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        柳樹(shù)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-17 04:04:40 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的柳樹(shù)二年級(jí)作文匯編十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的柳樹(shù)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的柳樹(shù)二年級(jí)作文匯編十篇

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇1

          今天,我和家人去三角公園看柳樹(shù),三角公園有一條河,河兩岸有許多棵柳樹(shù)。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹(shù)的樹(shù)干彎彎曲曲的,樹(shù)枝一條條從樹(shù)干上垂 了下來(lái)像細(xì)雨,微風(fēng)輕輕一吹柳條隨風(fēng)舞動(dòng)像小女孩 的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),柳條發(fā)青泛著淡淡的嫩綠色,媽媽說(shuō):“看,一定是柳樹(shù)發(fā)芽了”。

          我們走到一棵柳樹(shù)下,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“看柳樹(shù)真的發(fā)芽了”,只見(jiàn)有的柳條上長(zhǎng)滿了小蟲子大小的.綠葉子,有的長(zhǎng)滿了嫩黃的小芽,柳條有的長(zhǎng)有的短,柳樹(shù)真美呀!

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇2

          月亮姐姐緩緩地從東方升起,如約和小柳樹(shù)見(jiàn)面了,小柳樹(shù)溫柔地說(shuō):“月亮姐姐,今天我的心情好特別呀,有令我高興的事發(fā)生又有讓我難過(guò)的事。讓我高興的 是,園丁叔叔在我周圍種了許多好看的花草,使我不再寂寞了。又有幾個(gè)小女孩來(lái)到我身旁,她們手拉著手圍著我細(xì)細(xì)的腰枝唱歌、跳舞,我快樂(lè)極了。可是就在那 時(shí)侯,來(lái)了一個(gè)淘氣的小男孩,他爬到了我的身上,弄臟了我的'衣服,還折斷了我許多美麗的枝條,搞得我好疼呦!闭f(shuō)著說(shuō)著,小柳樹(shù)流出了傷心的眼淚。

          月亮姐姐聽(tīng)了關(guān)心地說(shuō):“別難過(guò)了,小柳樹(shù)。那讓我來(lái)教育教育他吧!闭f(shuō)完,月亮姐姐來(lái)到了小男孩家的窗前。小男孩被刺眼的月光照得睡不著覺(jué),他起身來(lái)到 窗前,抬頭看見(jiàn)了月亮姐姐,月亮姐姐和善地看了看小男孩,微笑著說(shuō):“小男孩,今天你把小柳樹(shù)弄疼了吧,小柳樹(shù)是你的朋友呀。”小男孩聽(tīng)了,慚愧地低下了 頭。他猛然間好象想起了什么,馬上穿好衣服,跑出家門。

          小男孩來(lái)到小柳樹(shù)跟前,用手輕輕地摸了摸小柳樹(shù)的枝條,低聲說(shuō):“對(duì)不起,小柳樹(shù)!毙×鴺(shù)聽(tīng)了,露出了高興的笑容,隨風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。月亮姐姐見(jiàn)了便安心地睡著了。

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都喜歡許多種物品和植物如,楊樹(shù),橡樹(shù),樺樹(shù),但是我喜歡頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘。就連關(guān)于它的詩(shī)句我也知道不少。碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。聽(tīng)了這首詩(shī)歌,也許你也想隨我領(lǐng)略一下這美麗的風(fēng)景吧。

          早晨,我走在上學(xué)的路上,柳樹(shù)上的飛絮常常左右前后的圍繞我,或沾衣,或撲面,糾纏不已。這會(huì)使人想起古人說(shuō)的;“落絮飛思也有情”,的詩(shī)句。

          中午放學(xué)回家的'路上,我大聲的叫起來(lái):“柳樹(shù)姑娘洗頭發(fā)啦。這種場(chǎng)面真漂亮!币黄~子已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽。一個(gè)個(gè)像雛雞的嘴。

          下午,朝霞出來(lái)了,柳樹(shù)借在晚霞的美麗景色跳舞,美麗極了。那場(chǎng)面一年只能看見(jiàn)不幾次。

          啊,柳樹(shù)。你是我心中的一位亭亭玉立的少女,你那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),婀娜的舞姿,使人陶醉,使人流連忘返。

