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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的一角四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的一角四年級作文 篇1
我們學(xué)校是個美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”,其實是一條全是詩的道路,那里,有詩仙李白寫的詩,還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩,能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時美麗的情景,能讓我體會到憂傷的感情。
“詩路”的.后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會倒映在水面上。有時,紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時,湖水看見了,它馬上就鉆進噴水器里“砰”一聲飛了起來,之后再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來,到中午,它們就會繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點回家寫作業(yè);晚上,它們會一個盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級作文 篇2
校園里,有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔;它不像柳樹那樣多姿;它不像竹子一樣高聳。它,是什么樹?
校園里,有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈,它不像牡丹那樣鮮艷;它不像向日葵那樣神奇。它,是什么花?
樹,是樸素的玉蘭樹,花,是樸素的玉蘭花。
雨后初晴,花瓣上滾動著晶瑩的露珠,陽光照射在玉蘭花瓣上,金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏,微風(fēng)拂過,一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來,那舞姿,比天鵝湖跳的還美,微風(fēng)送去陣陣清香,令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍著它團團轉(zhuǎn)。似乎連樹皮,都香的不得了。
玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的,還沒有巴掌大呢。白中透黃,可在遠處看,還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上,都藏著一個個花仙子。調(diào)皮的在樹上蹦著、跳著,撒播出迷人的香氣,使每一片花瓣都充滿了活力。
玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時節(jié)開幾天,就謝了。長出嫩綠的.葉子,那葉子綠的是那樣清新,散發(fā)出春天獨有的特點;ㄏ勺用摰袅税咨耐馓,穿上了綠色的時裝。我常常想:玉蘭花真奇特,先開花,后長葉,這是為什么呢?
我愛我們學(xué)校的玉蘭花!
校園的一角四年級作文 篇3
我的校園里有許多美麗的角落,其中我最喜歡的就是操場邊上種著許多木棉樹的操場了。
學(xué)校的操場被許多木棉樹包圍著,這些木棉樹昂首挺胸,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天,陽光照射在一片片綠油油的葉子上,葉片反射出道道光芒,整棵樹都閃閃發(fā)亮。一場場毛毛細雨,打破了單調(diào)的綠色,那些花骨朵而爭先恐后冒了出來,那紅色,像霞光一樣耀眼,像火花一樣燦爛,像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。
夏天,木棉花已經(jīng)凋零,剩下一個個木棉桃,陽光吻著那一個個木棉桃,蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個個小精靈,一會兒跑到了別人的頭上,一會兒粘到可別人的衣服上,一會兒鉆到了別人的帽子里。整個操場一下子便熱鬧起來了。
秋天,樹葉黃了,落了下來,片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課,同學(xué)們就沖出教室,忙著撿樹葉做書簽?zāi)兀?/p>
冬天,樹葉落光了,木棉樹剩下光禿禿的樹杖,如同一位年邁的'老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W(xué)校。
這就是我校園的一角——種滿木棉樹的操場。
校園的一角四年級作文 篇4
一年四季,綠草如因,鮮花盛開。今天我來寫寫,學(xué)校里的草坪。
春天,小草從地下探出頭來,鮮花也一朵朵地盛開,它們都迫不及待地想看看大千世界。草坪中間有一條用鵝卵石鋪成的小路,踩上去特別舒服。小路上還有兩只梅花鹿的雕像,一只是媽媽,另一只是鹿寶寶,小鹿臥在媽媽的腳下,好像在睡覺,大鹿眼望天空,好像在看著火紅的太陽,雕刻的栩栩如生,不仔細看還以為是真的.草坪上還種著芭蕉樹特別美麗。
夏天,小草變成深綠色,草坪顯得更加繁茂,鮮花也變得更加艷麗,各種顏色的花再加上濃濃的深綠,眼前一片明艷。芭蕉樹長出一大片一大片的.葉子,像巨大的雨傘,同學(xué)們可以到葉子下避暑,一陣涼風(fēng)拂過,讓人們感到神清氣爽。
秋天,小草漸漸變成了金黃色,也為冬眠做好了一切準(zhǔn)備,花朵也伸了伸懶腰,準(zhǔn)備睡覺了。小鹿依然站在那里等候冬天的到來。
冬天,一場大雪過后,草坪變得一片銀白,枯萎的小草經(jīng)過雪姑娘的化妝形成了一朵朵盛開的白蓮。小路也有了一層厚厚的棉被,雪姑娘也送給了小鹿一件白棉襖。
我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校美麗的草坪。
校園的一角四年級作文 篇5
今天下午天氣很好,太陽公公露出了久違的笑臉,陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩,這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說,別提有多開心了。
我們一來到小公園門口,就看到了兩棵高大的香樟樹,樹干非常粗大,要兩個小朋友手拉手才能抱住它,微風(fēng)吹過,樹枝搖擺起來,好像在歡迎我們的到來。
走進小公園,一個大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點兒縫隙,組成了一個橢圓形的屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個個球,非常可愛。在“球”的`旁邊還有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔細看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松,被腳下一片草地給吸引了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細一看,黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒,這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧!遠遠地,我又看到一棵非常奇怪的樹,老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個木噴泉,又感覺好像是女孩子的長頭發(fā),走進去一看,才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕,一條條地你繞著我,我纏著你,真是讓人驚嘆!
