【精選】小烏龜二年級作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小烏龜二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小烏龜二年級作文 篇1

　　今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠，小倉鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎的'獎品。

　　我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個抽獎的藍(lán)色小球，我把小球放入抽獎箱內(nèi)，今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎啦！

　　我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個小魚缸，爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下，我這才看到它背著一個綠色的殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個大黃色的肚皮，劃動四只小爪子能在水中游來游去，動作非常憨厚可愛。

　　我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？

小烏龜二年級作文 篇2

　　我家有一只小烏龜，那是去年阿姨送我的生日禮物。

　　它還沒有我半個手掌這么大。它的頭有我的小指大小，上面有一對烏溜溜的小眼睛，可靈活了。還有一張小嘴巴，就算它張大嘴也只夠吞下一粒飯。

　　它身子是被一個橢圓形的龜殼包著的，龜背上的殼是綠色的，由好多片多邊形拼成的。一感覺到危險它就把頭和四支小爪子縮進(jìn)龜殼里，就好像那龜殼是一個碉堡，躲在里面安全極了！

　　最最好玩的是它的脖子，是可以伸縮的.。伸的時候有我的小指頭那么長，縮的時候可以把頭完全縮進(jìn)殼里，一點點都看不到了。

　　小烏龜生活在水中，所以我給它買了個漂亮的小魚缸，透明的，缸口呈波浪形的，我還在底下鋪了一層五顏六色的小石子，裝上半缸水，它在里面游來游去，可開心了！我覺得它一定喜歡這個家。

　　它愛吃蝦、肉或魚，我每天只要給它喂一次食。當(dāng)然在喂食之前要先換水然后再喂，因為小烏龜喂食的時候也會把水喝下去。每次我都把食物弄成很小塊，直接扔在水里，有時一邊扔一邊觀察它有沒有在吃，小烏龜知道我是它的小主人，就很放心大膽地吃。只有冬天它才會一點東西都不想吃，應(yīng)該是太怕冷了吧。到春暖的時候它才開始吃東西。

　　它來到我家一年了，我看它也長大了一點。我希望小烏龜在我家健健康康地和我一起長大。因為我喜歡我的小烏龜，所以我給它取了一個名字，叫“小蘭花”。

小烏龜二年級作文 篇3

　　我家有一只小烏龜，是爸爸送給我的，小烏龜?shù)念^很小，身體大大的.，烏龜?shù)恼麄�身體只有我的手掌大小，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯邸?/p>

　　小烏龜喜歡在潮濕的地方睡覺，我就在魚缸里多放些水，讓它在里面好好地游泳，它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃，小烏龜可機(jī)靈了，你把手放在旁邊，它就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里去，你手一拿開，它就急忙伸出頭來吃食物，媽媽告訴我要愛護(hù)小動物，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�我非常喜歡我的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇4

　　今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩只可愛的小烏龜。

　　它穿一身綠色的鎧甲，綠色的小爪子尖尖的，有五個小小的指頭，又尖又細(xì)的小尾巴，瞪著眼睛，無辜的看著我，真可愛，我輕輕地把小烏龜翻了過來，它的腹部，就像一張撲克牌。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它張開小嘴，開始大口大口的`呼吸，我趕緊把它翻了過來，它卻把嘴合上了。還有一次，我把我的手指擺成小人，放在離小烏龜不遠(yuǎn)的地方，小烏龜看見了，就爬過來，我媽媽常說，烏龜爬的很慢，我卻覺得快。

　　通過這次觀察，我得到一個結(jié)論，不是所有的烏龜都爬的慢，而是有的快，有點慢。

小烏龜二年級作文 篇5

　　烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動物都很不在意小白兔。然而，小白兔見到比它跑得快的動物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會了之后，態(tài)度又像見到比自己跑得慢的.動物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

　　這不，小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會兒，說：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐犃斯�哈大笑，說：“你這個不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實在是不能展現(xiàn)出我的能力�。　毙�烏龜說：“哈哈！

　　大家都說你跑步跑得快，我看也不過如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地，漸漸地，三天過去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點線上，看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒看到，心里想：“小烏龜也過不去的，不如先美美的睡上一覺�！毙睦锵胫�，就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺醒來，小烏龜已經(jīng)離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過了河，又見下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻�，小伙伴們都為小烏龜�(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

　　這以后，小白兔改了驕傲自滿這個壞習(xí)慣，成了人見人愛的小白兔。

小烏龜二年級作文 篇6

　　昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩只小烏龜放到奶奶家的一個大盆里。

　　我把水倒進(jìn)盆里，小烏龜?shù)搅怂�里很想爬出來。它們左爬右爬，最后還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很著急，就把它拿出來放在地上。

　　第一只烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有點發(fā)黃。我把它拿出來的時候，它的四肢和頭都縮了起來，一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的'地方，黑烏龜喜歡爬到有水的地方。

　　我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑瞇瞇地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個長長的大盆放滿水，讓兩只可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水里。最后還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。

　　兩只小烏龜整天逗得我哈哈大笑。

小烏龜二年級作文 篇7

　　一雙水靈靈的大眼睛，一個小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，有時脖子伸得長長的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來，：“她”就猛地?fù)溥^去，用嘴使勁咬食物，“她”就是我的小烏龜。

　　“她”是一只“乖乖龜”，“她”在家里從不胡來，“她”也是一只愛哭的小東西。

　　上次，我把“她”帶到學(xué)校去，呆了一會兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的.樣子，便把“她”放在我的懷里，一邊哄“她”一邊唱歌，慢慢地，“她”睡著了，可在“她”的眼角還有一些淚水。

　　我的小烏龜可愛嗎？

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