一位坐著的年輕阿姨馬上從座位上站了起來(lái),一步跨到老奶奶身旁。

          這位阿姨留著一頭烏黑的短發(fā),上身穿著一件淺白色的外衣,腳上穿著一雙白色的高跟鞋,身上還背著一個(gè)像麻袋的背包,顯得那么整潔,那么漂亮,和那位摔倒的老奶奶形成了很鮮明的`對(duì)比!可是這位阿姨一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄那位老奶奶臟,毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上,自己卻站在這個(gè)老奶奶的身旁。老奶奶連聲說(shuō)到:“謝謝你,姑娘!蹦俏话⒁讨皇俏⑽⒁恍φf(shuō):“不用謝!

          我不禁看了看這位阿姨,她真讓我難忘。

        難忘的三年級(jí)作文 篇2

          有了文明,有了互相幫助生活才會(huì)變得美好和溫暖。

          前年我爸爸生病了,由于行動(dòng)不方便走路需要拄著拐杖,而且走的非常慢,一天我和爸爸一起出門,走到十字路口要過(guò)紅綠燈的時(shí)候我和爸爸都猶豫了,站在那好長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢過(guò),爸爸每走一步都很慢,還沒(méi)走出去就變紅燈了,馬路上車的來(lái)來(lái)往往,我們都沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)去,等綠燈亮了,大家都開(kāi)始過(guò)馬路了我們還是過(guò)不去,沒(méi)走兩步就又變燈了,心里很著急,眼看著時(shí)間一秒秒過(guò)去了,信號(hào)燈馬上又是紅燈了,我們這時(shí)正好走到馬路的中間,怎么辦?心里好緊張!就在這時(shí)走在最前面的'一輛車停在那沒(méi)動(dòng),從車上下來(lái)一位戴眼鏡的叔叔,他下車后指揮其他的車也停下來(lái),我和爸爸才順利的過(guò)了馬路,他朝我們微笑著揮揮手,開(kāi)車走了,我連這位叔叔的名字都不知道,但我卻深深的把他刻在了心里。

          他就是一位名副其實(shí)的文明使者,一位最令人難忘的文明使者,我一定要向他學(xué)習(xí),幫助更多需要我們幫助的人。

        難忘的三年級(jí)作文 篇3

          我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后,我已久久不曾碰它了。

          我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫,不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔,便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。

          我鼓起勇氣,睜開(kāi)眼,當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.微笑時(shí),我的心里酸酸的,因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚。∵@不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。

          我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會(huì)再哭,這是最后一次了。因?yàn),?dāng)我打開(kāi)相簿的瞬間,我的心也敞開(kāi)了,我要帶著笑容迎向未來(lái),因?yàn)檫@也是她所想要看到的,而溫柔的她,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。

        難忘的三年級(jí)作文 篇4

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中的白云飄飄悠悠,活像一只只可愛(ài)的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午,我們?nèi)昙?jí)全體隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的十歲成長(zhǎng)禮。

          十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)開(kāi)始了,各個(gè)中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目:有純潔高雅的朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》,有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》,有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中,我最喜歡的,還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽(tīng),那美妙的`曲子,剛剛還是小溪潺潺,一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流;明明是萬(wàn)馬奔騰,可還沒(méi)讓聽(tīng)呆了的你回過(guò)神來(lái),它又變得風(fēng)和日麗,真是令人陶醉。∥仪椴蛔越亻]上了眼睛,感覺(jué)時(shí)間在這一刻停止了,整個(gè)世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來(lái),學(xué)生代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表發(fā)言,他們聲情并茂,傾訴著對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)深深的感激之情。當(dāng)他們說(shuō)到要擁抱老師時(shí),我們似長(zhǎng)江之水涌了過(guò)去,撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里,我們留下了幸福的淚水。

          慶;顒(dòng)結(jié)束了,我們回到自己的教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,嘴巴張成了O型,大得簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋。原來(lái),講臺(tái)上放著兩個(gè)又大又圓的蛋糕。老師打開(kāi)盒子,多精美的蛋糕啊!白色的奶油,可愛(ài)的卡通圖案,饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好,分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開(kāi)。突然,我的鼻子上有一股涼涼的感覺(jué)。哦,原來(lái)有一個(gè)同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油,正朝我做著鬼臉呢!

          今天,我的心情久久不能平靜:走過(guò)十年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩,成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的少年。感謝有您,親愛(ài)的父母,正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù),我才能快樂(lè)成長(zhǎng);感謝有您,敬愛(ài)的老師,正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤,我才能茁壯向上?/p>

        難忘的三年級(jí)作文 篇5

          20xx年10月31日是我們育才教育集團(tuán)進(jìn)行首屆“‘中華行’愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌大型詩(shī)頌會(huì)”的日子。為了這次詩(shī)朗誦的成功演出,兩周前的每天中午、下午的課外活動(dòng)時(shí)間,我們都去練習(xí)朗誦,排列隊(duì)形以及舞臺(tái)表演的動(dòng)作和表情。排練中一旦有哪個(gè)同學(xué)走神,我們就立即停下來(lái),重新練習(xí),真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”!盡管每天我都感到很累,回到教室又要趕寫作業(yè),時(shí)間安排得很緊。然而,為了能有這樣一次登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),為了母校承擔(dān)的'這次詩(shī)頌會(huì)的榮譽(yù),我從來(lái)不叫苦,不叫累!