游玩的時間總是過得很快,我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室,但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
校園的一角四年級作文 篇6
我的校園即可愛又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時時刻刻保護著它。花壇,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂。
當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時候,校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹叢正直著背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像,那是一個小女孩兒正在讀書,它讀得可認真了,眼睛一直盯著手上捧著的.書,好像在告訴我們要好好讀書。
當(dāng)夏日來臨時,陽光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會兒跑到假山底下,一會兒又出來了。
夏天的炎熱已漸漸過去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過,那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動,像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
!我愛校園的花壇,因為它就像一個魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。
校園的一角四年級作文 篇7
我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。
那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的.;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時,去聞那花朵兒,都會覺得心曠神怡,疲倦頓消。
那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙—沙—的響著。下雨時,大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。”
春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。
校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。
校園的一角四年級作文 篇8
在我們校園東北角,有一個小花園。
在小花園里種滿了書、花、草,綠意盎然。一進去,首先看到的是一個葡萄架搭成的綠色通道,讓你不由主的向那里走去。在那里面還有一棵十分高大的柿子樹和玉蘭樹。
春天剛開始的時候玉蘭花就一個個都綻開了笑臉。玉蘭樹的話十分端莊秀麗、雍容華貴,它開的花并不是純白色的,而是白色微微透著一點綠。那花像錦緞一樣滑滑的嫩嫩的。在樹的周圍種著許多月季花,春天一到,她們也綻開了笑臉,有紅的、白的、粉的、有的白里透紅,真是五顏六色,爭奇斗艷。還有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。
在花園里還有一個半圓形的小涼亭,涼亭上爬滿了紫藤,紫藤的花是一串一串的跟葡萄一般,還不時飄來一陣清香,沁人肺腑。天熱時我們坐在涼亭下乘涼。在涼亭前面有一塊空地可以供我嬉戲、打鬧,如果玩累了、渴了還可以坐在石凳上圍著石桌休息,還可以在上邊打撲克、下棋、玩陀螺。
有一次語文老師領(lǐng)著同學(xué)們一起來到小花園寫觀察日記,在紫藤蘿的.花香中,在小蜜蜂的環(huán)繞中,同學(xué)們陶醉啦。用自己的筆記下了這次非常的觀察之行。
每次放學(xué)去小飯桌,路過小花園都會去里面玩,直到盡興才肯離去。這個小花園點綴著我們的校園,使我們的校園更加美麗,你們的校園是怎樣的呢?
校園的一角四年級作文 篇9
在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的學(xué)校,建國實小。
在校園的一角,有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的,就像一塊塊翡翠。當(dāng)睡蓮葉茂盛時,池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花,有粉的,也有白的,美極了;ㄩ_的時候,會吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”,十分有趣。
墨池旁有一棵巨大的樹,樹上的枝干不可計數(shù)。那樹的樣子,活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的'植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花,點綴著嫩綠的葉叢。當(dāng)這種小花掉在水里時,水里會蕩漾開一圈圈波紋。瞧!那七棵高大的桫欏樹,就像守護神一樣,靜靜地守護著美麗的墨池。墨池旁有一個精神抖擻的女孩,一手拿著書,一手托著下巴,好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤,就像為我們搭了一個綠色的雨棚。
這就是校園的一角,你喜歡嗎?
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