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇4

          我喜歡高大的楊柳和翠綠的松樹(shù),但我最喜歡的還是美麗的柳樹(shù)。

          藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有老虎樣子的、老鷹樣子的、小貓樣子的……。這時(shí)有兩只從南方飛來(lái)的燕子,在嘰嘰喳喳的叫著,好像在告訴我們“春天來(lái)了”!地上的湖泊靜靜的、清清的,靜的仿佛聽(tīng)不到流水的聲音,清的甚至能看見(jiàn)水里的沙石,還有幾條小魚游來(lái)游去。

          遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊,幾棵柳樹(shù)圍在一座塔的旁邊,近處有一片碧綠的草地,草地上還鋪了石瓦,一直延續(xù)到水底,草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,最引人注目的.就是美麗的柳樹(shù)。

          柳樹(shù)的樹(shù)根在土地下吸收著養(yǎng)分,樹(shù)干是棕色的,上面還有幾條花紋,樹(shù)枝彎彎的,就像小女孩的辮子,樹(shù)葉密密麻麻的。

          這種樹(shù)與眾不同的地方就是風(fēng)一吹,樹(shù)枝就輕輕的擺動(dòng)起來(lái),在遠(yuǎn)處看就像少女的長(zhǎng)發(fā),近看就像綠色的麻繩。這不禁讓我想起一首古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

          我愛(ài)高大的楊樹(shù),但更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇5

          在榮昌城的護(hù)城河兩邊,種了許多柳樹(shù)。那柳樹(shù)高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒垂下來(lái),有的甚至都碰著水面了。

          春天,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上鉆出了一粒粒鵝黃色的嫩芽,就像小鳥的.嘴巴,好像告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”日子一天天過(guò)去了,嫩芽長(zhǎng)大了,便長(zhǎng)成了一片片嫩綠的新葉。漂亮極了!

          夏天到了,樹(shù)上的葉子漸漸茂盛起來(lái),綠油油的好像給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘,小朋友們?cè)诰G傘下做游戲,玩得可開(kāi)心了。

          秋天,柳樹(shù)的葉子發(fā)黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條錦鋰,正說(shuō)著悄悄話呢;飄在空中,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞;落在小河里,小魚把它們當(dāng)作涼傘,在下面嬉戲;灑在地上,好你給大地鋪上了一層黃毯,一踩上去,“!真軟!”

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇6

          天漸漸地暗了下來(lái),月亮姐姐乘著她那潔白的小船來(lái)到柳梢邊。

          小柳樹(shù)看到她興奮地喊:“月亮姐姐你可來(lái)了,我正急著想把我今天的見(jiàn)聞將給你聽(tīng)呢!”月亮姐姐高興地說(shuō):“好啊,好啊,你快講吧!”

          小柳樹(shù)有聲有色地講了起來(lái):“今天上午,路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著拐杖,準(zhǔn)備過(guò)馬路,街上的車輛特別多,老爺爺東看看,西看看,就是不敢往前 走。這時(shí)有一位戴著紅領(lǐng)巾的`大哥哥跑過(guò)來(lái),主動(dòng)扶著老爺爺過(guò)馬路。走到路中間時(shí),交通警察叔叔看到了,也立即跑過(guò)來(lái),一手扶著老爺爺,一手向來(lái)往的車輛示 意,他們一直把老爺爺送到了馬路對(duì)面。”

          小柳樹(shù)喘了口氣接著說(shuō):“今天下午,我看到幾位青年志愿者在清理小廣告,他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈,讓我變得更加漂亮。就在剛才,一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋掛在了我的身上,有一位路過(guò)這里的行人看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)把塑料袋摘下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶!

          月亮姐姐聽(tīng)了,笑著說(shuō):“太好了,文明奧運(yùn)離我們?cè)絹?lái)越近了!

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇7

          星期六的中午,我去了譚家河,那里的柳樹(shù)別提多漂亮了,風(fēng)輕輕地吹著柳枝,像一位少女輕輕的梳理著自己的'頭發(fā)。

          柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,那小小的葉子青青綠綠的,風(fēng)又吹動(dòng)了一下柳枝,柳枝好像在擺手歡迎我呢?我坐下來(lái),靜靜地觀察著一顆柳樹(shù),一陣大風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)搖搖晃晃的,好像在給我跳舞呢!我折下一根柳枝,做了一個(gè)花環(huán),摘了幾朵花,插在上面,我隨風(fēng)和柳樹(shù)一起翩翩起舞。

          這時(shí),我該吃飯了,我戀戀不舍的看著柳樹(shù),然后上了車,柳樹(shù)的柳枝又被風(fēng)吹動(dòng)了一下,好像在跟我說(shuō)再見(jiàn)呢!我保證,下次一定還來(lái)!