          終于到了那一天,我們經(jīng)過(guò)老師的精心打扮,乘著車來(lái)到了武林門的杭州大劇院。走上紅色的地毯,走進(jìn)大劇院,我們每個(gè)演員都興奮不已!來(lái)到后臺(tái),盡管前一天已經(jīng)來(lái)這里彩排過(guò),但今天的正式演出,還是有幾分按耐不住的激動(dòng)!九點(diǎn)鐘,觀眾席上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,育才教育集團(tuán)的同學(xué)們,以及應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)。嘉賓講完話后,輪到我們第一個(gè)節(jié)目上場(chǎng),舞臺(tái)上一片漆黑,我的心怦怦地跳個(gè)不停,手感覺(jué)也有點(diǎn)抖了,生怕自己演不好,給學(xué)校丟臉。只聽(tīng)老師說(shuō)“出去”一聲令下,我像只受驚的小鳥(niǎo)一樣跟著音樂(lè)跑到了舞臺(tái)上。我往臺(tái)下一瞟,當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下那人山人海,數(shù)不勝數(shù)的觀眾時(shí),心里緊張的更要命。動(dòng)作都做得不太熟練,但慢慢地,隨著朗誦的伴奏,我揪著的心慢慢往下沉,漸漸放松了心情,恢復(fù)到往常訓(xùn)練的樣子,熟練地邊背誦《三字經(jīng)》邊做動(dòng)作。只見(jiàn)舞臺(tái)地面上不斷有煙霧,還有泡泡,我在想:我終于能克服膽小,也能在這么大的舞臺(tái)上表演了。演了一會(huì)兒,聽(tīng)到觀眾雷鳴般的掌聲,無(wú)數(shù)的照相機(jī)“咔咔”的聲音,這一切更激起了我百倍表演的激情!我朗誦的更加響亮,頭搖得幅度更加大,臉部表情也更加豐富,后面演的《本字經(jīng)》的內(nèi)容就更加自如;氐胶笈_(tái),媽媽說(shuō)我演得不錯(cuò),我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。

          詩(shī)頌會(huì)結(jié)束了,但留給我的卻是永久的回憶。

        難忘的三年級(jí)作文 篇6

          我叫酈韻凝,是一個(gè)活潑、愛(ài)笑的女孩。有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的嘴,一笑起來(lái)左邊就露出一個(gè)小酒窩。喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾辮,再帶一個(gè)發(fā)夾。最令我自豪的是——我這雙靈巧的雙手。

          記得有一次,我一早起來(lái),看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備燒早飯,我走到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,今天您教我燒早飯吧!”媽媽吃了一驚,便問(wèn):“你確定要媽媽教你嗎?”“是的,媽媽!蔽覉(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂冒。但你不要做不好就放棄了呀,燒早飯是一件不容易的事情!眿寢屨f(shuō)。我問(wèn):“為什么呀?”媽媽便說(shuō)了起來(lái):“孩子,你不知道有句話叫:‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀。’意思就是:‘想上臺(tái)一分鐘,就要花很長(zhǎng)的時(shí)間不斷地練習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。’你明白了嗎?”我恍然大悟,便說(shuō):“雖然我從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)早飯,但這是一項(xiàng)生活技能,我一定要把它學(xué)會(huì),要不然長(zhǎng)大后怎么照顧自己呢?”然后,媽媽開(kāi)始教我燒早飯。先盛一些米,再把米掏干凈了,把米倒入鍋中,再放入適量的.水,就好了。粥好之后,我開(kāi)鍋一看,“啊!”我慘叫了一聲。媽媽問(wèn)怎么了,我說(shuō):“沒(méi)事,只是把粥燒成了飯而已!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把飯盛點(diǎn)出來(lái),再加一點(diǎn)水就好了。”

          這時(shí)我才明白:“米和水的比例沒(méi)有控制好,才導(dǎo)致我把粥燒成了飯。”

        難忘的三年級(jí)作文 篇7

          太陽(yáng)像個(gè)大火球照亮了大地,帶來(lái)光明的同事也帶來(lái)了炎熱。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入美麗的校園。在校園的門口,有一位讓我難以忘記的文明使者。

          我多次與這位使者見(jiàn)面,但我并不知道她的名字。她總是站在那一個(gè)位置,來(lái)幫助我們有序的進(jìn)入校園,等待大家都進(jìn)入校園后,她在開(kāi)始她一天的學(xué)習(xí)。

          像這樣的人還有我們學(xué)校的好保安,他曾拾金不昧,在一次家長(zhǎng)會(huì)中,保安無(wú)意中己撿到了一個(gè)錢包,里邊有一千元的現(xiàn)金和兩張銀行卡?晌覀兊谋0膊](méi)有據(jù)為己有,而是交給校長(zhǎng)并找到了失主。失主還送來(lái)了錦旗,上面寫著:“拾金不昧”。

          在學(xué)校的走廊里,有“衛(wèi)生的守護(hù)神”。也就是值日的`同學(xué)們,他們總是來(lái)得早,走得晚。這些都是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          上課了,檢查衛(wèi)生的小職員來(lái)了,他們認(rèn)真的檢查每一個(gè)角落,讓我們的學(xué)校一直保持干凈.整潔。

          像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多,我們也要做其中的一個(gè)哦!

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