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇8

          柳樹(shù)雖然沒(méi)有桃花拿楊美麗,沒(méi)有果樹(shù)那樣可以結(jié)出誘人的果實(shí),更沒(méi)有像花朵那樣五彩繽紛,但是它使四季不再無(wú)味!

          春天柳樹(shù)是一位報(bào)春的使者,當(dāng)它翠綠的秀發(fā)在空中翩翩起舞,我們就知道春天來(lái)了!

          夏天,老人們坐在柳樹(shù)下面下棋,大人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,小孩子們?cè)诹鴺?shù)下蕩秋千,這時(shí)柳樹(shù)就像一把大綠傘,為人們遮蔭擋涼。

          秋天,農(nóng)民伯伯可以拿柳樹(shù)的柳條編籃子,用來(lái)裝瓜果蔬菜,還可以把籃子拿到集市上琪賣。

          冬天,柳樹(shù)像一位白發(fā)發(fā)蒼蒼的老人,筆直地站在那里,雖然它的葉子全部掉光了,但是卻更吸引起了人們的注意。冬天的柳樹(shù)成了中國(guó)的一大特色——霧凇,吸引了許多中外游客!雖然葉子都掉光了,但是給我們耳目一新的'感覺(jué)!

          柳樹(shù)一年四季都有它的特色,它給了我們?cè)S多的樂(lè)趣,我喜歡柳樹(shù)!

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇9

          我家住在運(yùn)河邊,我常常興奮地去小區(qū)花園里玩。每次去到那兒,總看見(jiàn)幾棵高大挺拔的柳樹(shù)直立河旁。暖風(fēng)輕輕吹來(lái),柳樹(shù)仿佛活了起來(lái)

          ,甩著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)微微搖擺。每當(dāng)春的氣息來(lái)臨時(shí),枝條上長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的“小飛盤”。這么多碧綠的.葉子一簇簇,一團(tuán)團(tuán)挨擠得緊緊的,不留一絲狹縫。在月光的照耀下,那些葉子安安靜靜,沒(méi)有顫動(dòng),也沒(méi)有任何反應(yīng),但可以發(fā)現(xiàn),狹縫中還隱藏著串串柳絮。從遠(yuǎn)處遙望,柳樹(shù)就像是一位害羞的小姑娘披著綠衣裳,正在梳理她心愛(ài)的長(zhǎng)頭發(fā)。這真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳呀”!柳樹(shù)把運(yùn)河襯托得更加美麗。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在里面,成為了一幅栩栩如生的圖畫!

        柳樹(shù)二年級(jí)作文 篇10

          “柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘,洗洗干凈,多么漂亮……”“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!薄乙(jiàn)過(guò)許多描寫春天柳樹(shù)的優(yōu)美詞句。現(xiàn)在是深秋季節(jié),老師布置我們寫周記,題目是《柳樹(shù)》。那么深秋的柳樹(shù)該是什么樣子的呢?于是我來(lái)到了小區(qū)的池塘邊。

          池塘周邊大概有二十來(lái)棵排列整齊的柳樹(shù),這個(gè)季節(jié)里,她們的姿態(tài)并不像春天的`時(shí)候那么柔美。彎彎的身子,干澀的皮膚,褐色的軀干很是粗糙,枝條上原本濃密的葉子在秋風(fēng)的驅(qū)逐下已經(jīng)變得稀疏。她們倒像是一群退休后聚在一起回首往事的老奶奶,躬身輕語(yǔ),每個(gè)人都顯得那么謙遜,毫不張揚(yáng)。一陣秋風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)飄擺,好像老奶奶們集體扭起了秧歌舞。

          上樓回家,我告訴媽媽我對(duì)柳樹(shù)的觀察,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是啊,如果春天的柳樹(shù)是個(gè)含蓄、文靜愛(ài)美的少女,那么這秋天的柳樹(shù)就是一個(gè)知性、受人尊敬的老者!

          

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